Odenwald skole

Odenwald skole
Odenwald skole 10.jpg
type skole Statlig anerkjent vikarskole med reformpedagogisk karakter ( internat )
grunnleggelse 1910
nedleggelse 2015
plassering Heppenheim (Bergstrasse)
land Hessen
Land Tyskland
Koordinater 49 ° 39 '58 "  N , 8 ° 41 '12"  E Koordinater: 49 ° 39 '58 "  N , 8 ° 41' 12"  E
transportør Odenwald School e. V.
student 149 (2015)
Lærere 71

Den Odenwaldschule ( OSO for kort for Odenwaldschule Ober-Hambach ) var en landlig utdanning hjemme i Ober-Hambach distriktet den hessiske byen Heppenheim (Bergstrasse) . Den ble grunnlagt 17. april 1910 av Paul og Edith Geheeb . Skolen var privateid og ble lenge betraktet som et internatskole for reformpedagogikk .

Odenwald-skolen fikk offentlig oppmerksomhet spesielt siden flere tiår med systematisk seksuelt misbruk av studenter av forskjellige lærere, og rektor Gerold Becker ble kjent på slutten av 1990-tallet .

16. juni 2015 søkte Odenwaldschule konkurs, og skolen ble avsluttet noen uker senere.

Historie og pedagogisk konsept

Edith og Paul Geheeb, 1909
Odenwaldschule, skolehuset ("Goethehaus") året skolen ble grunnlagt i 1910; tidligere “Kurpension Lindenheim”. Moderne postkort.
Odenwald School, i midten av bildet maskinhuset bygget i 1911, til høyre "Goethe House". Udaterte, moderne postkort.
Skoleplassen med skolebygningene bygget rundt 1911 i utkanten av skogen, fra venstre: "Herder" -, "Fichte" -, "Schiller" - og "Humboldthaus", til høyre: "Max-Cassirer-Haus" og "Drude-Haus" (1927 "Pestalozzihaus"). Moderne postkort, 1918.
"Humboldthaus" i forgrunnen, bak "Schiller" og "Fichtehaus". Moderne postkort, 1920.
"Litenes studium" - førsteklasses klasserom. Moderne postkort, rundt 1915/1920
"Goethehaus", 2008.
Stedplanen til Odenwald School, 2010

Odenwald-skolen ble opprettet i nær tilknytning til reformpedagogisk bevegelse på begynnelsen av det 20. århundre. Den ble grunnlagt 17. april 1910 av Edith og Paul Geheeb . Den første skolebygningen var " Goethehaus ", som senere ble utvidet flere ganger , tidligere "Kurpension Lindenheim". Kjøpet av stedet og de andre bygningene ble finansiert av Edith Geheebs far, Max Cassirer , byrådmannen i Berlin , som støttet Odenwald-skolen på en bærekraftig basis og som hadde bodd i skolelokalene siden 1925. Så tidlig som i 1910/11, ifølge planene av arkitekten Heinrich Metzendorf, ble den arkitektoniske kjernen til Odenwald-skolen bygget i Heimat-stil og oppkalt etter Geheebs " idealistiske " helt , bestående av maskinhuset (senere "vaskehuset" ")," Herder "-," Fichte "" Schiller "og" Humboldthaus "(omdøpt" Dürerhaus " av den nasjonalsosialistiske skoleadministrasjonen i 1938 ). Litt senere ble huset til forfatteren Wilhelm von Scholz bygget på den øvre veien , som han hadde bygget for sin kone Irmgard og barna Wilhelm og Irmgard; i 1910 var de blant de 15 første barna som ble undervist på Odenwald-skolen. I 1915 flyttet Edith Geheebs bror Kurt og hans kone Eva Cassirer inn i huset, som senere ble kalt "Cassirer House" (omdøpt til " Bachhaus " av den nasjonalsosialistiske skoleadministrasjonen i 1934). I 1918 ble det allerede eksisterende "Sunshine House", tidligere en husholdningsskole for eldre døtre, kjøpt; referert til som "Drude House", ble det omdøpt til " Pestalozzi House " i 1927 . De neste byggeprosjektene fulgte: i 1921 “Wettsteinhaus”, i 1923 “Werkstättenhaus” med trykkeriet og arbeidsrommene, som ble bygget i 1923 på stedet for en tidligere planlagt hall mellom “Herder” og “Goethe House” , og i 1925 “ Platonhaus ”, som huset auditoriet i en kjeller og leiligheten til Max og Hedwig Cassirer i første etasje.

Geheeb følte seg inspirert av mottoet "Bli den du er" ( Γένοιο οἷος ἔσσι. ) Av den greske poeten Pindar . Følgelig bør skolen fremme fellesskap, personlighet og selvbestemt handling .

Det begrepet grunnleggerne ble opprinnelig formet av prinsippene i arbeidet skolen , for eksempel i innføringen av et kurs system og fraskrivelse av årsklasser. Alle studenter, kalt "kamerater" ved Odenwald-skolen, skal kunne være med å forme, bestemme og dele ansvar. "Odenwald-skolen er et fritt samfunn der de forskjellige generasjonene kan håndtere hverandre og lære av hverandre uten fordommer," sa skolens regler. Gjennom medundervisning av jenter og gutter, som ble reist som et konsept for første gang i bevegelsessenteret på landsbygda, og deltagelse av barn og unge i "skolemiljøet", tiltro Odenwald-skolen nasjonal og internasjonal oppmerksomhet. fra intellektuelle miljøer da den ble grunnlagt og Weimar-republikken . På Odenwald-skolen bør barn og unge motta så mange individuelle læringsimpulser som mulig - intellektuell, teknisk-praktisk, musikalsk-kunstnerisk. Folk bodde i blandede aldersgrupper, "familiene", hvis leder var læreren ("ansatt") eller et lærerpar (gift) og som ble satt sammen på nytt hvert år. De andre funksjonene i skolens pedagogiske konsept inkluderte blant annet den vanlige nakenidretten til jenter og gutter, den nakne "luftbadingen" hver morgen på en spesielt utpekt eng ved skogkanten og dusin av lærerne . Skolen ble internasjonalt respektert på 1920-tallet; frem til 1938 jobbet også utenlandske lærere fra England og USA der. Fra 1924 til 1933 var reformpedagogen Martin Wagenschein lærer ved Odenwald-skolen.

"Community of the Odenwald School" (1933–1945)

Allerede 7. og 11. mars 1933, i forkant av " Handlingen mot den ikke-tyske ånden ", gjennomførte medlemmer av SA "opprydding" av student- og lærerbibliotekene og en bokbrenning på Goetheplatz. Den daværende kjemilæreren Erich (Esra) Steinitz ble sparket over Goetheplatz under leteaksjonen 7. mars 1933 på grunn av sin jødiske opprinnelse, midlertidig arrestert og fraktet til et fengsel i Darmstadt . Da SA kom tilbake til skolen i slutten av mars 1933 og Steinitz truet med å bli arrestert igjen, flyktet han til Sveits 1. april 1933 . Geheeb, som opprinnelig nektet å innrømme de truende virkningene av nazistens maktovertakelse på skolen og hans familie, emigrerte til Sveits i 1934 med sin jødiske kone Edith og rundt 25 studenter og noen få ansatte, hvor de grunnla Ecole d'Humanité . Under ledelse av de mangeårige lærerne som var venner med Geheeb, kom de senere NSDAP- partimedlemmene Heinrich Sachs (ble med i partiet i 1940) og Werner Meyer (ble med i partiet i 1937), Odenwald-skolen , som ble byttet til det samme nivå , fortsatte å eksistere under nasjonalsosialismen og har vært i drift som "Association of Odenwald skole" siden april 1934. Sachs og Meyer var klare til å forlate Geheebs pedagogiske prinsipper for skolens fortsatte eksistens og å gi vidtrekkende innrømmelser til de nasjonalsosialistiske myndighetene. I januar 1934 formulerte Meyer NS-affine "Forslag om å opprette Odenwald-skolen som et landlig utdanningshjem i den nasjonalsosialistiske staten" til Max Cassirer. I 1938 ble den nybygde sports- og festivalsalen, som senere ble "teaterhallen", innviet med Adolf Hitlers motto om "ungdommens helse". På skolen var det en gruppe av Hitler Youth , som læreren Jakob Zahrt hadde grunnlagt 3. september 1933, og som snart vokste til 30 medlemmer. Regelmessige sang- og treningskvelder for Hitler-ungdommen, gudstjeneste hos de unge og i foreningen av tyske jenter var en del av den ukentlige skoleplanen. I 1939 søkte Reich Labour Service om at Odenwald School skulle overtas; det vil ikke kunne vare "siden formålet er i strid med det nasjonalsosialistiske utdanningssamfunnet." I 1939/40 ble det gamle kurssystemet omgjort til klasseundervisning i henhold til generelle planer. I 1940 ble hele eiendommen leid av "Community of the Odenwald School". Fra 31. august 1941 var “Community of the Odenwald School” og alle tidligere private tyske internatskoler under tilsyn av SS-Obergruppenführer August Heissmeyer . 26. juni 1943 instruerte Heissmeyer Sachs om å forberede "Odenwald-skolens samfunn" for nasjonalisering, som imidlertid ikke lenger fant sted.

Ny begynnelse etter 1945

På oppfordring av Cassirer og Geheeb, som ikke kom tilbake til Tyskland eller Odenwald-skolen etter 1945, stemte mot Heinrich Sachs og lot sine gjentatte henvendelser ubesvarte, overtok Minna Specht skoleledelsen i begynnelsen av 1946 med godkjennelse av USA. militæradministrasjon. Etter andre verdenskrig ble skolens undervisningssystem reformert flere ganger. I 1963 ble det en UNESCO-prosjektskole . Skolen var medlem av skoleforeningen Utsikt over gjerdet . På begynnelsen av 1970-tallet kjøpte sponsorforeningen til Odenwald-skolen eiendommen og bygningen fra arvingene til Cassirer-familien. Under ledelse av Walter Schäfer lyktes skolen i å fornye eller etablere skolens rykte som en "internatskole" for reform og liberal pedagogikk, som fortsatte ukritisk inn i "Becker-tiden" på 1980-tallet.

Omfattende skole

Odenwald-skolen var en integrert omfattende skole . Takket være engasjementet fra firmaet Freudenberg / Weinheim, som sendte lærlinger til Odenwald-skolen som stipendier på 1960-tallet, ble utvidelsen av verkstedene drevet fremover, slik at elevene kan delta i dobbeltopplæring som tømrer eller låsesmed med statlig kvalifikasjon. i tillegg til teknisk vitnemål eller full videregående vitnemål kunne gå gjennom; Opplæringen til å bli informasjonsteknologisk assistent (ITA) eller en kjemisk-teknisk assistent (CTA) var også mulig i tillegg til Abitur. Siden 2013 har det også vært mulig å trene for å bli medie- og designassistent.

Livet på Odenwald-skolen

Senest var det 250 skoleplasser; På slutten av 2011 deltok rundt 200 studenter på Odenwald-skolen. I 2010 var omtrent halvparten av studentene fra Hessen, en femtedel direkte fra Bergstrasse-distriktet , «i underkant av en tredjedel barn av ungdomskontoret ». De fleste av dem bodde i familielignende grupper på seks til ti personer på internatet. Klassestørrelsen var i gjennomsnitt 17 elever. Rundt halvparten av de rundt 120 ansatte underviste på skolen.

kostnader

En internatplass måtte betales for 2.370 € per måned (fra og med skoleåret 2012/13); En tilleggsavgift ble belastet for opplæring som følger med skolen. Eksterne brukere betalte en lavere sats.

Systematisk seksuelt misbruk

I 1999 ble rapporter fra tidligere elever kjent for første gang gjennom en artikkel i Frankfurter Rundschau , ifølge hvilken daværende rektor Gerold Becker systematisk og seksuelt misbrukt flere elever over lang tid . Andreas Huckele , som gikk på Odenwald-skolen fra 1981 til 1988 og ble beskyttet i avisartikkelen med pseudonymet "Jürgen Dehmers", og "Thorsten Wiest" (pseud.) Hadde allerede møttes i juni 1998 i et brev til daværende rektor Wolfgang Hardere og 26 ansatte snudde seg og konfronterte ham med disse påstandene og krevde konsekvensene etter at de hadde fått vite at Becker hadde kommet tilbake til Odenwald-skolen som vikarlærer i begynnelsen av 1998, og at Huckele også hadde skrevet to brev til Becker personlig i 1997 / 98, og ber om en uttalelse fra ham.

Som et resultat møttes de to "old school studentene" med rektor Wolfgang Harder, læreren Peter Dehnert og det tidligere SPD-medlemmet i Forbundsdagen Peter Conradi som nestleder i sponsorforeningen og ble enige om å håndtere overgrepssakene, som fant ikke sted. Skoleledelsen kun la det være kjent at Gerold Becker "ikke motsatte uttalelsene fra de berørte til styret og sa opp sine funksjoner og oppgaver i sponsorforeningen og i støttegruppen til Odenwald-skolen". Styret som undersøkte påstandene kom til at de ikke lenger var «kriminelt relevante» etter nesten 15 år.

Rekonditionering og kompensasjon

En av åstedet: "Herderhaus", her på et moderne postkort, rundt 1920

Da Jörg Schindlers helsidesartikkel om seksualisert vold ved Odenwald-skolen dukket opp 17. november 1999 , var det ingen bemerkelsesverdig offentlig debatt som var i samsvar med typen og alvorlighetsgraden av hendelsene som ble diskutert; Ingen andre medier rapporterte om det, og politikere eller politimyndigheter reagerte heller ikke. På den annen side kritiserte Florian Lindemann, som talsmann for "old school students" den gangen, skarpt rapporteringen i et brev til redaktøren som først ble publisert senere. Han beskyldte Schindler for "sensasjonell journalistikk" og "misbruk av misbruk" og beskyldte ham for "å trenge en profil". Kriminell etterforskning av Becker-saken hadde allerede blitt avviklet i 1999 av statsadvokatkontoret i Darmstadt på grunn av foreldelsesfristen .

Det var bare i sammenheng med overgrepssakene ved Canisius College i Berlin som ble kjent i januar 2010 og i forkant av hundreårsdagen for Odenwald-skolen, at Margarita Kaufmann, som har vært rektor siden 2007, initierte en fornyet etterforskning og krevde avklaring. I 2009, på Kaufmanns oppfordring, fant tre møter sted for representanter for Odenwald-skolen med tidligere elever som var berørt av overgrepet (inkludert Andreas Huckele, Thorsten Wiest og Gerhard Roese ) i Frankfurt; andre deltakere var Benita von Daublebsky som representant for styret for sponsorforeningen, den tidligere læreren Salman Ansari og filmskaperen Luzia Schmid . Kaufmann snakket senere om 33 kjente ofre som hadde rapportert til henne innen mars 2010, og om åtte lærere som angivelig var skyldige i seksuelt overgrep mellom 1966 og 1991. En annen hoved skyldige foruten Becker var musikklæreren Wolfgang Held, som døde i 2006 og som i likhet med Becker bodde under ett tak med sin internatskole "familien" i " Herderhaus ": Becker i første etasje, holdt i loftet leiligheten . Den Frankfurter Rundschau rapportert på 6 mars 2010 at tidligere ofre for overgrep anta 50 til 100 angrep på Held. Held dro på ferieturer med ofrene sine til Hellas, som han tok med seg flere pederast- venner . I skogshytta til en gründer nær Heidelberg presenterte han "guttene sine" for prostitusjon på fester. Jenter ble også voldtatt og gjort gravide av lærere.

Totalt seks av 13 foreløpige forhandlinger, inkludert en mot Wolfgang Harder på mistanke om rettshindring i embetet , ble suspendert av statsadvokaten i Darmstadt innen 2. mai 2010. I slutten av mai 2010 ble seks tidligere lærere og en elev fortsatt undersøkt. Det var ingen juridisk dom før utgangen av 2012.

I mars 2010, noen måneder før hans død, ba Gerold Becker ofrene sine om unnskyldning i et brev til Odenwald-skolen og skrev at han fornyet intervjuet han hadde gitt i 1999 (etter de første rapportene). 7. juli 2010 døde Becker, hvis handlinger ble foreldet uten å bli holdt strafferettslig ansvarlig.

I et brev til ofrene i juli 2010 nektet ledelsen ved Odenwald-skolen opprinnelig erstatning. I september 2010 ble det lovet økonomisk kompensasjon for 50 tidligere studenter som ble rammet. I tillegg bør andre uløste saker behandles.

I mars 2010 ba rektor Kaufmann styret i sponsorforeningen om å trekke seg, noe som senere bare skjedde under stort offentlig press. Flertallet i det nye styret var midlertidig sammensatt av tidligere studenter, inkludert de som ble rammet av overgrep, som Adrian Koerfer og Dieter Grah.

I april 2010 ble kronikken til skandalen 1998-2010, samlet av Jörg Schindler under overskriften Abuse and Cover- Up , publisert i Frankfurter Rundschau .

Våren 2010 ga Odenwald-skolen oppdrag fra Wiesbaden-advokaten Claudia Burgsmüller og den tidligere presidenten for den høye regionale domstolen i Frankfurt am Main, Brigitte Tilmann, til å undersøke saker om overgrep. I følge deres 35-siders sluttrapport, som var tilgjengelig 17. desember 2010, var minst 132 studenter ofre for angrep fra lærere mellom 1965 og 1998. Advokatene uttalte at dokumentasjonen var ufullstendig.

Offisiell korrespondanse fra skolen, funnet i arkivet og behandlet i en avhandling, antyder at det var tilfeller av misbruk av jenter og gutter som allerede var ledet av grunnleggerne Paul og Edith Geheeb. Imidlertid ble det ikke i noen tilfelle inngitt en klage.

I september 2010 ble glassforbrytelsesforeningen grunnlagt med det formål å hjelpe mennesker som har opplevd seksuell, fysisk og emosjonell vold på Odenwald-skolen.

I mars 2011 ble Christian Füllers monografi : Fall of Sins utgitt. Hvordan reformskolen misbrukte sine idealer . Füller kaller skolen under Beckers ledelse for et ”pedagogisk paradis med et torturkammer” basert på modellen for et ”aristokratisk androkrati ”. Han snakker om pedofiler og "barndomsranere" som systematisk har overtatt en del av skolen.

Også i 2011 var boka Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Av Andreas Huckele under pseudonymet "Jürgen Dehmers" . , som utførlig dokumenterer den gjentatte ganger suspenderte, forsinkede, halvhjertede og til slutt mislykkede prosesseringsprosessen ved Odenwald-skolen siden 1999. I sin aksepttale for Geschwister-Scholl-Preis i 2012 , som han ble tildelt for denne boken, kritiserte han det faktum at skolen ikke hadde gjort noe siden den første artikkelen i Frankfurter Rundschau i 1999.

Tilman Jens , tidligere student og til forsommeren 2014 medlem av sponsorforeningen til Odenwald School, ga ut boka Freiwild i 2011 . Odenwald-skolen - en leksjon fra gjerningsmenn og ofre . Jens etterlyste balansert rapportering: i strid med lovens praksis ville uskyldige også bli fordømt som gjerningsmenn eller medskyldige uten å ha hørt dem på forhånd. Under presentasjonen av sin kontroversielle bok i Darmstadt etterfulgt av en paneldiskusjon med Bernhard Bueb - selv en tidligere lærer ved skolen - snakket Jens om "hysterisering", foreløpig og generell overbevisning, men også om individuelle falske beskyldninger fra misbrukets side ofre, hvis vitnesbyrd Jens i noen tilfeller var i tvil, trakk ved å påpeke fenomenet "falske minner" . En passende “gjennomgang” fant ikke sted i alle tilfeller; I den kontroversielle diskusjonen beskyldte han de fremmøtte advokatene for å ha "kriminelt" ignorert det juridiske prinsippet om audiatur et altera pars , som Burgsmüller og Tilmann protesterte. To dager tidligere hadde Jens klaget i et intervju på Deutschlandradio over "jakten" på beviselig uskyldige lærere. I sin bokanmeldelse i Die Welt kritiserte Jan Küveler at Jens lot seg føre til generaliseringer i "forsvar av individer som kan være uskyldige", "som knapt kan skilles fra trivialiseringer". Derimot kalte Alan Posener Jens 'bok in der Welt am Sonntag for en "viktig bok [...] som forhåpentligvis vil markere begynnelsen på en seriøs diskusjon om tabuen til pedagogiske eroer."

I juli 2011 sa den daværende rektor Kaufmann opp sin stilling; Dette ble offisielt begrunnet med det faktum at hun fra nå av utelukkende ville vie seg til å håndtere tilfeller av misbruk.

I juli 2011 foreningen Odenwaldschule e. V. samt old school studentforeningen og støttegruppen til Odenwaldschule e. V. den stiftelsen "Building Bridges". I følge vedtektene skal stiftelsen primært styre gjennomføringen og støtten til hjelpetiltak for mennesker som har blitt utsatt for fysisk og emosjonell skade på Odenwald-skolen gjennom seksuell vold. Ifølge stiftelsen gikk totalt 536.000 euro til ofrene innen juni 2016. I følge en medierapport har om lag 45 personer som er berørt nå blitt hjulpet direkte. Etter at skolen ble stengt, gikk staten Hessen med på å skaffe penger til kompensasjon for ofre for seksuelle overgrep på Odenwald-skolen. Denne økonomiske hjelpen var blitt nødvendig fordi stiftelsen ikke hadde mottatt mer penger fra den tidligere sponsorforeningen. Så langt hadde stiftelsen blant annet dekket terapikostnadene til noen av ofrene.

28. mars 2019 siterte overgrepsofrene Adrian Koerfer i tide , blant annet en studie fra University of Rostock , hvoretter Becker alene mishandlet minst 200 studenter. I følge forskning fra Jens Brachmann (University of Rostock), Heiner Keupp , Peter Mosser og andre, ble til sammen mer enn 500 og opptil 900 elever ofre for seksuell vold på skolen; mer enn to dusin lærere og annet skolepersonell var involvert i forbrytelsene. Studiene hennes om dimensjon, struktur og gjerningsmannspersonell for systematisk seksuell vold ved Odenwald-skolen ble publisert i bokform i 2019.

I mai 2020, ti år etter at lovbruddene ble oppdaget, og rundt fem år etter at Odenwald-skolen hadde stengt, kunngjorde stiftelsen "Building Bridges" at mer enn 573.000 euro hadde blitt utbetalt til ofre for misbruk hittil. 46 ofre fikk kompensasjonsutbetalinger gjennom stiftelsen. Stiftelsen er kjent med 140 ofre, hvorav mange "bevisst" ikke sendte inn en søknad eller var motvillige til å sende inn en søknad, "da dette igjen ville innebære en mer intensiv undersøkelse av temaet".

Utviklingskontekster

I et sammendrag av resultatene av studien om "Odenwald School som et fyrtårn for reformpedagogikk og som et sted for seksualisert vold", beskriver Heiner Keupp og Peter Mosser det etterkrigstidens pedagogiske konseptet som en reaksjon på nazitiden som en som oppmuntret barn og unge til selvtillit og oppmuntre til delt ansvar og skape et sted for demokratisk læringskultur gjennom deltakende læring ”Et differensiert og strengt system av regler skulle sikre den pedagogiske modellen og dens kontinuerlige videreutvikling.” Ved å bruke geitgeisten på 1970-tallet startet Gerold Becker, som rektor, en tilsynelatende liberaliseringsprosess med sin reformretorikk, med sikte på "fleksibelt forholdsdesign" og en vilkårlig hjemordre i stedet for en stiv regelkontroll. "Dette skapte grunnlaget for et system med seksuelt misbruk."

Becker hadde overtaket over kritikere fra skolen fordi han hadde støtte fra styret til Odenwald-skolen og et kraftig nettverk av støttespillere i og utenfor skolen. “En ekstern skoletilsyn, som burde ha motvirket dette, grep ikke inn.” Det hadde oppstått et farlig miljø. “Elevene ble viklet inn av lærere i forhold som var preget av emosjonell utnyttelse og seksuell belastning. Disse viklingene skjedde ofte i stort sett autonomt organiserte, familielignende intime rom. ”I denne situasjonen hadde barna og ungdommene ingen reguleringer tilgjengelig som ville hjulpet dem“ å avsløre den kriminelle karakteren av involvering i overgrep. ”De ble forhindret. fra å gjøre det ved ringer av stillhet har vært å dele sine erfaringer. Signalene som ble sendt av noen forble ubesvarte. Opprettholdelsen av konfidensialitetsstrukturer blant lærerne kan forklares blant annet med mangel på kunnskap om seksuell vold, med lærernes avhengighet av skole- og skoleledelse og med en til tider ukritisk tro på den "ideelle verden" i Odenwald. Skole. For å gjøre seksuell vold i utdanningsinstitusjoner mindre sannsynlig i fremtiden, anbefaler Keupp og Mosser "en tett sammenkobling av omvurdering, forebygging og intervensjon."

Oppsigelse av lærer på grunn av barnepornografi og oppsigelse av skoleledelsen

9. april 2014 ble lærerens leiligheten av en lærer som hadde undervist siden 2011 søkte som en del av en foreløpig gransking barnepornografi . Den siktede læreren innrømmet at han hadde lastet ned relevante filer fra Internett før han ble ansatt ved Odenwald-skolen. Skoleledelsen avskjediget deretter mannen. Distriktsadministratoren Matthias Wilkes kritiserte skoleledelsen fordi de ikke hadde holdt den lovede åpenheten. Sponsorforeningen avskjediget rektor Siegfried Däschler-Seiler og internatdirektøren Juliana Volkmar i juli 2014. Før det hadde internatdirektøren Volkmar presentert et konsept for omorganisering av internatomsorg som var utviklet av en arbeidsgruppe av konferansen representanter, representanter for studentgruppen og et medlem av styret i sponsorforeningen Lærere / hjemmepedagoger bør oppheves. Arbeidsretten i Darmstadt bestemte senere at rektor Siegfried Däschler-Seiler gikk av, var ulovlig og ineffektiv.

Læreren Frank G., som ble løslatt i 2014 og opprinnelig siktet for barnemishandling og besittelse av barnepornografi, ble i 2016 av Darmstadt regionale domstol dømt til en betinget fengselsstraff på ett år for besittelse av barnepornografi.

Redningsforsøk og avslutning av skoledrift

I februar 2015 introduserte Gerhard Herbert, som styreleder for sponsorforeningen, et ledergruppe bestående av rektor Rainer Blase (* 1965), internatdirektør Sonya Mayoufi (* 1973) og administrerende direktør Marcus Halfen-Kieper (* 1967) . Antagelsen om kontoret til Blase, som fortsatt var under kontrakt ved en annen skole, var planlagt i begynnelsen av skoleåret 2015/16, inntil da var den fungerende skoleledelsen hos Jan Fuchs (seniordirektør for OSO). Det nye ledergruppen prøvde å bygge tillit til Odenwald-skolen og sette en stopper for de siste års organisatoriske svikt. Sponsingen av skolen bør overføres til en stiftelse og en ideell GmbH . Skoleforeningen møttes 25. april 2015, hvoretter formannen, Gerhard Herbert, kunngjorde at "vi måtte finne ut hvor mye kreditt og tillit skolen hadde mistet": skolen hadde ikke klart å skaffe seg nye penger. Derfor vil skoleåret 2014/2015 være det siste. 15. juni 2015 kunngjorde skoleledelsen at de økonomiske ressursene for skolens fortsatte eksistens var brukt opp og at fondsløsningen ikke kunne implementeres på grunn av juridiske vanskeligheter i tiden. 16. juni 2015 rapporterte sponsorforeningen sin insolvens. Det nye ledergruppen ble avskjediget fra sponsorforeningen 27. juli 2015 i en tvist med insolvensadministratoren fordi de var i tvil om den (økonomiske) fremtidige levedyktigheten til den planlagte videreføringen. I et internt brev til foreldre og ansatte hadde Mayoufi og Halfen-Kieper kunngjort noen dager tidligere at de ikke var tilgjengelige fordi «en 'ny' skole måtte preges av en følelse av ansvar og tillit, ikke minst på grunn av forferdelig fortid. Imidlertid er denne tilliten ikke der. "Insolvensadministratoren uttalte i en pressemelding at Halfen-Kieper" ikke oppfylte kravsprofilen på grunn av manglende kunnskap om virksomhetsledelse "og at" fortsatt ansettelse (...) også pga. hans personlige forhold til Mayoufi på et likestilt ledernivå er ikke mulig være ".

Begge tok vellykket tiltak mot (umiddelbare) avskjedigelser i retten. I løpet av våren 2015 prøvde studentene å redde Odenwald-skolen ved å legge ut plakater og appellere om donasjoner. I juni 2015 klarte de å samle inn hele beløpet på 2,5 millioner euro som var nødvendig for en videreføring. Av ukjente grunner bestemte likevel Kulturdepartementet seg for ikke å godkjenne den fortsatte eksistensen.

Etter at Statsrevisjonen ikke så noen "økonomisk levedyktighet" for fortsatt drift, utstedte departementet for utdanning og sosiale saker, som ansvarlige myndigheter, ikke driftstillatelse for den planlagte videreføringen av Odenwald-skolen under et nytt navn 2. september, 2015 og tilbakekalte alle eksisterende tillatelser fra den forrige Odenwald-skolen. I februar 2016 ble skoleplassen med sine fredede bygninger lagt ut for salg av insolvensadministratoren. En gruppe foreldre og sponsorer som tidligere hadde forsøkt å fortsette å drive skolen under navnet Schuldorf Lindenstein, vurderte denne utviklingen som positiv, ettersom en investor som hadde vært interessert i lang tid nå kunne spille inn. Det bevegelige inventaret av klasserommene og verkstedene samt biblioteket ble auksjonert i august 2016, inntektene gikk inn i konkursboet. Noen jordstykker på det tidligere skolelokalet var allerede solgt på dette tidspunktet, og det pågår konkrete forhandlinger for de gjenværende eiendommene. Eiendommen ble solgt i november 2016 til en gründerfamilie i Mannheim. Partene ble opprinnelig enige om ikke å opplyse om den nøyaktige identiteten til kjøperen og hans planer for nettstedet. Imidlertid skal bygningsensemblet bevares med tanke på monumentvern og gis nytt bruk. Etter at salget ble kjent , kunngjorde initiativet bestående av foreldre og sponsorer, som hadde søkt å fortsette skolen i mindre skala som Schuldorf Lindenstein , slutten på innsatsen. Med salget til Mannheim-gründerfamilien Schaller har alle planer om å fortsette som skole blitt foreldet.

Skolens arkiv ble overlevert til Hessian State Archive i Darmstadt av insolvensadministratoren i begynnelsen av 2016 for å sikre det og gjøre det tilgjengelig for vitenskapelig forskning i samsvar med databeskyttelsesforskriftene . Skolen arkivet har vært tilgjengelig og tilgjengelig via et funn hjelpemiddel på nettsiden til den hessiske State Archives Darmstadt siden 2017 ; Personrelaterte lærer- og elevfiler som fremdeles er gjenstand for blokkeringsperioder kan brukes i begrenset grad.

Uttalelse fra de statlige reguleringsmyndighetene

Etter at driftstillatelsen for hjemmedrift og skoletillatelsene ikke hadde blitt overført til den planlagte "Schuldorf Lindenstein", overtok delstaten Hessen finansieringen av den vitenskapelige behandlingen av misbruksforbindelsene fra IPP München og Universitetet i Rostock, som ble bestilt av Odenwald-skolens sponsorforening. Resultatene ble presentert av begge instituttene våren 2019. I denne sammenhengen innrømmet den hessiske sosialministeren, Kai Klose , svikt i statlige tilsynsmyndigheter: "For mislykket med statlige etater, beklager jeg alle de som har lidd."

Ober-Hambach boligpark og markering

Daniel Brenner: Spirer og vokser . Minnesmerke til minne om de som er rammet av seksuell vold på Odenwald-skolen, 2010.

I april 2017 presenterte den nye eieren, reklamebyrået Mannheim Schaller & Partner, planer for en bolig- og feriepark for 300 personer som skulle bygges på stedet for den tidligere Odenwald-skolen innen 2020. Tilstøtende enger ble kjøpt og området ble utvidet til mer enn 45 hektar. Den planlagte "Ober-Hambach boligpark" vil også omfatte idrettsbaner og ferieleiligheter. Det var også planlagt et lite museum om historien til Odenwald-skolen. Utleien av de suksessivt renoverte og moderniserte husene og leilighetene i det nye "Wohnpark Ober-Hambach" begynte i 2018. Langsiktige leietakere bor allerede i Wettsteinhaus, i det tidligere middelklassesenteret, i den gamle låsesmedbutikken og i Herderhaus, og Fichte og Schillerhaus vil følge som langsiktige utleieboliger (status februar 2019). Det projiserte museet hhv. et minnesal i en av skolebygningene kunne ikke realiseres av økonomiske årsaker; Glasbruch eV klarte ikke å bære de nødvendige leiekostnadene. Dieter Schaller forsikret bare at metallskulpturen "Germs and Waxes", reist i 2010 for å feire ofrene bak laboratoriebygningen av den tidligere studenten Daniel Brenner, utført av kunstlåsesmeden Martial Herbst, kunne forbli på stedet.

Personligheter

rektor

  • 1910–1933: Paul Geheeb
  • 1934–1945: Heinrich Sachs , til 1939 sammen med Werner Meyer
  • 1945–1951: Minna Specht
  • 1951–1962: Kurt Zier
  • 1962–1972: Walter Schäfer
  • 1972–1985: Gerold Becker
  • 1985–1999: Wolfgang Harder
  • 1999-2007: Whitney Sterling
  • 2007–2011: Margarita Kaufmann
  • 2011–2012: Katrin Höhmann (fungerende skoledirektør), Roland Kubitza (internatleder)
  • 2012–2013: Meto Salijevic (ledelse), Katrin Höhmann (skoleledelse), Roland Kubitza (internatledelse)
  • 2013–2014: Meto Salievic (ledelse), Siegfried Däschler-Seiler (skoleledelse), Juliana Volkmar (internatledelse)
  • 2014: Meto Salijevic (ledelse), Jan Fuchs (skoleledelse, skuespill)
  • 2015: Marcus Halfen-Kieper (ledelse), Jan Fuchs (skoleledelse, skuespill), Sonya Mayoufi (internatledelse)

Lærer

  • Hartmut Alphei (1940–2020), historielærer, samfunnsfag, samfunnsfag og latin fra 1970 til 2002, redaktør av flere OSO-hefter , forfatter av ulike essays om skolehistorie
  • Salman Ansari (* 1941), Dr. rer. nat., kjemilærer fra 1974 til 2005, pedagogisk leder for CTA- prosjektet, var den eneste læreren i 1998 som sto ubetinget på siden til studentene som ble rammet av overgrepene.
  • Gerold Becker (1936–2010), lærer (religion, filosofi, pedagogikk, psykologi) fra 1969 til 1985 og igjen i 1998, rektor fra 1972 til 1985, overgriper, "hovedforbryter"
  • Joachim Georg Boeckh (1899–1968), litteraturviter, ble avskjediget i 1931 for seksuell forseelse i Wickersdorf og kom i 1934 til "Odenwald School Community" som lærer, hvor han siden 1938/39 hadde lederstillinger.
  • Otto Friedrich Bollnow (1903–1991), filosof og pedagog, lærer 1925–1926
  • Reimund Bommes (* 1952), lærer i matematikk og fysikk fra 1980 til 2009, skolekonferanseleder, IT-leder ved skolen
  • Klaus Bregler (* 1940), 1976-2005 lærer i tysk, historie og idrett, ble ansett som kritiker av rektor Gerold Becker
  • Karl Büchsenschütz (* 1942), elev 1960–1963, lærer 1971–1981 og nestleder under Gerold Becker.
  • Reinhard Buchwald (1884–1983), Dr. fil., litteratur- og kunsthistoriker, reformpedagog, lærer fra 1930 til 1932
  • Bernhard Bueb (* 1938), Dr. fil., lærer og pedagog fra 1972 til 1974
  • Benita von Daublebsky (1937–2019), skolepsykolog, lærer 1971 til 1973, i styret i sponsorforeningen fra 1988 til 2010
  • Peter Dehnert (født 1944), lærer siden 1979, underviste i kjemi og generell naturvitenskap, medlem av CTA-prosjektet; ved siden av Wolfgang Harder som skolereepresentant i Frankfurt-samtalen i 1998 med de tidligere studentene Huckele og “Wiest”
  • Wolfgang Edelstein (1929–2020), Dr. phil., samfunnsforsker og pedagogisk forsker, direktør ved Max Planck Institute for Human Development , lærer fra 1954 til 1964, fra 1961 til 1964 også studierektor
  • Otto Erdmann (1883–1960), venn og tidligere kollega til Paul Geheeb, første studierektor, spilte en nøkkelrolle i organiseringen av kurset
  • Marina Ewald (1887-1976), en lærer i 1918-19 før Schule Schloss Salem endret seg
  • Edith Geheeb (1885–1982), reformpedagog, grunnlegger av skolen
  • Paul Geheeb (1870–1961), reformpedagog, grunnlegger av skolen
  • Philipp Harth (1885–1968), billedhugger, lærer i kunstutdannelse fra rundt 1920 til 1930
  • Wolfgang Held (1924–2006), adoptert sønn av Wolfgang Fortner , musikklærer fra 1966 til 1989, overgriper, "hovedgjerningsperson"
  • Siegfried Helmer (født 1933), Dr. theol. (ev.), religionslærer, samfunnsfag, filosofi og politikk fra 1970 til 1996
  • Elisabeth Huguenin (1885–1970), fransklærer 1915–1919, publikasjoner om Odenwald-skolen (1926) og om utdanning og kvinnespørsmål
  • Heinrich Jacoby (1889–1964), musiker, fra 1919 til 1922 leder for musikkutdanning
  • Annemarie von Jakimow-Kruse (1889–1977) og Igor von Jakimow (1885–1962), tegner- og kunstlærere fra 1923 til 1933
  • Ernest Jouhy (faktisk Ernst Jablonski) (1913–1988), kulturforsker, motstandsmedlem , lærer fra 1951 til 1968
  • Jürgen Kahle (1931–2012), medstifter av Burg Waldeck-festivalen ; Lærer fra 1968 til 1992, overgriper, "hovedforbryter"
  • Rosa Katz (1885–1976), pedagog og psykolog
  • Alwine von Keller (1878–1965), pedagog og psykoanalytiker, siden 1916 lærer ved Odenwald-skolen
  • Otto Kiefer (1876–?), Publisist, klassisk filolog og advokat, lærer i gresk, latin og historie 1918–1935, hans artikkel “Der Eros und die Landerziehungsheime” dukket opp i 1924 under et pseudonym i tidsskriftet “Der Eigen. Et ark for mannlig kultur ”.
  • Werner Kirchner (1885–1961), lærer fra rundt 1923 til 1933.
  • Thomas Knop (1928–2011), tysk-, engelsk- og fransklærer fra 1967 til 1996
  • Alfred Landé (1888–1976), fysiker, musikklærer fra rundt desember 1918
  • Herta og Uwe Lau, lærere fra 1971 til 1976, trakk seg i protest mot skoleledelsen og deres administrasjon
  • Werner Meyer (1899–1977), Dr. phil., siden 1927 lærer i tysk, historie og eldgamle språk, fra 1934 til 1939 med Heinrich Sachs rektor
  • Henner Müller-Holtz (født 1938), student fra 1955 til 1959; Lærer i tysk, engelsk og historie fra 1969 til 2001
  • Chaim Müntz (1884–1956), Dr. phil., matematiker og filosof, 1914–1916 lærer ved Odenwald-skolen
  • Rodolfo Olgiati (1905–1986), sveitsisk lærer; Lærer fra 1929 til 1932
  • Alexander Priebe (født 1962), Dr., idrettslærer siden 1991, leder for arkivet til Odenwald-skolen siden 2002
  • Paul Reiner (1886–1932), kjemi og fysikk, lærer 1913/14
  • Anatol von Roessel (1877–1967), pianist og musikklærer
  • Heinrich Sachs (1894–1946), siden 1922 lærer i filosofi og tegning; Klaus Mann ble med i sin "familie" i 1922 som elev; fra 1934 til 1945 rektor for "Community of the Odenwald School", som ble brakt i kø
  • Barbara Schweigkofler, (1935–2009), lærer fra 1965 til 1995, sammen med Gerold Becker redigering av OSO-utgavene 1–9 og, med Wolfgang Harder, 10–15
  • Günther Schweigkofler (1932–2015) var administrerende direktør for Odenwald-skolen fra 1965 til 1995
  • Eva Seligmann (1912–1997), reformpedagog, lærer fra 1947 til 1951
  • Theodor Spira (1885–1961), Dr. phil., engelskstudier, engelsklærer rundt 1915–1922
  • Rosemarie Stein (født 1924), lærer 1949–1985
  • Erich (Esra) Steinitz (1902–2001), Dr. phil., kjemilærer 1929–1933, første offer for SA-tiltakene i mars 1933 på grunn av hans jødiske opprinnelse
  • Wilfried Steinbrenner (1943–1975), komponist og musiker, musikklærer fra 1967 til 1969
  • Jutta Strippel (født 1944), Dr. phil., lærer siden 1976, lærte tysk og latin, siden 1980 studierektor
  • Peter Suhrkamp (1891–1959), forlegger
  • Wilhelm Thomsen (1901–1974), skolelege og idrettslærer 1926/27
  • Gerhard Trapp (født 1938), Dr. phil., tysklærer 1966 til 1968 (avskjediget), litteraturkritiker, overgriper, "hovedforbryter"
  • Martin Wagenschein (1896–1988), pedagog; Lærer fra 1924 til 1933
  • Dagny Wasmund (1933–2015), Dr. fil., lærer, tysk, fransk, samfunnsfag, siden 1978
  • Dietrich Willier (1945–2009), kunstlærer og journalist ( taz medstifter), lærer fra 1969 til 1972, overgriper, "hovedgjerningsperson"
  • Jakob Zahrt (? -?), Lærer siden 1933, grunnlegger av HJ-tilhengerne av Odenwald-skolen og dens direktør frem til 1940
  • Ruth Zechlin (1899–1966), arbeidslærer
  • Eduard Zuckmayer (1890–1972), musikkpedagog, lærer 1934/35

Styremedlemmer og medlemmer av Odenwaldschule e. V. (1949-2015)

student

Skolepublikasjoner

Odenwald-skolen utga flere tidsskrifter , publikasjonsserier og minnepublikasjoner med artikler, rapporter og taler av sine ledere, pedagogiske ansatte og studenter: "The Tawny Owl" (1920/21), "The New Tawny Owl", red. von Schülern (1927–1934), “Der Lindenstein” (1943–1944), “Kauz im Spiegel”, magasin (1951–1955), “OSO-Hefte. Rapporter fra Odenwald-skolen ”, red. fra parlamentet i Odenwaldschule (1955–1969), “Series of publications of the Odenwaldschule Oberhambach” (1960–1963), “Education and Teaching Today - Contributions to Theory and Practice”, red. v. Wolfgang Edelstein og Walter Schäfer (1963–1972), “OSO-Hefte. Ny episode ", red. på vegne av konferansen (1970–2011) av Gerold Becker (utgave 1–9), Wolfgang Harder (utgave 10–15), Whitney Sterling (utgave 16–18) og Margarita Kaufmann (fra utgave 19), inkludert ulike "temaer" utgaver ", og" OSO-Nachrichten "(1973–2010). Videre, fra 1998 til 2015 (?) Den offisielle bulletinen til den gamle skoleforening og støttegruppe i Odenwaldschule e. V. med navnet Goetheplatz .

Selvbiografier, minner, romaner

  • Klaus Mann: Guttene . Fortelling. I: Klaus Mann: Before Life . Historier. Enoch, Hamburg 1925, s. 7-47.
  • Klaus Mann: Den gamle mannen (Paul Geheeb). I: Klaus Mann: Before Life . Historier. Enoch, Hamburg 1925, s. 131-141.
  • Klaus Mann: Country Education Home . I: barn denne gangen . Transmare, Berlin 1932, s. 228-264.
  • Klaus Mann: vendepunktet. Trettifem år i dette århundret . LB Fischer, New York 1942; Tysk utgave: vendepunktet. En livshistorie . S. Fischer, Berlin 1952, s. 104-110.
  • Karin Michaelis : På en tysk skole . I: Karin Michaelis: Bibi's Great Journey . Roman, Stuffer, Berlin 1932, s. 179–193.
  • Burgundy Niemann (red.): Old school student memories fra 80 år av OSO , på vegne av Odenwald School for 100-årsjubileet i 2010. Quintessenz Manufaktur 2010; Online (PDF) .
  • Moritz von Uslar : Usli, hvorfor er du ikke uenig? . I: Tiden . Nr. 24, 5. juni 2014, s. 56.
  • Hartmut von Hentig : Fortsatt livet mitt. Minner og kommentarer fra årene 2005 til 2015. Was mit Kinder, Berlin 2016, ISBN 978-3-945810-26-2 .
  • Anselm Neft : The Better Story . Roman. Rowohlt, Hamburg 2019; ISBN 978-3-498-09334-1 .

Filmer

Flere filmer ble laget om Odenwald School, to av dem regissert av Christoph Röhl :

  • Og vi er ikke de eneste . Regissør: Christoph Röhl; Produsenter: Dirk Wilutzky , Anja Wedell; Redaksjon: Inge Classen, Udo Bremer. En produksjon av Herbstfilm på vegne av 3Sat 2011, 85 min.
  • Lukket samfunn. Regi: Luzia Schmid & Regina Schilling ; Kamera: Johann Feindt , Hajo Schomerus, Jörg Adams; Redaktør: Barbara Gies. En produksjon med null film på vegne av SWR og HR 2011, 90 min. Filmen er tilgjengelig online på www.youtube.com .
  • The Chosen , fiktiv drama sendt 1. oktober 2014 på ARD . Regissør: Christoph Röhl, 2014.

litteratur

  • Elisabeth Huguenin: The Odenwald School , oversatt fra fransk av Emmi Hirschberg, med et forord av Peter Petersen om "The position of the rural education home in the German education system of the 20th century" (= forskning og arbeider med pedagogisk vitenskap , redigert av Peter Petersen, 5. bind), Böhlau, Weimar 1926.
  • Walter Schäfer: Odenwald-skolen 1910–1960. Veien til en gratis skole . Serie med publikasjoner fra Odenwaldschule, hefte 1. Odenwaldschule, Ober-Hambach 1960.
  • Walter Schäfer / Wolfgang Edelstein / Gerold Becker: Problems of Schools in Social Change. Eksemplet på Odenwald-skolen . Suhrkamp Verlag, Frankfurt a. M. 1971.
  • Gerold Becker (red.): 75 år på Odenwald-skolen. Programhefte . OSO-hefter, ny serie 9 (spesialutgave) / 1985. Odenwaldschule, Ober-Hambach 1985.
  • Dennis Shirley: The Politics of Progressive Education. Odenwald-skolen i Nazi-Tyskland . Cambridge, Harvard University Press 1992; Oversettelse: Reformutdanning i nasjonalsosialisme. Odenwald-skolen fra 1910 til 1945 . Beltz Juventa, Weinheim 2010, ISBN 978-3-7799-2235-3 .
  • Christl Stark: Idé og design av en skole etter foreldrenes skjønn. En dokumentasjon om Odenwald-skolen på tidspunktet for grunnleggeren og regissøren Paul Geheeb (1910–1934) . Dissertation , University of Education Heidelberg 1998. ( Online (PDF) ; åpnet 31. mars 2019.)
  • Martin Näf: Paul og Edith Geheeb-Cassirer. Grunnlegger av Odenwald-skolen og Ecole d'Humanité. Tysk, internasjonal og sveitsisk reformpedagogikk 1910–1961. Weinheim 2006, ISBN 3-407-32071-X .
  • Margarita Kaufmann og Alexander Priebe (red.): 100 år med Odenwald-skolen. Den foranderlige veien til en reformskole , Berlin 2010, ISBN 978-3-86650-018-1 .
  • Odenwaldschule (Hrsg.): 100 år Odenwaldschule - jubileet . OSO-hefter, ny episode 20 / 2011. Odenwaldschule, Ober-Hambach 2011, ISSN  1864-7499 .
  • Jürgen Dehmers: Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Odenwald-skolen og seksuelle overgrep . Rowohlt, Reinbek nær Hamburg 2011, ISBN 978-3-498-01332-5 .
  • Christian Füller: Fall of Man. Hvordan reformskolen misbrukte sine idealer . Dumont, Köln 2011, ISBN 978-3-8321-9634-9 .
  • Tilman Jens: Fair game. Odenwald-skolen - en leksjon fra gjerningsmenn og ofre . Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2011, ISBN 978-3-579-06744-5 .
  • Jürgen Oelkers : Eros og dominans. Reformpedagogikkens mørke sider. Beltz, Weinheim / Basel 2011, ISBN 978-3-407-85937-2 .
  • Damian Miller, Jürgen Oelkers (red.): Reformpedagogikk etter Odenwald-skolen - hva videre? Beltz, Weinheim / Basel 2014, ISBN 978-3-7799-2929-1 .
  • Alexander Priebe: Bibliografi over Odenwald-skolen . OSO-hefter , ny serie 17. Odenwaldschule, Ober-Hambach 2004.
  • Jürgen Oelkers: utdanning, elite, misbruk. "Karrieren" til Gerold Becker. Beltz, Weinheim / Basel 2016, ISBN 978-3-7799-3345-8 .
  • Lars Adler : Arkivet til Odenwald-skolen. Om overføring av den ambivalente historien til en mer enn 100 år gammel reformskole i det hessiske statsarkivet i Darmstadt. I: Arkivnyheter fra Hessen. Nr. 17/2, 2017, s. 37–41.
  • Jens Brachmann : Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å forene seg med hendelser med seksualisert vold. Med samarbeid mellom Andreas Langfeld, Bastian Schwennigcke og Steffen Marseille. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2019, ISBN 978-3-7815-2299-2 .
  • Heiner Keupp / Peter Mosser / Bettina Busch / Gerhard Hackenschmied / Florian Straus / Jens Brachmann: Odenwald-skolen som et fyrtårn for reformpedagogikk og som et sted for seksualisert vold: et sosio-psykologisk perspektiv. Springer, Berlin 2019, ISBN 978-3-658-23362-4 .

weblenker

Commons : Odenwaldschule  - samling av bilder

Individuelle bevis

  1. ↑ a b Ny ledelse ved Odenwald-skolen. (Ikke lenger tilgjengelig online.) I: Spiegel Online. 2. september 2011, arkivert fra originalen 6. februar 2015 ; Hentet 7. desember 2014 .
  2. Ike Heike Schmoll, Ober-Hambach: Om lavlandet fra dalen. I: faz.net. 22. august 2011, åpnet 7. desember 2014 .
  3. ↑ ECHO Online - Innføring i en ny stillingsbeskrivelse: Utdanning - Odenwaldschule Ober-Hambach tilbyr et kurs i design og medieteknologi etter ferien. (Ikke lenger tilgjengelig online.) Arkivert fra originalen 29. november 2014 ; åpnet 21. november 2014 .
  4. ↑ Hans Dieter Erlenbach, Ober-Hambach: Tidligere Odenwald-skole: boligpark i det tidligere "pedofilens rede" . I: FAZ.NET . ISSN  0174-4909 ( faz.net [åpnet 26. juli 2021]).
  5. ^ Arnulf Moser: Wilhelm von Scholz. Digterfamilien og Odenwald-skolen , i: Writings of the Association for the History of Bodensjøen og dens omgivelser , 128. utgave 2010, Thorbecke Verlag, Ostfildern 2010, s. 169–179; Digitalisert.
  6. ↑ Se Margarita Kaufmann og Alexander Priebe (red.): 100 år med Odenwald-skolen. Den foranderlige veien til en reformskole , Berlin, Verlag für Berlin-Brandenburg 2010; her kapitlet: Alexander Priebe: “Ingen” gotiske ”brakker og ingen borg”. Om bygningshistorien til Odenwald-skolen , s. 211–223.
  7. ↑ Martin Näf: Paul og Edith Geheeeb-Cassierer . Beltz, Weinheim 2006, ISBN 3-407-32071-X , s. 173, ff .
  8. ↑ Martin Näf: Paul Geheeb og Edith Geheeb-Cassierer . Beltz, Weinheim 2006, ISBN 3-407-32071-X , s. 150 ff .
  9. ↑ Naken idrettslekter i Odenwald-skolen. ( Memento fra 4. mars 2016 i Internet Archive )
  10. ↑ Se Dennis Shirley: Reform Education in National Socialism. Odenwald-skolen 1910 til 1945 , Beltz Juventa, Weinheim 2010, ISBN 978-3-7799-2235-3 , s. 114–119.
  11. ↑ Om Werner Meyer og "Community of the Odenwald School" ledet av ham og Heinrich Sachs se: Dennis Shirley: Reformpedagogikk i nasjonalsosialisme. Odenwald-skolen 1910 til 1945 , Beltz Juventa, Weinheim 2010, her s. 218–231.
  12. F Jf. Werner Meyer / Heinrich Sachs: Community of the Odenwald School. Fotorapport , Heppenheim, Association of the Odenwald School eV 1938.
  13. ↑ Se Dennis Shirley: Reform Education in National Socialism. Odenwald-skolen 1910 til 1945 , Beltz Juventa, Weinheim 2010, s. 165 ff.
  14. ↑ Dennis Shirley: Reform Education in National Socialism. Odenwald-skolen 1910 til 1945 , Weinheim og München, Juventa Verlag 2010, s. 229.
  15. ↑ På kronikken til disse årene, se Walter Schäfer: Die Odenwaldschule 1910–1960. Veien til en gratis skole , serie publikasjoner fra Odenwaldschule , utgave 1, Heppenheim, 1960, s. 123.
  16. ↑ Melanie Mühl: Slutten av barndommen. I: Frankfurter Allgemeine Zeitung. 22. mai 2010, s. 31-33.
  17. ↑ internate-portal.de: Odenwaldschule. ( Memento of 16. April 2013 in the Internet Archive ) Hentet 28. januar 2013.
  18. ↑ Orientering og orden. ( Memento fra 11. juli 2015 i Internet Archive ) I: Bergsträßer Anzeiger. 2. mars 2010.
  19. ↑ a b Jörg Schindler: Malingen er av. I: Frankfurter Rundschau . 17. november 1999, åpnet 9. august 2011 .
  20. ↑ Jörg Schindler: Misbruk og skjul: Skandalens kronikk. I: Frankfurter Rundschau . 16. april 2010.
  21. ↑ Brevene til Becker og Harder og deres svar er sitert i sin helhet: Jürgen Dehmers: Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Odenwald-skolen og seksuelt misbruk , Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 2011, s. 113–123.
  22. Han Peter Hanack: Kinderschutzbund avskjediger administrerende direktør. I: Frankfurter Rundschau. 16. april 2010.
  23. ↑ Jürgen Dehmers: Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Odenwald-skolen og seksuelt misbruk , Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 2011, s. 215.
  24. Ger Birger Menke: Diskret i katastrofe. I: Spiegel Online. 17. mars 2010, åpnet 7. desember 2014 .
  25. ↑ Andreas Späth, Menno Aden (red.): Den mishandlede republikken - Opplysning om opplysningstiden. Inspiration Unlimited, Hamburg 2010 (s. 114ff.); se også: Christian Füller: Hvordan pedofile konspiratorer kapret reformskolen , Spiegel online , 15. mars 2011.
  26. ↑ Jörg Schindler: Mishandling ved Odenwald-skolen - mobbet, slått, voldtatt. ( Memento fra 9. mars 2010 i Internet Archive ) I: Frankfurter Rundschau Online. 6. mars 2010.
  27. ↑ Se på hovedgjerningsmannen Wolfgang Held: Jens Brachmann: Tatort Odenwaldschule. Gjerningsmannen og den diskursive praksisen med å komme til rette med hendelser med seksualisert vold , Julius Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn 2019, her kapitlet Hovedgjerningsmannen Wolfgang H. , s. 60–95.
  28. ↑ Jeg føler fortsatt frykten i dag. Intervju med A. Koerfer. I: TIDEN. Nr. 14, 28. mars 2019, nr. 14, s. 12.
  29. ↑ Kjente Odenwald- studenter ... Pressemelding fra 28. september 2010. (Ikke lenger tilgjengelig online.) I: gegenexuellegewalt.at. Arkivert fra originalen 2. april 2015 ; åpnet 13. mars 2015 .
  30. ↑ Melanie Mühl: Slutten av barndommen. I: faz.net. 25. mai 2010, åpnet 7. desember 2014 .
  31. ↑ Tidligere rektor beklager. I: Frankfurter Allgemeine Zeitung Online (faz.net). Hentet 19. mars 2010 .
  32. ↑ Den tidligere direktøren for Odenwald-skolen er død. I: Verden. Hentet 26. juli 2010 .
  33. ↑ Odenwald School nekter erstatning. I: Frankfurter Rundschau. Hentet 26. juli 2010 .
  34. ↑ Ofre for overgrep må vente. (Ikke lenger tilgjengelig online.) I: Frankfurter Rundschau. Arkivert fra originalen 4. mars 2016 ; Hentet 22. oktober 2010 .
  35. ↑ Meike Fries: “Ingenting går fremover”. Odenwald-skolen har vanskelig for å gjøre opp med fortiden. Gamle ledere holder seg til kontorene sine. Talsmannen for sponsorforeningen abdiserer nå , i: Zeit , 29. april 2010; Online .
  36. ↑ Jürgen Dehmers: Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Odenwald-skolen og seksuelt misbruk , Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 2011, s. 270 f.
  37. ↑ Jörg Schindler: Misbruk og tildekking. Kronikk om skandalen , i: Frankfurter Rundschau , 16. april 2010; Online .
  38. ↑ Claudia Burgsmüller, Brigitte Tilmann [1] (PDF; 395 kB)
  39. ↑ www.tagesschau.de ( Memento fra 20. desember 2010 i Internet Archive )
  40. ↑ Matthias Bartsch, Markus Verbeet: Mishandlingens røtter . I: Der Spiegel . Nei. 29 , 2010 ( online ).
  41. ↑ Christl Stark: Idé og form på en skole etter foreldrenes dom. Dissertation, University of Education Heidelberg 1998.
  42. ^ Adrian Koerfer: Skolen mislykkes igjen , Frankfurter Rundschau , 17. september 2011.
  43. ↑ Vedtekter for “Glass Breaking” Association. (PDF; 99 kB) Per 24. oktober 2012.
  44. ↑ Paradis med en torturkjeller. I: tagesspiegel.de. Hentet 7. desember 2014 .
  45. ↑ Jürgen Dehmers: Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Odenwald-skolen og seksuelle overgrep. Rowohlt, Reinbek 2011, ISBN 978-3-498-01332-5 .
  46. ↑ Britta Schultejans, DPA: Intervju med eks-Odenwald-student Huckele: 'Jeg er ikke verdenssparertypen'. I: stern.de . 26. november 2012, åpnet 6. juni 2015 .
  47. ↑ Andreas Huckele: Mishandling ved Odenwald-skolen: Når offeret blir offer for andre gang. 28. november 2012, åpnet 6. juni 2015 .
  48. ^ Tilman Jens: Fair game. Dokumentasjon av bokpresentasjonen 18. mai 2011 , utgitt av bokutgiveren i ni deler på www.youtube.com , tilgjengelig 3. august 2020.
  49. ↑ Tilman Jens i samtale med Joachim Scholl: “Vi så ikke nøye ut” . Odenwald School: Tilman Jens klager over "Hatz" på beviselig uskyldige lærere. Deutschlandradio Kultur, Radiofeuilleton, 16. mai 2011, 15:07, åpnet 17. mai 2011.
  50. ↑ Lam og løver. I boken “Freiwild” forsvarer Tilman Jens sin Odenwald-skole. I: Verden. 20. mai 2011.
  51. ↑ Misbruk og hevn. I “Freiwild” beskriver Tilman Jens sexskandalen på Odenwald-skolen - og hvordan utdanning blir til hysteri. I: Welt am Sonntag. 22. mai 2011.
  52. ↑ dpa: misbruksskandale: leder for Odenwald-skolen trekker seg. I: zeit.de. 9. juni 2011, åpnet 7. desember 2014 .
  53. ↑ Grunnleggerne . Nettsted for stiftelsen “Building Bridges” , åpnet 30. april 2013.
  54. ↑ Seksuelle overgrep: 7.000 euro for ofre for Odenwald-skolen. I: zeit.de. 18. januar 2012, åpnet 7. desember 2014 .
  55. ↑ Formål med stiftelsen og finansieringsrammen . Nettsted for stiftelsen “Building Bridges” , åpnet 30. april 2013.
  56. ↑ dpa / lhe: Hessen godtar å hjelpe ofre for overgrep , Rhein-Neckar-Zeitung 19. februar 2018.
  57. ↑ Pitt von Bebenburg: Mer enn 500 ofre ved Odenwaldschule Heppenheim , Frankfurter Rundschau , 24. februar 2019.
  58. ↑ Heiner Keupp / Peter Mosser / Bettina Busch / Gerhard Hackenschmied / Florian Straus / Jens Brachmann: Odenwald-skolen som et fyrtårn for reformpedagogikk og som et sted for seksualisert vold: Et sosialpsykologisk perspektiv , Springer, Berlin 2019; Jens Brachmann: Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å forene seg med hendelser med seksualisert vold , Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2019.
  59. Pa dpa: Så langt er 46 ofre for overgrep mot Odenwald-skolen støttet økonomisk , Frankfurter Allgemeine Zeitung , 18. mai 2020.
  60. ↑ Heiner Keupp, Peter Mosser: Voldskole . Mishandlingen ved Odenwald-skolen kunne vært forhindret. Men foreldre og lærere fulgte ikke opp ledetrådene. Dette viser nå nye forskningsresultater. I: Tiden . 17. januar 2019, s.67.
  61. ↑ Heiner Keupp, Peter Mosser: Voldskole . Mishandlingen ved Odenwald-skolen kunne vært forhindret. Men foreldre og lærere fulgte ikke opp ledetrådene. Dette viser nå nye forskningsresultater. I: Tiden. 17. januar 2019, s.67.
  62. ↑ Misbruksundersøkelser mot lærere ble avviklet. I: Spiegel Online. 9. mai 2014, åpnet 30. november 2014 .
  63. ↑ Lærer ved Odenwald-skolen under mistanke om barnepornografi. I: welt.de. 19. april 2014, åpnet 7. desember 2014 .
  64. ↑ Odenwaldschule fyrer hele lederteam. I: Süddeutsche.de. 16. juli 2014, åpnet 13. mars 2015 .
  65. ↑ Internat - maktkamp på Odenwald-skolen. Hentet 11. februar 2020 (tysk).
  66. ↑ Tre for en ny begynnelse . I: sueddeutsche.de . 6. februar 2015, ISSN  0174-4917 ( sueddeutsche.de [åpnet 17. februar 2019]).
  67. ↑ Nytt team som leder Odenwald School ut av krisen. I: Welt Online. 6. februar 2015, åpnet 12. februar 2015 .
  68. ↑ Susanne Hölle & Tanjev Schultz: Tre for en ny begynnelse. I: Süddeutsche Zeitung Online. 6. februar 2015, åpnet 12. februar 2015 .
  69. ↑ faz.net: Ny ledertrio bør føre til roligere tider. I: Frankfurter Allgemeine Zeitung Online. 5. februar 2015, åpnet 12. februar 2015 .
  70. Hopp opp ↑ Confidence , Sueddeutsche.de, 26. april 2015, åpnet 23. mars 2016.
  71. ^ Alina Leimbach: Skoledrift sikret i tre år. taz.de, 15. mai 2015, åpnet 16. mai 2015.
  72. ↑ Morgenweb: Sponsorforening rapporterer insolvens. ( Memento fra 7. oktober 2015 i Internet Archive ) Morgenweb.de, 16. juni 2015.
  73. ↑ hessenschau.de: Odenwaldschule brenner ledelsesduoen. (Ikke lenger tilgjengelig online.) I: Hessischer Rundfunk. 27. juli 2015, arkivert fra originalen 8. august 2015 ; Hentet 30. juli 2015 .
  74. ↑ Tanjev Schultz: Etter misbruksskandalen: Leder for Odenwald-skolen nekter å bli reddet . I: sueddeutsche.de . 25. juli 2015, ISSN  0174-4917 ( sueddeutsche.de [åpnet 22. mars 2016]).
  75. ↑ Heppenheim: Diskusjonen om Odenwald-skolen fortsetter. 27. juli 2015, åpnet 13. februar 2020 (tysk).
  76. ^ Forlagsgruppe Rhein Main GmbH & Co. KG: Spøkelsesløs stillhet i Hambacher Tal - Lampertheimer Zeitung. I: www.lampertheimer-zeitung.de. Hentet 22. mars 2016 .
  77. ↑ Timo Frasch: Med 2,5 millioner euro inn i det nye skoleåret , Frankfurter Allgemeine Zeitung , 15. mai 2015.
  78. ↑ Beslutning om Odenwald-skolen | Informasjonsportal Hessen. I: www.hessen.de. Hentet 22. mars 2016 .
  79. ↑ Insolvent internatskole: Odenwald School er til salgs. I: Spiegel Online. 22. februar 2016. (spiegel.de , åpnet 22. februar 2016)
  80. ↑ Pressemelding fra insolvensadministratoren fra 1. september 2016 (rhein-rechtsanwaelte.de)
  81. ↑ hessenschau.de: Odenwald skolelokaler og bygninger solgt. (Ikke lenger tilgjengelig online.) I: Hessischer Rundfunk. 16. november 2016, arkivert fra originalen 25. november 2016 ; åpnet 10. juni 2021 .
  82. ↑ Pressemelding fra insolvensadministratoren v. 25. november 2016. (rhein-rechtsanwaelte.de)
  83. Pa dpa: Tilhengere av Odenwald-skolen gir opp. I: FAZ.net . 1. desember 2016, åpnet 13. oktober 2018 .
  84. ↑ Lars Adler : Arkivet til Odenwald-skolen. Om overføring av den ambivalente historien til en mer enn 100 år gammel reformskole i det hessiske statsarkivet i Darmstadt. ( Memento fra 8. januar 2018 i Internettarkivet ) I: Arkivnyheter fra Hessen. Nr. 17/2, 2017, s. 37–41 (åpnet 7. januar 2018)
  85. ↑ Pressemelding fra insolvensadministratoren v. 26. februar 2016: (rhein-rechtsanwaelte.de) (åpnet: 4. juli 2016)
  86. ↑ HStAD, inventar N 25 .
  87. ↑ Susanne Höll: Odenwald School - sted for "forsømmelse". Hentet 11. februar 2020 .
  88. ↑ Hessen: Misbruk på Odenwald-skolen er langt fra klart. 29. mars 2019, åpnet 11. februar 2020 .
  89. ↑ Etter misbruksskandale: Odenwald School skal bli en feriepark. I: Spiegel online. 20. april 2017. Hentet 20. april 2017.
  90. ↑ Astrid Wagner: Odenwaldschule: foreløpig ingen komprimering , ekko-online, 9. februar 2019.
  91. ↑ Om installasjonen og innvielsen av denne skulpturen etter sannhetshøringen som en del av jubileumsprogrammet 9. juli 2010, se Johannes von Dohnanyi : Truth , i: Odenwaldschule eV (Red.): 100 Years Odenwald School - The Jubilee , OSO brosjyrer , Ny episode 20/2011, Odenwaldschule, Oberhambach 2011, s. 166 f., Med illustrasjon; jf. også: Jürgen Dehmers: Hvor høyt skal jeg fortsatt skrike? Odenwald-skolen og seksuelle overgrep , Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 2011, s. 290 f.
  92. ↑ Astrid Wagner: No Museum at the Odenwald School , echo-online, 21. februar 2019.
  93. ↑ Jens Brachmann: Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å komme til rette med hendelser med seksualisert vold , Julius Klinkhardt Publishing House, Bad Heilbrunn 2019, her kapitlet Der Hauptdäter Gerold Becker , s. 142–287.
  94. ↑ Se Jens Brachmann: Tatort Odenwaldschule. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å komme til rette med hendelser med seksualisert vold , Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2019, s.463
  95. ↑ Jens Brachmann: Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å komme til rette med hendelser med seksualisert vold , Julius Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn 2019, her kapitlet Hovedgjerningsmannen Wolfgang H. , s. 60–96.
  96. ↑ Om rollen som Helmers i “System Becker”, se Jens Brachmann: Tatort Odenwaldschule. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å forene seg med hendelser med seksualisert vold , Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2019, s. 302–311.
  97. ↑ Jens Brachmann: Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å forene seg med hendelser med seksualisert vold , Julius Klinkhardt Publishing House, Bad Heilbrunn 2019, her kapitlet Hovedgjerningsmannen Jürgen K. , s. 96-122.
  98. ^ Jürgen Oelkers: Eros und Herrschaft , i: Frankfurter Rundschau , 22. juli 2010; Online , åpnet 26. februar 2021.
  99. ↑ Goetheplatz . Offisielt nyhetsbrev fra den gamle skolestudentforeningen og støttegruppen til Odenwaldschule e. V., nr. 19, november 2011, s. 5.
  100. ↑ Klaus Mann: Barn fra denne tiden , Transmare, Berlin 1932, her på Sachs i kapitlet "Landerziehungsheim", s. 248.
  101. ↑ Jens Brachmann: Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å komme til rette med hendelser med seksualisert vold , Julius Klinkhardt Publishing House, Bad Heilbrunn 2019, her kapitlet Hovedgjerningsmannen Gerhard T. , s. 38–59.
  102. ↑ Jens Brachmann: Tatort Odenwald School. Gjerningssystemet og den diskursive praksisen med å forene hendelser med seksualisert vold , Julius Klinkhardt Publishing House, Bad Heilbrunn 2019, her kapittelet Der Hauptdäter Dietrich W. , s. 122–142.
  103. ↑ Amelie Fried: Det reddende helvete. I: faz.net. 14. mars 2010, åpnet 7. desember 2014 .
  104. ↑ Ines De Nil : A Rebel Against Contempt , magazin.hiv , Deutsche Aidshilfe, 3. desember 2016
  105. ↑ Alexander Priebe: Bibliografi over Odenwald-skolen , i: OSO-Hefte , New Series 17, Heppenheim, Odenwald School 2004.
  106. ↑ Lukket samfunn. ( Memento 5. mars 2017 i Internet Archive ) på nettstedet til zero one film.
  107. ↑ ARD har ikke lenger lov til å vise "The Chosen". Hentet 7. desember 2014 .
  108. ↑ Constanze Ehrhardt: De mange ansiktene til overgrep. I: faz.net. 5. juli 2014, åpnet 7. desember 2014 .
  109. ^ Christian Bommarius: Nyheter fra reformpedagogikken. I: Frankfurter Rundschau . 1. september 2011, s. 31: Jürgen Dehmers er et pseudonym .
  110. ↑ Merk: Vitenskapelig studie ved stolen for generell utdanning og historisk vitenskapelig forskning ved University of Rostock; opprinnelig bestilt av Odenwald-skolen, etter konkursen i 2015, ble finansieringen av forskningsprosjektet overtatt av det hessiske departementet for sosiale forhold og integrering.