Max Planck Institute for Human Development

Max Planck Institute for Human Development
Max Planck Institute for Human Development
Max Planck Institute for Human Development
Kategori: forskningsinstitutt
Transportør: Max Planck Society
Juridisk form for transportøren: registrert forening
Sete for brukeren: München
Plassering av anlegget: Berlin
Type forskning: Grunnundersøkelser
Emner: Psykologi , sosiologi , medisin , historie , økonomi , informatikk og matematikk
Grunnleggende finansiering: Forbundsregering (50%), stater (50%)
Ledelse: Ute Frevert , Ralph Hertwig , Ulman Lindenberger , Iyad Rahwan
Hjemmeside: www.mpib-berlin.mpg.de

The Max Planck Institute for Human Development (kort MPIB , engelsk Max Planck Institute for Human Development ) er en forskningsinstitutt av Max Planck Society basert i Berlin .

Instituttet ligger sørvest for Berlin i Wilmersdorf- distriktet , rett ved den nordlige grensen til Dahlem- distriktet, og er derfor også inkludert i Dahlem vitenskapelig beliggenhet . Et stort antall andre vitenskapelige institusjoner er lokalisert der, for eksempel Free University of Berlin , som MPIB jobber med.

undersøkelser

Instituttets forskningsfokus er menneskets utvikling og utdannelse , her primært utføres grunnleggende forskning . Begrepet utdanning er bredt definert og inkluderer formelle pedagogiske prosesser samt utviklingsprosesser fra småbarn til alderdom.

De mest kjente forskningsprosjektene er TIMS-studien og PISA-studiene , og resultatene av dem har fått mye media og politisk oppmerksomhet.

historie

Instituttet går tilbake til et initiativ fra Hellmut Becker , som i 1961 sendte sin notatplan for et institutt for pedagogisk forskning til Max Planck Society . I november 1962 bestemte Berlins senat å stifte et institutt for forskning innen utdanning i Max Planck Society . I 1963 ble Becker utnevnt til grunnlegger og Institutt for pedagogisk forskning ble grunnlagt i Max Planck Society . I 1971 fikk den sitt nåværende navn.

Regissører

Grunnleggende direktør var Hellmut Becker, som gikk av med pensjon i 1981 . I 1964 ble Friedrich Edding (em. 1977), Dietrich Goldschmidt (em. 1982) og Saul B. Robinsohn († 1972) utnevnt til første generasjons direktører. Peter M. Roeder (em. 1995) fulgte som andre generasjon styremedlemmer i 1973, og fra 1973, opprinnelig som medlem av styringskomiteen, Wolfgang Edelstein (em. 1997) i 1981 . Dette ble fulgt av Paul B. Baltes i 1980 , Karl Ulrich Mayer i 1983 , Jürgen Baumert (em. 2010) i 1996 og Gerd Gigerenzer (em. 2017) som tredje generasjon regissører i 1997 . Videre ble Ulman Lindenberger utnevnt til styremedlemmer i 2004 , Ute Frevert i 2007 , Ralph Hertwig i 2012 og Iyad Rahwan i 2019 .

organisasjon

Instituttet tilhører humaniora, samfunnsvitenskap og humaniora i Max Planck Society . Instituttets omtrent 350 ansatte er tverrfaglige innen fire forskningsområder, en Lise Meitner-gruppe og tre forskningsgrupper.

Forskningsområder

Lise Meitner Group

  • Lise Meitner Group Environmental Neurosciences (Leder: Simone Kühn)

Forskningsgrupper

  • Max Planck Research Group iSearch | Informasjonssøk, økologisk og aktiv læring blant barn (leder: Azzurra Ruggeri)
  • Max Planck Research Group Neural Foundations of Learning and Decision-Making (Leder: Nicolas Schuck)
  • Max Planck forskningsgruppe Naturalistisk sosial kognisjon: utvikling og evolusjonsteori perspektiver (leder: Annie E. Wertz)

Det er også to sentre:

  • På Harding Center for Risk Literacy , som åpnet i 2009 , er fokus for forskning visjonen til den ansvarlige borgeren som vet hvordan de skal håndtere risikoen i en moderne teknologisk verden på en informert måte. Direktøren for Harding Center er Gerd Gigerenzer .
  • Max Planck UCL Center for Computational Psychiatry and Aging Research , grunnlagt i 2014, er resultatet av samarbeidet mellom Max Planck Society og University College London, som startet i 2011 . Max Planck UCL Center forsker på årsakene til psykiske lidelser og årsakene til individuelle forskjeller i kognitiv utvikling. Regissørene er Ray Dolan for University College London og Ulman Lindenberger for Max Planck Society.

litteratur

  • Institutt for pedagogisk forskning i Max Planck Society / Max Planck Institute for Human Development (Max Planck Institute for Human Development) , i: Eckart Henning , Marion Kazemi : Handbuch zur Institutgeschichte der Kaiser-Wilhelm- / Max-Planck-Gesellschaft zur Funding for Science 1911–2011 - Data and Sources , Berlin 2016, 2 bind, bind 1: Institutter og forskningssentre A - L ( online, PDF, 75 MB ), side 163–178 (instituttets kronologi).
  • Jan-Martin Wiarda: Hva gjør konsultasjonen med rådgiveren? Om konsekvensene av politiske råd for vitenskap ved å bruke eksemplet fra Max Planck Institute for Human Development . Avhandling, Fakultet for kultur, samfunnsvitenskap og utdanning, Humboldt-Universität zu Berlin 2015 ( online, PDF, 2,47 MB )
  • Ulrike Thoms: History of the Max Planck Institute for Educational Research in Berlin , i: Stephan Moebius , Andrea Ploder (red.): Håndbok for historien om tysktalende sosiologi. Wiesbaden: Springer 2016, 1–17.

weblenker

Se også

Individuelle bevis

  1. ↑ a b instituttets historie . Nettsted for Max Planck Institute for Human Development, åpnet 20. mai 2017.
  2. ↑ a b timeplan . Nettsted for Max Planck Institute for Human Development, åpnet 20. mai 2017.
  3. ↑ Om oss . Nettstedet Harding Center for Risk Literacy, åpnet 20. mai 2017.
  4. ^ Om senteret . Nettsted for Max Planck UCL Center for Computational Psychiatry and Aging Research, åpnet 20. mai 2017.

Koordinater: 52 ° 28 ′ 5,7 ″  N , 13 ° 18 ′ 13,8 ″  Ø