Diatese (lingvistikk)

Den diatese ( gamle greske διάθεσις diatese , tysk 'posisjon' , 'tilstand', også retning av handling ) er en kategori av verb i lingvistikk . Det er basert på konseptet med de semantiske rollene som et verb tildeler tilskuddene. Diatese regulerer om og i hvilken form disse deltakerrollene gitt av betydningen av verbet vises i setningsstrukturen.

Diatesen starter altså fra ordets meningsnivå ( semantikk ) og karakteriserer kartleggingen av disse meningsforholdene i grammatikken. De grammatiske formene på verbet som indikerer en diatese kalles genus verbi ( latin - tysk : "slekt (type, kjønn) av verb"). Et kjønnsverbi kan også være tvetydig i forhold til diatene det gir uttrykk for. Noen ganger brukes imidlertid begrepet genus verbi også i en bredere forstand, som synonymt med diatese .

I de (indo) europeiske språkene (inkludert tysk ) er den mest populære diatesen den passive stemmen . På typologisk forskjellige språk kan andre diates dominere, f.eks. B. medietgresk og indo-iransk , det antipassive i ergative språk eller kausativ .

Eksempler fra tysk

Eksempler fra tysk er ment å avklare forholdet. De følgende syv eksemplssetningene uttrykker mer eller mindre det samme:

  1. Jörg planter Anne busker i hagen.
  2. Anne er plantet i hagen av Jörg Sträucher.
  3. Jörg planter Annes hage med busker.
  4. Hagen er beplantet med busker av Jörg Anne.
  5. Anne lar Jörg plante busker i hagen.
  6. Anne lar Jörg plante busker i hagen.
  7. Anne har Jörg plantet busker i hagen sin.

Forskjellen i innhold mellom setningene er at det i de fire første ikke uttrykkelig er oppgitt at plantehandlingen skjer etter Annes forslag og at det i femte og sjette ikke uttrykkelig er oppgitt hvem buskene skal plantes i hagen. Begge vil ofte skyldes konteksten. Til en viss grad er setningene utskiftbare; Hvilke av disse som brukes, avhenger blant annet av hva som var temaet før , hva som allerede er kjent om det og hva som skal kommuniseres på nytt.

Den semantiske (meningsrelaterte) rollen som Anne, Jörg, hagen og buskene spiller er den samme i alle setninger (ikke helt i Annes dobbeltrolle som klient og mottaker). Likevel er den syntaktiske rollen , dvs. det grammatiske middelet som forbindelsen mellom et substantiv (substantiv, navn, pronomen) til verbet er etablert, for det samme substantivet avhenger av den eksakte formen for verbet og av bruken av hjelpeverb - spesielt blir hvert av de fire substantivene emnet for setningen. I den følgende tabellen er hver setning i en kolonne (med andre setning i en annen ordrekkefølge) og den syntaktiske rollen for hvert ord helt til venstre.

planter som skal plantes anlegg bli plantet la plante la plantet
Emne Jörg Busker Jörg Hagen Anne Anne Anne
endelig hjelpeverb bli til blir til blader blader blader
endelig hovedverb planter plantet
Akk-objekt ved hjelpeverbet Jörg Jörg
Dat objekt på hovedverbet Anne Anne Anne Anne deg selv
Akk-objekt på hovedverbet Busker Hagen Busker Hagen Hagen
"Fra" på hjelpeverbet fra Jörg fra Jörg fra Jörg
"Med" på hovedverbet med busker med busker med busker med busker
"In" på hovedverbet i hagen i hagen i hagen
uendelig hovedverb plantet plantet planter anlegg anlegg

Verbformene i overskriften på tabellen er diatese av det samme verbet "plante". De som vises her er:

  • Aktiv : den grunnleggende formen for verbet, som ofte beskriver en aktiv handling, her "plante"
  • Passiv : formen av verbet der gjenstanden for handlingen blir gjenstand, her "å bli plantet"
  • Applicativ : formen av verbet der et substantiv festet med en preposisjon blir et objekt, her "planting"
  • Årsakende : formen for verbet der personen som bestilte en handling blir subjekt, det gamle subjektet blir et objekt, her "la det bli plantet"

Som du kan se fra de siste eksemplene, kan disse figurene også kombineres.

Diatene - også på andre språk - er hovedsakelig dannet på tre måter:

  • gjennom en morfologisk endring av verbet: på tysk prefikset “være” for det applikative; Vokalendringer for noen årsaker ("sett" fra "sitte", "suge" fra "drikke", "stift" fra "pinne" osv.)
  • gjennom bruk av hjelpeverb: for eksempel på tysk, "werden" for passiv og "Lassen" for årsaksvei
  • gjennom bruk av refleksive konstruksjoner selv der noen eller noe ikke handler i seg selv (tyske eksempler nedenfor)

Spesielt når det gjelder morfologisk realiserte diater, blir den avledede verbformen ofte uavhengig og har forskjellige betydninger: å lede er ikke det samme som å indusere kjøring (men når du kjører et kjøretøy), sprengning er ikke det samme som å forårsake hopping (men den sprengte stein får sprekker ), og å falle , kaste bort , vaske og suge er bare spesielle tilfeller av å forårsake å falle , å få til å forsvinne , å få til å svømme og å få til å suge . Man kan et land har på en sittende (stillesittende), og en måte å feire , hvor du går , men hvordan kan du bokstavelig talt har en konto egen eller en forbrytelse begått ? I slike tilfeller er mekanismen for dannelse av diatesen fremdeles gjenkjennelig, men den semantiske forbindelsen har gått tapt helt eller delvis.

Selv med diateser som er dannet med hjelpeverb eller refleksive pronomen, er ikke den eksakte betydningen alltid den samme hvis den syntaktiske konstruksjonen er den samme. Sammenlign for eksempel:

  • å la sekretæren skrive et brev (på bestilling)
  • for å tillate reisende å passere grensen
  • la haikeren stå på siden av veien (fortsett å gå)

eller:

  • han vasker seg selv (objektet er gjøreren selv)
  • de møter (hverandre)
  • gruppen møtes (medlemmene møter hverandre)
  • regnløpet fylles (men legger ikke til noe)
  • han skammer seg (bare brukt refleksivt)

Av disse grunner er det nødvendig å skille diatesen i seg selv, dvs. fordelingen av rollene til skuespillerne, de behandlede, begunstigede, ofre, klienter, etc., fra dens morfologiske eller syntaktiske realisering. Sistnevnte kalles da kjønnverbi (bokstavelig talt: verbets kjønn), spesielt når det gjelder morfologisk realisering.

På et språk kan et kjønnsverbi være helt produktivt ; H. kan brukes på alle verbene og alltid realisere den forventede diatesen, eller bare delvis, dvs. bare dekke noen verb eller generere et bredere spekter av mulige diater. Fremfor alt er den passive stemmen fullstendig produktiv på mange språk for transitive verb - på tysk også for intransitive verb . Jo mer produktivt et kjønnverb er på et språk, jo mer sannsynlig er det å bli sett på som bare en annen form for det underliggende verbet, dvs. ikke oppført separat fra grunnformen i ordbøker. De morfologisk dannede årsakene og applikasjonene på tysk forstås derimot som uavhengige verb som har sine egne ordbokoppføringer.

Diatese og valens veksling

Diatesen er et spesielt tilfelle av valensalternasjon eller valensoperasjon . Mens bare agenter og pasienter spiller en rolle i diatese, er det generelt andre roller (spillere) i valensoperasjoner. I det første eksemplet (aktivt) er det en to-verdsatt valensramme , i det passiverte eksemplet er det bare en obligatorisk aktør , Pauls preposisjonsuttrykk kan også utelates uten at setningen blir ugrammatisk (bilen blir vasket). Passivering er derfor et middel for å redusere valens.

Ytterligere diates

I en bredere forstand er det også andre diates foruten aktiv og passiv:

Medial
En handling eller endring av tilstand skjer med setningsemnet uten en ekstern agent, ofte uttrykt refleksivt på tysk: "Tauet rives", "Jeg er sint". På gammelgresk ble mediediateser grammatisk kategorisert som et medium .
Refleksiv
Setningsemnet er gjenstand for sin egen handling: “Jeg vasker meg”, se også refleksivt verb (verb som bare tillater dette aspektet).
Gjensidig
Medlemmene av et flertallsemne utfører handlinger mot hverandre: "Elsk hverandre", "Ikke press deg selv slik!"
Antipassiv
Diatese der pasientens argument (objekt) ikke kan uttrykkes eller bare kan uttrykkes skrått , f.eks. B. i Dyirbal .
Antikausativ
Tendens med lik den passive stemme, men med den forskjell at midlet argumentet ikke kan uttrykkes.

Diateser på forskjellige språk

Grunnleggende indoeuropeisk språk

Det indoeuropeiske grunnspråket har den opprinnelige diatese-kontrasten Aktiv: Medium ; fra betydningen av det originale mediet går inn i følgende samtaler på forskjellige måter, for eksempel: B. intransitivitet, refleksivitet, uttrykk for interesse, gjensidighet, gerundivitet og spesielt passiv stemme. Selv på latin er praktisk talt alle de opprinnelige betydningene inneholdt i det formelle passive ( abdor jeg er skjult - jeg gjemmer meg - jeg gjemmer meg - (bare Pl., F.eks. Abduntur ) de gjemmer hverandre - jeg lar meg skjule - jeg er skjult).

Kjønn verbi

Hvis diatesen realiseres morfologisk - for eksempel gjennom bøyde verbendinger som på latin ( Petra a Maria move tur ) eller gjennom perifrastiske konstruksjoner som på tysk ("Jeg er slått for denne artikkelen ") - snakker man om det grammatiske kjønnsverbet. Slekten verbi, som en grammatisk verbkategori, er i utgangspunktet den morfologisk-syntaktiske implementeringen av en diatese. På noen språk kan en slekt verbi være uttrykk for nøyaktig en diatese, noe som betyr at begrepene ofte anses å være synonyme. Det kan imidlertid være mulig at prosesser med språkendring endrer betydningen av et verb og at det formelt er f.eks. B. Har passiv morfologi, selv om betydningen er tydelig aktiv. Dette kalles deponi . Som et resultat kan ingen sammenheng mellom morfologisk markering og sematikken i diatesen identifiseres. Av denne grunn skilles det noen ganger mellom begrepene diatese og slekt verbi, sistnevnte siktes deretter formelt på å tilhøre en klasse av bøyning.

Dette blir blant annet klart. på det moderne greske språket , der genera verbi i stor grad har brutt seg bort fra den semantiske diatesen (se eksemplet nedenfor ).

Aktiv og passiv på tysk og latin

I alle tilfeller handler det om å endre forholdet mellom verbet og dets medspillere. Så betydningen av et verb f.eks. B. en fungerende lagkamerat og et objekt som handlingen utføres på: Verbet "trekk" krever en flytter og et bevegelig direkte objekt . Vanligvis er den handlende personen gjenstand for setningen. For å sammenligne med et språk der diatesen er en del av bøyningen , er det et eksempel (emnet er kursiv, objektet er fet, verbet er understreket ):

tysk Latin
Mary flytter steinen. Maria lapidem movet .

I dette tilfellet er det aktive tilgjengelig. Den passive stemmen dannes ved å endre verbet morfologisk:

tysk Latin
Steinen flyttes . Lapis movetur .

Nå er ikke agenten lenger det grammatiske emnet, men handlingen har blitt det grammatiske emnet. Den handlende personen tar baksetet, gjenstanden blir gjenstand for setningen. Antallet nødvendige argumenter for et verb kalles dets valens . Den passive stemmen reduserer verbens valens fordi innholdsemnet ikke lenger er nødvendig, men valgfritt. Det kan legges til igjen:

tysk Latin
Steinen er av Maria flyttet . Lapis a Maria movetur .

I refleksiv er subjekt og objekt identiske:

tysk Latin
Steinen beveger seg . Lapis movetur .

Dette indikerer i dette tilfellet at det ikke lenger er mulig å skille tydelig om steinen er gjenstand for eller gjenstand for prosessen. Når det gjelder refleksive verbsformer (for eksempel å vaske seg selv ), kan det imidlertid også bety at en person foretar en handling på seg selv:

Peter vasker seg.

Slekt verbi og diatese på moderne gresk

eldgammel og moderne gresk , så vel som sjeldnere på latin , er det en gruppe verb hvis grammatiske kjønnsverb ikke stemmer overens med diatesen uttrykt av verbet. I tilfelle at et grammatisk passivt verb har en aktiv diatese, snakker man om innskudd . Følgelig kan ikke grammatiske midler lenger brukes til å danne semantisk passiv fra disse dumpestedene, siden den passive formen "allerede er okkupert". I dette tilfellet må en høyttaler ty til leksikale midler.

I moderne gresk, hvis nåværende passive paradigme utviklet seg fra det gamle greske mediet, er disse verbene spesielt vanlige. For "normale" verb - hvis de utvikler begge slektsverb - gjelder det samme som på tysk at den grammatiske aktive alltid uttrykker den aktive diatesen. Din grammatiske passiv tildeles imidlertid ikke alltid den passive diatesen, men ofte den refleksive eller gjensidige. Et typisk eksempel på denne relativt store gruppen av verb er βρίσκω (vrísko) “Jeg finner”, hvis passive βρίσκομαι (vrískome) stort sett ikke betyr “jeg blir funnet”, men refleksivt “jeg er”.

Eksempler
  • Det grammatiske passivet til et "normalt verb" har refleksiv diatese:
Ο άντρας πλένεται. "Mannen vasker seg." (Men hvis motivet ikke er et levende vesen, blir den passive diatesen vedtatt: "Bilen blir vasket.")
Το αγόρι κρύβεται. "Gutten gjemmer seg." (Betydningen "Gutten er skjult" må uttrykkes med leksikale midler)
  • Det grammatiske passivet til et "normalt verb" har gjensidig diatese:
Μη σπρώχνεστε! "Ikke press deg selv!"
  • Noen avleiringer (verb som bare eksisterer i grammatisk passiv) har en rent aktiv diatese:
Έρχομαι, Κοιμάμαι, Στέκομαι: "Jeg kommer." "Jeg sover." "Jeg står."
  • Mange andre innskudd uttrykker overveiende, men ikke utelukkende, den refleksive diatesen:
θυμάμαι, αρνούμαι, αισθάνομαι: "Jeg husker." "Jeg nekter." "Jeg føler."

Se også

litteratur

  • Hans Ruge: grammatikk av moderne gresk (fonologi, formsteori, syntaks) . Köln 2001.
  • Thomas Tinnefeld: Den passive stemmen som et terminologisk problem. Analyser og forslag med spesielt fokus på fransk grammarografi. I: Albert Barrera-Vidal, Manfred Raupach, Ekkehard Zöfgen: (Red.): Grammatica vivat. Konsepter, beskrivelser og analyser om emnet "fremmedspråklig grammatikk" . I memoriam Hartmut Kleineidam. Narr, Tübingen 1992 (Tübingen Contributions to Linguistics (TBL); 365) s. 187-199
  • Magnus Frisch: Hvorfor "Passiv" når (det) også fungerer "Aktiv"? Sammenlignende språklige refleksjoner om slekten verbi på latin og tysk. I: Den eldgamle språkundervisningen. 52, nr. 1, 2009, ISSN  0002-6670 , s. 22-33.