Siegfried Bernfeld

Siegfried Bernfeld (rundt 1920)

Siegfried Bernfeld (født 7. mai 1892 i Lemberg , Østerrike-Ungarn ; død 2. april 1953 i San Francisco ), født Selig Bernfeld, var en reformpedagog , psykoanalytiker og medstifter av moderne ungdomsforskning, påvirket av ungdomsbevegelsen .

Liv

Siegfried Bernfeld ble født i Lemberg som den første av tre barn til den jødiske tøygrossisten Isidor Bernfeld og hans kone Hermine Schwarzwald-Bernfeld. Han vokste opp i Wien , hvor han fullførte videregående skole i 1911 og studerte biologi , zoologi , geologi , pedagogikk , psykologi , filosofi og sosiologi ved Universitetet i Wien til 1915 (bortsett fra ett semester i 1914, der han gikk på University of Freiburg). Sammen med Walter Benjamin , Georg Gretor (pseudonym Georges Barbizon), Otto Gründler , Erich Krems , brødrene Hans og Peter Kollwitz og Gustav Wyneken , jobbet han med det legendariske og politisk forfulgte ungdomsmagasinet Der Anfang . Dette var forbudt på alle skoler i Bayern. Han var involvert i den liberale jødiske ungdomsbevegelsen i Wien og var aktiv i sosialistiske organisasjoner, sterkt påvirket av Wynekens pedagogiske reformideer. Etter å ha fullført studiene, fikk han doktorgraden sin om ungdomsbegrepet etter å ha forsvaret arbeidet sitt .

1917–1921 var han et ledende medlem av det sionistiske sentralrådet for Vest-Østerrike . I 1919 ledet han et pedagogisk prosjekt som tok seg av jødiske ungdommer som hadde blitt rykket opp fra første verdenskrig . I 1921 jobbet Bernfeld noen måneder i Martin Bubers magasin Der Jude i Heidelberg . Etter at han kom tilbake til Wien, ble han med i den psykoanalytiske bevegelsen til Sigmund Freud . Fra 1922 utviklet han kurs for læringsinstituttet til Wien Psychoanalytical Association der utdanningsspørsmål ble undersøkt psykoanalytisk.

Minnesplakk i Berlin, Pariser Strasse 18a, fra serien Mit Freud i Berlin

Fra 1925 til 1932 jobbet han sammen med Kurt Lewin i Psychoanalytic Association i Berlin . Han underviste også ved det tyske universitetet for politikk om ungdomsvelferd og var involvert i Association of Resolute School Reformers . I det teoretiske feltet var han en av de første Freudo-marxistene . I 1929 mislyktes en avtale med Bernfelds tekniske høyskole i Braunschweig , støttet av venstreorienterte styrker, inkludert Hans Löhr , fordi etter 1. oktober 1930 ble en koalisjonsregjering bestående av DNVP og NSDAP dannet i delstatsparlamentet i Free State of Braunschweig .

I 1934 emigrerte Bernfeld og hans familie til USA via Wien og Frankrike, hvor han bosatte seg i San Francisco . Der var han involvert i opprettelsen av den psykoanalytiske foreningen og jobbet sammen med psykoanalytikeren Suzanne Cassirer , hans tredje kone, om detaljerte biografiske studier av Freud.

Siegfried Bernfeld var gift med marxisten Anne Salomon til 1926, deretter med skuespilleren Elisabeth Neumann og til han døde med Suzanne Cassirer. Datteren hans fra sitt første ekteskap var biokjemikeren og ernæringsfysiologen Rosemarie Ostwald (1915–1984).

Tjenester

Bernfeld tilhørte den første generasjonen av psykoanalytikere. Han er medstifter av moderne ungdomsforskning og psykoanalytisk pedagogikk. Grunnlaget for hans teoretiske og praktiske arbeid er sammenhengen mellom psykoanalyse og sosialisme i kollektiv selvregulering. Ved å gjøre dette tar han hensyn til pedagogens oppmerksomhet og pedagogikkens grenser.

Bernfelds Sisyphus fra 1925 har blitt sett i pedagogisk vitenskap siden utgivelsen og frem til i dag som et dypt vendepunkt i sin teoretiske historie. I den kritiserer Bernfeld den dominerende humanistiske pedagogikken (langt ut på 1960-tallet) , nemlig som en ledende representant for den samme, Eduard Spranger . Bernfeld formulerte den lenge aksepterte innsikten om at suksess med utdanning og oppvekst ikke bare avhenger av barnas evne til å bli oppdratt, men heller i stor grad av de materielle kravene og den historiske konstitusjonen av utdanningssystemet. Med andre ord kan denne posisjonen beskrives som en antikapitalistisk kritikk av reformpedagogikken . Mens brosjyren ble gjennomgått i en rekke magasiner, ble den rett og slett ignorert i for eksempel den ledende tidsskriftet til den kritiserte, Education . Selv etter andre verdenskrig ble verket aldri eksplisitt nevnt i noen viktige verk i Forbundsrepublikken Tyskland. Bernfeld gjorde det fra utenforstående til klassisk gjennom kritiske pedagoger og den anti-autoritære utdannelsen etter 1968. Ikke minst viktig for dette var bladet Das Argument og bøker av Klaus Mollenhauer og Hans-Jochen Gamm .

Bernfeld ble også viktig for kibbutzutdanning da han i 1914 bestemte seg for å gjøre krigens foreldreløse omsorg til sin oppgave. Han følte at det var hans plikt å gjøre det mulig for foreldreløsene å bli integrert i prosessen med jødisk fornyelse på en meningsfull og meningsfull måte, men han var også opptatt av jødisk utdannelse generelt. Bernfeld ønsket å hindre at det jødiske utdanningssystemet bare ble tilpasset resten av Europa. Så han bestemte seg for å opprette et jødisk skolebygg for utdanning av foreldreløse barn, som ligger på en stor gård, for å muliggjøre kommersielle, landbruks- og industrielle undervisningsanlegg. I tillegg bør området gi grunnlag for opphold og ombordstigning for flere tusen barn, ungdommer og - siden lærerne burde bo sammen med barna - også for voksne. Han ble økonomisk støttet av American Joint Committee, Vienna Branch. Bernfeld ville også ha forventet betydelig støtte fra sionistene og de jødiske nasjonalistene, men de ledende sionistfigurene forble inaktive.

Baumgarten barnehjem ble til slutt grunnlagt i august 1919 som det første jødiske skolemiljøet basert på læringsprinsippene til Maria Montessori, Berthold Otto og Gustav Wyneken og var under pedagogisk ledelse av Bernfeld til 1920. Det var det første forsøket som ble gjort med et så betydelig antall på nesten 300 barn (men fortsatt færre enn Bernfeld hadde ønsket i sine foreløpige betraktninger) mellom 3 og 16 år som en del av internat og skoledrift. På grunn av brakkenes størrelse og beliggenhet var det imidlertid bare mulig å lage et godt jødisk barnehjem, som skulle være forberedelsen til selve skolebygget. Barna som deretter flyttet inn i hjemmet kom fra forskjellige andre hjem eller flyktningleirer - deres forsømmelse var også annerledes. Etter seks måneder ble imidlertid hvert spor av forsømmelse utslettet (bortsett fra noen få). Det hadde vært for mange konflikter mellom lærerne og administrasjonen som hadde ansvaret for å vedlikeholde barnas hjem. Det var utallige forstyrrelser i pedagogisk utvikling, som i 1920 til slutt førte til avskjedigelse av alle lærere i solidaritet.

Bernfeld jobbet som en trening analytiker ved psykoanalytiske opplæringsinstitusjoner for tre tiår . På grunnlag av sine erfaringer, i sin siste forelesning i 1952, kritiserte han kraftig den formaliserte opplæringen slik den ble etablert av Berlin Psychoanalytic Institute på 1920-tallet.

Skrifttyper

  • Den nye ungdommen og kvinnene. Kamoenenverlag, Wien / Leipzig 1914.
  • Det jødiske folk og deres ungdom. Löwit, Berlin / Wien / Leipzig 1919.
  • Baumgarten barnehjem. Rapport om et seriøst forsøk på en ny oppvekst. Jødisk forlag, Berlin 1921.
  • (Red.) Om ungdommens samfunnsliv. Bidrag til ungdomsforskning. International Psychoanalytischer Verlag, Wien 1922.
  • Spedbarnspsykologi. J. Springer, Wien 1925.
  • Sisyphus or the Limits of Education. International Psychoanalytischer Verlag, Wien 1925; Opptrykk: Suhrkamp, ​​Frankfurt / M. 1967, 10. utgave 2006, ISBN 3-518-27637-9 .
  • med Suzanne Cassirer Bernfeld: Byggesteiner i Freud-biografien. Suhrkamp, ​​Frankfurt / M. 1988, ISBN 3-518-28327-8 .

Arbeidsutgaver

  • Anti-autoritær utdanning og psykoanalyse. Utvalgte skrifter. Mars forlag, Darmstadt 1969.
  • Alle verk: i 16 bind. Redigert av Ulrich Herrmann - utgitt: 1. Teori om ungdomsårene. Skrifter 1914-1938. 1992; 2. Ungdomsbevegelse og ungdomsforskning. Skrifter 1909–1930. 1994; og 11. Sosialpedagogikk: Skrifter 1921–1933. 1996, alle: Beltz, Weinheim [u. en.].
  • Arbeidsutgave. (12 bind) 1. Teori om ungdomsårene. Skrifter 1914-1938. 2010; 2. Ungdomsbevegelse og ungdomsforskning. Skrifter 1909–1930. 2010; alle: Psychosozial Verlag, Giessen.

Artikler og presentasjoner (utvalg)

  • Sosialisme og psykoanalyse. I: Den sosialistiske legen . Kvartalsblad av "Association of Socialist Doctors". Bind 2 (1926), utgave 2–3 (november), s. 15–22 ( Textarchiv - Internet Archive ).
  • På spørsmålet: psykoanalyse og marxisme. I: Klassekampen. Marxistiske ark (Berlin). 2. år 1928, utgave 3, s. 93 f.
  • Entropi lov og død stasjonen (sammen med Sergei Feitelberg). I: Imago. 16. år 1930, nr. 2, s. 187-216.
  • "Psykoterapi av lovpålagte helseforsikringsleger". I: Den sosialistiske legen. 6. år 1930, utgave 2 (mai), s. 54–59 ( Textarchiv - Internet Archive ).
  • Gestaltteorien. I: Imago , 20. år (1934), s. 32-77.
  • Om psykoanalytisk trening (1952) (Fra arkivet for psykoanalyse). I: Psyche , bind 38, 1984, s. 437-459.
  • Sosialisme og psykoanalyse. I: Kampen. Sosialdemokratisk månedlig (Wien). 19. år 1962, nr. 9, s. 385-389.

litteratur

  • Siegfried Bernfeld eller grensene for psykoanalyse. Redigert av Karl Fallend og Johannes Reichmayr , Stroemfeld 1992, ISBN 978-3-86109-102-8 .
  • Peter Dudek : Fetisjungdom. Walter Benjamin og Siegfried Bernfeld - ungdomsprotest før første verdenskrig. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2002.
  • Peter Dudek: "Han var bare mer strålende enn de andre". Biografiske tilnærminger til Siegfried Bernfeld. Psychosozial-Verlag, Giessen 2012. ISBN 978-3-8379-2171-7 .
  • Ernst Federn : Et liv med psykoanalyse. Fra Wien via Buchenwald og USA tilbake til Wien. Psychosozial Verlag, Giessen.
  • Ilse Grubich-Simitis: Siegfried Bernfeld: Historiker for psykoanalyse og Freud-biograf. I: Siegfried Bernfeld, Suzanne Cassirer-Bernfeld: Byggesteiner for Freud-biografien. Suhrkamp, ​​Frankfurt 1981, s. 7-48.
  • Gerhard Benetka: Psykoanalyse og akademisk psykologi. Siegfried Bernfeld og Wien Psychological Institute. I: Werkblatt. Nr. 22/23, utgave 1/2, 1990
  • Gerhard Benetka: Bernfeld-forsker ved Grundlsee. I: Werkblatt. Nr. 27, nr. 2, 1991.
  • Janice Haaken: Siegfried Bernfeld-konferansen. Avdekke det psykoanalytiske, politiske bevisstløse. I: Den amerikanske journal for psykoanalyse. Volum 50, 1990, s. 289-304.
  • Roland Kaufhold : Siegfried Bernfeld - psykoanalytiker, sionist, pedagog. Siegfried Bernfeld døde for 55 år siden. På: tribune . Nr. 185, 1/2008, s. 178-188.
  • Roland Kaufhold (red.): Pionerer for psykoanalytisk pedagogikk: Bruno Bettelheim, Rudolf Ekstein, Ernst Federn og Siegfried Bernfeld. I: Psychosocial (magazine) . Nr. 53, januar 1993.
  • Ruth Kloocke, Elke Mühlleitner: Undervisning eller læring? Siegfried Bernfeld og "Pedagogisk arbeidsgruppe" ved Berlin Psychoanalytic Institute. I: Lucifer Amor. Bok 34, Psykoanalyse for lærere. utgave diskord, Tübingen 2004.
  • Ingrid Lohmann : Siegfried Bernfeld: Sisyphos eller utdanningens grenser. Pedagogikkens hemmelige tvil. I: Klaus-Peter Horn , Christian Ritzi (red.): Klassikere og utenforstående. Schneider, Hohengehren 2001, s. 51-63 (PDF uni-hamburg.de ).
  • Heinz-Elmar Tenorth : Sigmund Freud om Sigfried Bernfeld. En "undervisningsoppgave for psykoanalytisk pedagogikk" ved Universitetet i Berlin. I: Årbok for historisk pedagogisk forskning. 5, 1999, s. 301-312.
  • Daniel Barth: Baumgarten barnehjem. Siegfried Bernfelds "forsøk med en ny utdannelse" fra et psykoanalytisk og sosiologisk synspunkt. Giessen 2010.
  • Roland Kaufhold: Ungdom på farten. Sionisten, reformpedagogen og psykoanalytikeren Siegfried Bernfeld. I: Jüdische Allgemeine . 31. august 2012, ( juedische-allgemeine.de ).
  • Eleonore Lappin: Pædagog, psykoanalytiker, psykolog og marxist: Siegfried Bernfeld 1892–1953. I: Sabine Hering , Sandra Schönauer: Jødisk velferd i speilet av biografier. Publikasjonsserie History of Jewish Welfare in Germany, 2. utg. Hering, Gudrun Maierhof, Ulrich Stascheit. Fachhochschulverlag, Frankfurt 2007, ISBN 3-936065-80-2 , s. 84-101 (med 1 bilde).

Merknader

  1. ^ Peter Dudek : Siegfried Bernfeld . I: Barbara Stambolis (red.): Ungdomsbevegelser: Essays om selvbiografiske tekster av Werner Heisenberg, Robert Jungk og mange andre. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2013. ISBN 978-3-8470-0004-4 , s. 125 ff. (Sitat s. 127).
  2. ↑ Peter Kollwitz: Falt i 1914 bare 18 år gammel . I: vrtNWS, 22. oktober 2014, på: vrt.be.
  3. Rich Ulrich Grober : Det korte livet til Peter Kollwitz. Rapport om et søk etter ledetråder. I: Tiden . 22. november 1996 ( zeit.de ).
  4. ^ Siegfried Bernfeld: Om den psykoanalytiske opplæringen. I: Psyke. 38. år 1952, s. 437-459.

weblenker

Commons : Siegfried Bernfeld  - Samling av bilder, videoer og lydfiler
personlig informasjon
ETTERNAVN Bernfeld, Siegfried
ALTERNATIVE NAVN Bernfeld, Selig (pikenavn)
KORT BESKRIVELSE Østerriksk reformpedagog, marxistisk, psykoanalytiker
FØDSELSDATO 7. mai 1892
FØDSELSSTED Lviv , Galicia
DØDSDATO 2. april 1953
DØDSSTED San Francisco , USA