biologi

Biologi eller historisk også livsvitenskap (fra gamle greske βίος Bios " liv " og λόγος logoer her: " doktrine ", se også -logy ) er vitenskapen av levende materie, levende vesener . Det er en gren av naturvitenskapene og tar for seg de generelle lovene om levende ting så vel som de særegenhetene til individuelle levende vesener: for eksempel med deres utvikling , deres tegning og de fysiske og biokjemiske prosessene i dem. Forskning utføres i mange underområder innen biologi . Delområdene som generelt er rettet mot å forstå levende ting inkluderer spesielt biofysikk , genetikk , molekylærbiologi , økologi , fysiologi , teoretisk biologi og cellebiologi . Botanikk ( planter ), zoologi ( dyr ) og mikrobiologi ( mikroorganismer og virus ) håndterer store grupper av levende vesener .

Hensiktene med hensyn til biologi inkluderer blant andre. Molekyler , organeller , celler og celleklynger, vev og organer , men også oppførselen til individuelle organismer og deres interaksjon med andre organismer i deres miljø . Denne variasjonen av objekter som vurderes betyr at en rekke metoder , teorier og modeller brukes og undervises i faget biologi .

Dannelsen av biologer utført ved universiteter i sammenheng med biologistudier , Biologi av lærerstudenter i det minste midlertidig, selv i sammenheng med Biologiedidaktik .

I nyere tid, som et resultat av de flytende overgangene til andre vitenskapsområder (for eksempel medisin , psykologi og ernæringsvitenskap ) og på grunn av forskningens tverrfaglige natur , i tillegg til begrepet biologi, har andre begreper blitt etablert for biologisk forskning retninger og kurs, slik som biovitenskap , biovitenskap og biovitenskap .

historie

Det var allerede refleksjoner om livet rundt 600 f.Kr. Når det gjelder den greske naturfilosofen Thales fra Milet , som sies å ha utpekt vann som begynnelsen - kilden - til alle ting. Fra antikken til middelalderen var imidlertid biologien hovedsakelig basert på observasjon av naturen , ikke på eksperimenter . I tolkningen av observasjonene ble ofte teorier som firelementsteorien eller forskjellige åndelige holdninger innlemmet , inkludert skapelsesmyten til den bibelske Genesis , ifølge hvilken "Gud Herren dannet mennesket av støv fra jorden" ( Adam ) og han "livets pust" blåste inn i nesen hans "-" og slik ble mennesket et levende vesen. "

Charles Darwin

Først i begynnelsen av den vitenskapelige revolusjonen i den tidlige moderne perioden begynte naturforskere å bryte seg løs fra det overnaturlige . På 1500- og 1600-tallet ble for eksempel kunnskap om anatomi utvidet gjennom gjenopptakelse av seksjoner og oppfinnelser som mikroskopet muliggjorde helt ny innsikt i en verden som hittil hadde vært nesten usynlig. Utviklingen av kjemi førte også til fremskritt innen biologi. Eksperimenter som førte til oppdagelsen av molekylære livsprosesser som gjæring og fotosyntese ble mulig. På 1800-tallet ble grunnlaget lagt for to store nye vitenskapsgrener innen naturlig forskning: Gregor Mendels arbeid med planteoverganger etablerte teorien om arv, og senere genetikk og arbeider av Jean-Baptiste de Lamarck , Charles Darwin og Alfred Russel Wallace etablerte evolusjonsteoriene .

Begrepet biologi, brukt i moderne forstand, ser ut til å ha blitt introdusert flere ganger uavhengig av hverandre. Gottfried Reinhold Treviranus ( Biology or Philosophy of Living Nature , 1802) og Jean-Baptiste Lamarck ( Hydrogeneology , 1802) brukte og definerte den for første gang. Selve ordet ble brukt allerede i 1797 av Theodor Gustav August Roose (1771–1803) i forordet til essayet Basics of the Doctrine of Life Force og vises i tittelen på det tredje bindet av Michael Christoph Hanow's Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae. : Geologia, biologia, phytologia generalis et dendrologia fra 1766 og fremover . Den tyske anatom og fysiolog Karl Friedrich Burdach var en av de første som formet ”biologi” i en omfattende forstand .

Med den videre utviklingen av forskningsmetoder trengte biologien inn i stadig mindre dimensjoner. I det 20. århundre utviklet underområdene fysiologi og molekylærbiologi . Grunnleggende strukturer som DNA, enzymer, membransystemer og hele cellens maskineri har siden blitt synliggjort på atomnivå, og deres funksjon kan undersøkes nærmere. Samtidig ble evalueringen av datainnsamling ved hjelp av statistiske metoder mer og mer viktig og erstattet beskrivelsen av individuelle fenomener, som i økende grad ble oppfattet som bare anekdotiske. Som en gren av teoretisk biologi begynte matematisk biologi å bli etablert på 1920-tallet .

Siden slutten av 1900-tallet har nye anvendte disipliner utviklet seg fra biologi: For eksempel kompletterer genteknikk de klassiske metodene for dyre- og planteforedling og åpner for flere muligheter for å tilpasse miljøet til menneskelige behov.

Praktisk biologi og medisin var blant fagene der i det tyske imperiet på slutten av 1800-tallet ble utøvd den sterkeste motstanden mot kvinners opptak sammenlignet med andre fagområder. E. Huschke, C. Vogt, P. J. Möbius og T. aL aW von Bischoff, blant andre, prøvde å bevise kvinners intellektuelle underlegenhet for å forhindre at de ble tatt opp til studier. I kontrast var den beskrivende biologiske vitenskapen (men også andre beskrivende naturvitenskap som fysikk og matematikk) videre. I en studie av A. Kirchhoff (1897) viste de fremdeles utelukkende mannlige lærerne at de stort sett var åpne for opptak av kvinner til kurset.

Spesiell fremgang

Tittelside for Robert Hookes hovedverk Micrographia , utgitt i 1665 , som inneholder en rekke tegninger laget ved hjelp av et mikroskop.

Klassifisering av fagområder

Fagklassifisering av biologi

Biologi som vitenskap kan deles inn i underområder gjennom mengden av levende vesener, undersøkelsesteknikker og spørsmål i henhold til ulike kriterier: På den ene siden kan subjektet deles i henhold til de respektive gruppene av organismer som er vurdert (planter i botanikk, bakterier i mikrobiologi). På den annen side kan den også sorteres på grunnlag av de behandlede mikro- og makroskopiske hierarkinivåene (molekylære strukturer i molekylærbiologi, celler i cellebiologi).

De forskjellige systemene overlapper imidlertid, siden genetikk for eksempel vurderer mange grupper av organismer og zoologi forsker både på molekylær nivå av dyr og deres oppførsel blant hverandre. Figuren viser i kompakt form en rekkefølge som forbinder begge systemene.

Følgende er en oversikt over de forskjellige hierarkinivåene og de relaterte fagene i biologi. Klassifiseringen er basert på illustrasjonen. Emner er oppført som eksempler, som først og fremst vurderer det respektive nivået.

mikrobiologi

Det er vitenskapen og læren om mikroorganismer , det vil si av levende vesener som ikke kan gjenkjennes som individer med det blotte øye: bakterier og andre encellede organismer , visse sopper , en- og fåcellealger (“mikroalger”) og virus .

Botanikk / plantevitenskap

Botanikk (også plantevitenskap) kom fra medisinsk plantevitenskap og er først og fremst opptatt av strukturen, stammehistorien, fordelingen og metabolismen av planter.

Zoologi / dyrebiologi

Zoologien (også dyrebiologi) handler hovedsakelig om konstruksjonen, stammehistorien, distribusjonen og livsuttrykkene til dyrene.

Menneskelig biologi

Humanbiologi er en disiplin som i snevre forstand handler om menneskets biologi, så vel som de biologiske grunnlagene for humanmedisin, og i en bredere forstand med de biologiske underområdene som er relevante for mennesker. Humanbiologi dukket opp som en uavhengig vitenskapelig disiplin først i andre halvdel av det 20. århundre.

Det er relatert til biologisk antropologi , som imidlertid regnes som antropologi . Målet med den biologiske antropologien med deres underregioner Primatologi , evolusjon , sportsantropologi , paleoanthropologi , Befolkningsbiologi, industriell antropologi , Genetikk , vekst ( auxologi ) konstitusjon og rettsmedisin er beskrivelsen, årsaksanalyse og evolusjon biologisk tolkning av mangfoldet av biologisk egenskapene til hominidene . Metodene hennes er både beskrivende og analytiske.

Molekylbiologi

Molekylær struktur av en DNA dobbel helix

Det grunnleggende nivået i hierarkiet er molekylærbiologi. Det er den biologiske underdisiplinen som omhandler molekyler i levende systemer. De biologisk viktige molekylklassene inkluderer nukleinsyrer , proteiner , karbohydrater og lipider .

Nukleinsyrene DNA og RNA er et viktig objekt for forskning som lagre av genetisk informasjon. De forskjellige genene og deres regulering blir dekryptert, og proteinene som er kodet i dem blir undersøkt. Proteiner er også av stor betydning. For eksempel, i form av enzymer som biologiske katalysatorer, er de ansvarlige for nesten alle stoffkonverterende reaksjoner i levende vesener. I tillegg til gruppene som er oppført, er det mange flere, som alkaloider , terpener og steroider . Felles for dem alle er en grunnleggende struktur laget av karbon , hydrogen og ofte også oksygen , nitrogen og svovel . Metaller spiller også en rolle i svært små mengder i noen biomolekyler (f.eks. Klorofyll eller hemoglobin ).

Biologiske disipliner som håndterer dette nivået er:

Cellebiologi

Celler er grunnleggende strukturelle og funksjonelle enheter av levende ting. Det skilles mellom prokaryote celler, som ikke har noen kjerne og er lite delt, og eukaryote celler, hvis genetiske informasjon ligger i en cellekjerne og som inneholder forskjellige celleorganeller . Celleorganeller er reaksjonsrom i en celle som er avgrenset av enkle eller doble membraner. De gjør at forskjellige kjemiske reaksjoner, inkludert motsatte, kan finne sted samtidig. En stor del av den levende verden består av encellede organismer . De kan bestå av en prokaryot celle (bakteriene) eller en eukaryot celle (som noen sopper).

I flercellede organismer kombineres mange celler av samme type og funksjon for å danne vev . Flere vev med sammenlåsende funksjoner danner et organ .

Biologiske fagområder, primært på dette nivået (eksempler) :

Utviklingsbiologi

Hvert levende vesen er resultatet av en utvikling. I følge Ernst Haeckel kan denne utviklingen sees på to forskjellige nivåer når det gjelder tid:

  • Gjennom evolusjon kan organismenes form utvikle seg videre gjennom generasjonene ( fylogenese ).
  • Den ontogenetiske er individuell utvikling av en individuell organisme fra unnfangelse gjennom sine ulike stadier av liv eller død. Utviklingsbiologi studerer denne prosessen.

fysiologi

Fysiologi omhandler fysiske, biokjemiske og informasjonsbehandlingsfunksjoner til levende ting. Fysiologisk forskning og opplæring finner sted innen de faglige områdene biologi og medisin, så vel som i psykologi.

genetikk

Gregor Mendel regnes for å være grunnleggeren av genetikk . Slik oppdaget han Mendels regler , som senere ble oppkalt etter ham, men som ikke ble akseptert og bekreftet i vitenskapen før 1900. Den desidert viktigste delen av genetikk i dag er molekylær genetikk , som ble grunnlagt på 1940-tallet.

Atferdsbiologi

Atferdsbiologi studerer atferden til dyr og mennesker. Den beskriver atferd, gjør sammenligninger mellom individer og arter og prøver å forklare fremveksten av visse atferd i løpet av stammehistorien, dvs. "fordelene" for individet.

Økologi / miljøbiologi

Institutt for økologi (også miljøbiologi) behandler samspillet mellom organismer og de abiotiske og biotiske faktorene i deres habitat på forskjellige organisasjonsnivåer.

  • Enkeltpersoner: Autekologi vurderer primært effekten av abiotiske faktorer som lys, temperatur, vannforsyning eller sesongmessige endringer på individet . Biologiske disipliner som også vurderer dette nivået er for eksempel antropologi , zoologi, botanikk og atferdsbiologi.
  • Befolkning (demekologi):
Bier på bikaken

En populasjon er et reproduktivt samfunn innenfor en art i et tidsmessig og romlig begrenset område. Befolkningsøkologi vurderer først og fremst dynamikken til populasjonene i et habitat på grunn av endringer i fødsels- og dødsfrekvensen, endringer i matforsyningen eller abiotiske miljøfaktorer. Dette nivået studeres også av atferdsbiologi og sosiobiologi .

I forbindelse med beskrivelsen og analysen av sosiale organisasjoner som ovner eller pakke kan også brukes på mennesker samfunnsvitenskap .

  • Biocenoser (synekologi): De representerer samfunn av organismer, planter, dyr, sopp, protozoer og bakterier er for det meste avhengige av hverandre i et økosystem og påvirker hverandre. De er en del av materialsykluser i deres habitat opp til globale materialsykluser som karbonsyklusen .

Levende vesener kan påvirke hverandre positivt (f.eks. Symbiose ), negativt (f.eks. Rovdyr , parasittisme ) eller rett og slett ikke i det hele tatt.

Levende samfunn ( biocenose ) og habitat ( biotop ) danner sammen et økosystem .

Biologiske disipliner som omhandler økosystemer (eksempler):

Siden evolusjonen av organismer kan føre til en tilpasning til et bestemt miljø, er det en intens utveksling mellom de to fagene, noe som er spesielt tydelig i disiplinen evolusjonær økologi.

Evolusjonær biologi og systematikk

Den fylogeni beskriver utviklingen av en type i løpet av generasjoner. Her vurderer evolusjonær biologi den langsiktige tilpasningen til miljøforholdene og inndelingen i nye arter .

På grunnlag av den fylogenetiske utviklingen ordner den biologiske taksonomien alle levende ting i en ordning. Helheten av alle organismer er delt inn i tre grupper, domenene , som igjen er ytterligere delt inn:

Fylogenetisk tre som klassifiseringen av levende ting i de tre domenene viser

Spesiell zoologi omhandler klassifisering av dyr i dette systemet , med klassifisering av planter med spesiell botanikk , med klassifisering av arkea, bakterier og sopp med mikrobiologi .

Et fylogenetisk tre er tegnet som en vanlig fremstilling . Koblingslinjene mellom de enkelte gruppene representerer det evolusjonære forholdet. Jo kortere vei mellom to arter i et slikt tre, jo nærmere er de knyttet til hverandre. Sekvensen til et utbredt gen brukes ofte som et mål på forholdet.

Som en syntese av økologi, evolusjonsbiologi og systematikk i en viss forstand, har biologisk mangfoldsforskning blitt etablert siden slutten av 1980-tallet , som også bygger bro over gapet mellom arbeidet med å beskytte biologisk mangfold og politiske avtaler om beskyttelse og bærekraft.

Syntetisk biologi

I dette feltet prøver bioingeniører å lage kunstige levedyktige systemer som styres av et genom som naturlige organismer.

Teoretisk biologi

Teoretisk biologi (også systemisk biologi) omhandler matematisk formulerte grunnleggende prinsipper for biologiske systemer på alle organisasjonsnivåer.

Systembiologi

Systembiologi prøver å forstå organismer i sin funksjonelle helhet. Den følger systemteori og bruker ikke bare matematiske modeller, men også datasimuleringer. Den overlapper med teoretisk biologi.

Arbeidsmetoder for biologi

Biologi bruker mange ofte brukte vitenskapelige metoder , som strukturert observasjon, dokumentasjon (notater, bilder, filmer), hypotesedannelse , matematisk modellering, abstraksjon og eksperimenter. Når man formulerer generelle prinsipper i biologi og lager sammenhenger, er man avhengig av empiriske data så vel som matematiske teoremer. Jo flere forsøk med forskjellige utgangspunkt indikerer det samme resultatet, desto mer sannsynlig vil det bli anerkjent som gyldig. Dette pragmatiske synet er imidlertid kontroversielt; Spesielt Karl Popper tok stilling mot dem. Etter hans syn kan ikke teorier underbygges, men bare undergraves gjennom eksperimentering eller observasjon, og til og med gjennom mislykkede forsøk på å tilbakevise en teori (se Underbestemmelse av teorier gjennom bevis ).

Innsikt i de viktigste strukturene og funksjonene til levende vesener er mulig ved hjelp av beslektede vitenskaper. Den fysikk , for eksempel, gir en rekke forskningsmetoder. Enkle optiske enheter som lysmikroskop gjør det mulig å observere mindre strukturer som celler og celleorganeller. Dette brakte en ny forståelse av strukturen til organismer og cellebiologi åpnet for et nytt forskningsfelt. En rekke avbildningsmetoder med høy oppløsning , som fluorescensmikroskopi eller elektronmikroskopi , er nå standard.

Biokjemi har dukket opp som et uavhengig emne mellom vitenskapene biologi og kjemi . Den kombinerer kunnskapen om de kjemiske og fysiske egenskapene til livsblokkene med effekten på den generelle biologiske strukturen. Med kjemiske metoder er det for eksempel mulig å gi biomolekyler et fargestoff eller en radioaktiv isotop i biologiske eksperimenter . Dette gjør at de kan spores gjennom forskjellige celleorganeller , organismen eller gjennom en hel næringskjede.

Den Bioinformatikk er en veldig ung disiplin mellom biologi og informatikk . Bioinformatikk prøver å løse biologiske problemer ved hjelp av datavitenskapelige metoder. I motsetning til teoretisk biologi, som ofte ikke jobber med empiriske data for å løse spesifikke spørsmål, bruker bioinformatikk biologiske data. Et av de store forskningsprosjektene innen biologi, genomsekvensering, var bare mulig ved hjelp av bioinformatikk. Bioinformatikk brukes også i strukturell biologi, der det er tette samspill med biofysikk og biokjemi. Et av de grunnleggende spørsmålene i biologien, spørsmålet om opprinnelsen til levende vesener (også referert til som fylogenetisk livets tre, se figur over), blir nå behandlet ved hjelp av bioinformatiske metoder.

Den matte blir brukt som hovedinstrumentet av teoretisk biologi å beskrive og analysere mer generell sammenheng med biologi. For eksempel er modellering av systemer med vanlige differensiallikninger funnet å være grunnleggende i mange områder av biologi (som evolusjonsteori , økologi, nevrobiologi og utviklingsbiologi). Fylogenetiske spørsmål behandles ved hjelp av metoder for diskret matematikk og algebraisk geometri.

Statistiske metoder brukes til testplanlegging og analyse .

De forskjellige biologiske underdisiplinene bruker forskjellige systematiske tilnærminger:

  • Matematisk biologi : etablere og bevise generelle biologiske teoremer.
  • Biologisk systematikk : karakteriser levende vesener og klassifiser dem i et system basert på deres egenskaper og egenskaper
  • Fysiologi: Nedbrytning og beskrivelse av organismer og deres komponenter med påfølgende sammenligning med andre organismer med sikte på å forklare deres funksjon
  • Genetikk: katalogisering og analyse av genetisk sminke og arv
  • Atferdsbiologi, sosiobiologi : Observere og forklare atferd hos individer, til lignende dyr i gruppen og til andre dyrearter
  • Økologi: Observere en eller flere arter i deres habitat, deres innbyrdes forhold og effekten av biotiske og abiotiske faktorer på deres livsstil
  • Bruk tilnærming: undersøk avl og oppbevaring av avlinger , husdyr og fordelaktige mikroorganismer og optimaliser dem ved å variere holdeforholdene

Anvendelsesområder for biologi

Biologi er en vitenskapelig disiplin som har mange anvendelsesområder. Biologisk forskning gir innsikt i kroppens struktur og funksjonelle forhold. De danner et sentralt grunnlag der medisin og veterinærmedisin undersøker årsaker og virkninger av sykdommer hos mennesker og dyr. Inden for farmasi oppnås medisiner som insulin eller mange antibiotika fra genetisk modifiserte mikroorganismer i stedet for fra deres naturlige biologiske kilde, fordi disse prosessene er billigere og mange ganger mer produktive. For landbruksavlingene ved hjelp av molekylær genetikk med motstand til skadedyr og gjort mindre følsom for tørke og næringsmangel. I luksuriøs mat- og matindustri sikrer biologi et bredt utvalg av matvarer med lengre varighet og biologisk høyere kvalitet. Også her kommer individuelle matkomponenter fra genetisk modifiserte mikroorganismer. I dag blir ikke ostren for å lage ost ekstrahert fra kalvemagen, men produsert mikrobielt.

Andre relaterte felt som har egne anvendelsesområder er etnobiologi , bionikk , bioøkonomi , bioinformatikk og bioteknologi .

"Gallery of Life" (representanter for forskjellige grupper av levende vesener)

Se også

Portal: Biologi  - Oversikt over Wikipedia-innhold om biologi

litteratur

  • Ernst Almquist: Store biologer. JF Lehmann Verlag, München 1931.
  • Isaac Asimov : Biologihistorie. Fischer, Frankfurt / Main 1968.
  • Änne Bäumer : Biologihistorie .
    • Bind 1: Biologi fra antikken til renessansen. Lang, Frankfurt am Main [et al.] 1991, ISBN 3-631-43312-3 .
    • Bind 2: Zoologi of the Renaissance, Renaissance of Zoology. Lang, Frankfurt am Main [et al.] 1991, ISBN 3-631-43313-1 .
    • Volum 3: 17. og 18. århundre. Lang, Frankfurt am Main [et al.] 1996, ISBN 3-631-30317-3 .
  • Änne Bäumer: Bibliografi over biologiens historie / Bibliografi for biologiens historie. Peter Lang, Frankfurt am Main et al. 1997, ISBN 3-631-32261-5 .
  • Neil A. Campbell, Jane B. Reece: Biologi. 6. utgave. Pearson Studium, München 2006, ISBN 3-8273-7180-5 .
  • Christian Göldenboog: Hullet i hvalen. Biologifilosofien. Klett-Cotta, Stuttgart 2003. 270 s. ISBN 3-608-91991-0 .
  • Brigitte Hoppe : Biologi, vitenskap om levende materie fra antikken til moderne tid. Biologisk metodikk og læresetninger om materialers sammensetning av organismer (= Sudhoffs arkiv . Supplement 17). Franz Steiner, Wiesbaden 1976, ISBN 3-515-02163-9 . (Også habiliteringsoppgave).
  • Ilse Jahn (red.): Biologihistorie. Teorier, metoder, institusjoner, korte biografier. 3. Utgave. Spektrum, Heidelberg 2002 (og Kassel 2004), ISBN 3-8274-1023-1 .
  • Dieter Klämbt, Horst Kreiskott, Bruno Streit : Applied Biology. VCH, Weinheim 1991, ISBN 3-527-28170-3 .
  • Ernst Mayr : Det er biologi . Vitenskapen om livet. Spectrum, Heidelberg 2000, ISBN 3-8274-1015-0 .
  • Ernst Mayr: Utviklingen av den biologiske tankeverdenen. Mangfold, evolusjon og arv. Springer, Berlin 2002 (opptrykk av 1984-utgaven).
  • Heinz Penzlin: De teoretiske begrepene biologi i deres historiske utvikling. I: Naturwissenschaftliche Rundschau. Volum 62, nr. 5, 2009, ISSN  0028-1050 , s. 233-243.
  • William K. Purves et al.: Biologi. 7. utgave. Spectrum, Heidelberg 2006, ISBN 3-8274-1630-2 .
  • Gertrud Scherf: Dictionary of Biology , Directmedia Publishing , CD-ROM, Berlin 2006, ISBN 978-3-89853-840-4
  • Georg Toepfer: Historisk ordbok for biologi. Historie og teori om grunnleggende biologiske begreper. 3 bind. Metzler, Stuttgart 2011, ISBN 978-3-476-02316-2 .

weblenker

Commons : Biology  - samling av bilder, videoer og lydfiler
Wikibooks: Biologi  - Lærings- og undervisningsmateriell
Wikiquote: Biologi  - Sitater
Wikikilde: Biologi  - Kilder og fulltekster
Wiktionary: Biology  - forklaringer på betydninger, ordets opprinnelse, synonymer, oversettelser
Wiktionary: biologie (på andre språk)  - forklaringer på betydninger, ordets opprinnelse, synonymer, oversettelser

Individuelle bevis

  1. Erich Meyer, Karl Zimmerman: Lebenskunde. Lærebok for biologi for videregående skoler. Erfurt 1939 ff.
  2. Genesis / Genesis / Bereshit 2, vers 7.
  3. Londa Schiebinger: Vakre ånder. Kvinner i begynnelsen av moderne vitenskap. Klett-Cotta, Stuttgart 1993, ISBN 3-608-91259-2 .
  4. Katrin Schmersahl: Medisin og kjønn. Om konstruksjonen av kjønnskategorien i medisinsk diskurs fra 1800-tallet. Leske og Budrich, Opladen 1998, ISBN 3-8100-2009-5 ( Samfunnsvitenskapelige studier. Utgave 36).
  5. Arthur Kirchhoff: Den akademiske kvinnen. Rapporter fra fremragende universitetsprofessorer, kvinnelærere og forfattere om kvinners kvalifikasjoner for akademiske studier og yrker. Steinitz, Berlin 1897.
  6. ^ Heinz-Jürgen Voss : Feministisk vitenskapskritikk. Ved hjelp av eksemplet med naturvitenskapelig biologi. I: Ulrike Freikamp et al. (Red.): Kritikk med metode? Forskningsmetoder og samfunnskritikk. (PDF; 1,2 MB) Dietz, Berlin 2008, ISBN 978-3-320-02136-8 ( Tekster. 42), s. 233-252.
  7. Foucault, Michel 1974: Tingenes rekkefølge: En arkeologi for humanvitenskap . Suhrkamp, ​​Frankfurt / M.; Cheung, Tobias: Organiseringen av de levende. Opprinnelsen til det biologiske begrepet organisme i Cuvier, Leibniz og Kant . Campus, Frankfurt / M. 2000.
  8. Oppdagelsen av virus
  9. Scobey: Polio forårsaket av eksogent virus? ( Memento fra 29. juni 2004 i Internet Archive )
  10. Brenda Maddox: Rosalind Franklin. Oppdagelsen av DNA eller en kvinnes kamp for vitenskapelig anerkjennelse. Campus, Frankfurt am Main 2003, ISBN 3-593-37192-8 .
  11. John Maynard Smith, George R. Price: Logikken i dyrekonflikt. I: Natur . 246, 1973, s. 15-18, doi : 10.1038 / 246015a0 .
  12. Hva er etnobiologi?
  13. NCBI: Bacillus phage Gamma (art)