Tysk studentmasse

Den tyske studentforeningen ( DSt ) var fra 1919 til 1945 sammenslåing av de generelle studentkomiteene til alle tyske universiteter, inkludert Danzig , Østerrike og de tidligere tyske universitetene i Tsjekkoslovakia . Opprinnelig grunnlagt som en demokratisk representasjon av interesser, kom DSt inn i alvorlige interne konflikter mellom den republikanske minoriteten og den etniske majoritetsfløyen tidlig på 1920-tallet . Dominert av NS-studentforeningen siden 1931 , ble DSt effektivt slått sammen med det i 1936 og til slutt forbudt som en NS-organisasjon i 1945.

utvikling

forhistorie

Tusenvis av studenter hyller Bismarck på hans 80-årsdag 1. april 1895

Denne første studentparaplyorganisasjonen på tysk jord ble feiret av samtiden som "lengselen gjort til et århundre med tysk studentskap". For selv om det opprinnelige brorskapet allerede hadde forsøkt å forene alle studenter til en enhetlig organisasjon og det ble gjort flere forsøk på å representere senere, forble den tyske studentmassen fragmentert i mange konkurrerende foreninger og foreninger gjennom hele 1800-tallet . Imidlertid hevdet noen av disse foreningene - fremfor alt de nasjonalt tenkende broderskap og foreninger av tyske studenter - ofte å snakke for den tyske studentmassen som helhet, for eksempel i de mange Bismarck-utmerkelsene de initierte .

Siden 1890-tallet har motstanden fra ikke-aksjestudentene mot denne eneste representasjonen vært opptatt, som forente seg i frie studentorganer og etter lange tvister med forbindelser og universitetsmyndigheter endelig lyktes i å etablere felles representasjoner i form av de generelle studentkomiteene . Før første verdenskrig var det imidlertid ikke lenger etablering av et fullbyrå på nasjonalt nivå .

Demokratiske tilnærminger og selvhjelp basert på solidaritet

Etter to forberedende møter med representanter i Frankfurt i 1917 og Jena i 1918, ble den tyske studentgruppen endelig stiftet i juli 1919 på "First General Student Day of German Universities" i Würzburg som en paraplyorganisasjon for de lokale studentorganene. Otto Benecke (Göttingen), som også ble valgt til første styreleder, Hermann Wandersleb (Halle / Berlin), Immanuel Birnbaum (München) og Arnold Bergstraesser (Heidelberg) spilte en ledende rolle i etableringen av selskapet . Studentrepresentantene samlet i Würzburg, for det meste tidligere stridende, var ikke bare fast bestemt på å endelig overvinne splittelsene før krigen mellom de forskjellige studentgruppene. B. ble uttrykt i det samme styrets like sammensetning - men også i flertallet (fremdeles) klar til å "delta i den kulturelle gjenoppbyggingen av Tyskland på grunnlag av den nye statsordenen".

Med dette i bakhodet foreslo DSt i de tidlige årene primært de sosiale bekymringene til studenter som er berørt av etterdønningen av krigen og inflasjonen. For eksempel, på den 4. tyske studentdagen i Erlangen i 1921, ble selvhjelpsforeningene som tidligere hadde blitt etablert på lokalt nivå innlemmet i “Economic Aid of the German Student Union e. V. ”, som den tyske studentforeningen senere kom fra. I sitt “Erlanger-program” forplante DSt også studentarbeid (ofte kjent som jobben), ikke bare som et middel til å forbedre levebrødet, men også som et bidrag til å overvinne de tradisjonelle barrierer mellom akademikere og arbeidere. I de påfølgende årene spilte DSt en viktig rolle i etableringen av den tyske National Academic Foundation i 1925, promotering av studier i utlandet og universitetsidrett . Innledende forslag til universitetsreform og krav om studentdeltakelse i akademisk egenadministrasjon ble fort i bakgrunnen.

Konstitusjonell tvist og antirepublikansk radikalisering

Akkurat som broderskapsbevegelsen før den, ble den tyske studentmassen formet av nasjonal politikk. Dette fant for eksempel i § 2 bokstav a i den preussiske forskriften om dannelsen av studentorganer av 18. september 1920, ifølge hvilken "avtalen utenfor partene om å delta i den kulturelle og økonomiske utviklingen i Tyskland" var studentorganenes oppgave. Forordningen pekte altså utover universitetenes oppgaver; derimot ble "partipolitiske og religiøse formål" ekskludert. Etter at studentens selvhjelp hadde blitt skilt fra den faktiske studentadministrasjonen på et tidlig stadium, var fokus enda tydeligere enn før på feltet nasjonal politisk utdanning. Den DST ble raskt involvert etter at den ble grunnlagt i alvorlige interne kamper som førte til avgang av pragmatisk orientert krigsgenerasjonen til en permanent splittelse i DST i en republikansk-constitutionalist minoritet og etniske majoriteten ving. I perioden som fulgte ble studentorganene i økende grad dominert av nasjonalistiske, antisemittiske og antirepublikanske krefter. Senest siden grunnleggelsen av Deutscher Hochschulring som en samlebevegelse av völkisch-høyre, har det " ariske prinsippet " også funnet økende godkjenning blant " Reich-tyske " studentorganer. DSt aksepterte bare ariske organiserte grupper ved tyske universiteter i utlandet i Østerrike og Tsjekkoslovakia som medlemmer, noe som ble særlig kraftig forplantet av de østerrikske og " Sudeten-tyske " representantene.

Carl Heinrich Becker , faren til den nevnte forskriften, kommenterte dette i 1926: "Inntrykket som ble gitt i utlandet, som var veldig uønsket, var at et ensidig seleksjonsprinsipp hadde blitt utført blant tyskere i utlandet utelukkende basert på rasemessig synspunkt." generelle politiske mandatet, som det senere var å følge historien i Forbundsrepublikken Tyskland i deler, som studentorganene på en måte plasserte i vuggen. CH Becker hadde sett problemet og uttalte i et bidrag til begrunnelsen av forskriften fra 1920: ”Organene i studentmassen er dannet for studentformål og mål, de representerer studentene ikke som borgere, men som akademiske borgere og kan derfor være i studenter tar ikke flertallsbeslutninger, men i politiske spørsmål ... I alle fall ønsker ingen å forby studenten å uttrykke sin politiske mening, bare det fremtidige styret for studentorganet har ikke mandat fra sine velgere til å kommentere i den politiske daglige kampen. ”CH Becker hadde like lite med denne defensive og forkynnende oppfatningen. Suksess som i argumentene over det ariske spørsmålet.

Med dekretet fra 23. september 1927 prøvde den preussiske regjeringen å rette opp situasjonen. Denne forskriften refererte til studentmassen som et “konstitusjonelt medlem av universitetet”, som lever videre i den nåværende vanlige karakteriseringen som et “medlemsorgan”, og bestemte det ariske spørsmålet: “Studentmassen består av de tyske og utenlandske tyske studentene som er innskrevet ved universitetet ... Studentmassen kan forene deg med slike organisasjoner som eksisterer ved andre tyske universiteter, forutsatt at disse organisasjonene inkluderer alle Reich og utenlandske tyske studenter ... “Striden endte selvfølgelig med at i streikeavstemningen ved de preussiske universitetene 30. november 1927 vedtok nesten alle studentorganene den nye studentloven. (med unntak av teologisk-fil. akademiet Braunsberg). C. H. Becker oppløste deretter studentorganene i Preussen, slik at det i utgangspunktet ikke lenger var noen studentorganer ved de preussiske universitetene.

Nasjonalsosialistisk erobring og harmonisering

Flyer av det tyske studentforbundet, som ble distribuert for bokbrenning i 1933 .

Som et resultat mistet DSt midlertidig sin betydning og ble samtidig mer og mer avhengig (fremfor alt økonomisk) av de innflytelsesrike konsernforeningene ; en motstiftelse kalt Deutscher Studenten-Verband (D.St.V.) , initiert i 1928 av republikanske, venstreorienterte og jødiske grupper, fant liten støtte ved universitetene.

En relativ nedgang i velgerdeltakelse i de lokale studentkomiteene - fra et gjennomsnitt på 80% tidligere til mindre enn 50% i 1929 - favoriserte også deres etterfølgende erobring av NS-Studentenbund (NSDStB), som fant sted på Graz Students Day i 1931 - delvis mot bitter motstand. av de gamle aksjeselskapsforeningene (se: University Political Working Group of Student Associations ) - til slutt overtok ledelsen i DSt. På Königsberg Studentdag året etter dukket delegatene opp i uniformene til de forskjellige NSDAP- grenene; faktaselv justering av sommertid ble gjennomført.

Loven om dannelse av studentorganer ved de vitenskapelige universitetene fra 22. april 1933 introduserte studentorganene over hele landet på nytt og var i stand til å bygge på de eksisterende tendensene. Med plikten til "mennesker, stat og universitet" i § 2 la den studentorganene i typisk nasjonalsosialistisk forstand, for eksempel på ideen om rasekamp, ​​og brakte ledelsesprinsippet . I mai 1933 organiserte den tyske studentgruppen offentlig bokbrenning i Berlin og 21 andre byer. I de tolv setningene til studentmassen "mot den ikke-tyske ånden", som ble lagt ut som en del av denne kampanjen fra 13. april 1933, ble det sagt: "Vår farligste motstander er jøden og han som er slave for ham." til en midlertidig stabilisering og revaluering av DSt. Som et resultat økte imidlertid den konstante maktkampen med den nazistiske studentforeningen, særlig over ansvaret for kameratskap og studenters politiske utdannelse. Senteret for DSt-politikken i 1933/34 var etableringen av "Kameradschaftshaus" som sentrum for en ny livsstil for studenter. Dette konseptet mislyktes i november 1934, da Hitler gjorde det klart på et internt møte at han grunnleggende motsatte seg brakaden av studenter i kamerathus. Noen dager senere overlot Reichs utdanningsminister Bernhard Rust den nazistiske studentforeningen å "lede og lede hele studentutdanningen". Dermed ble den politiske disempowerment av DSt oppnådd. De neste årene spilte den ikke lenger en avgjørende rolle i studentpolitikken. Til slutt, i 1936, ble DSt og den nazistiske studentforeningen slått sammen under en enkelt " Reichsstudentenführung ".

Deretter fortsatte DSt å eksistere formelt som et uavhengig organ (som alle registrerte tyske og "ariske" studenter automatisk tilhørte som bidragsytere); Faktisk mistet det imidlertid all spillerom til NSDStB. I 1938, fra rikets nivå til de enkelte studentorganene, var det en omfattende personlig union i lederstillingene til DSt og NSDStB.

Oppløsning og arv

Etter krigens slutt ble det tyske studentorganet forbudt som en nazistisk organisasjon av kontrollrådsloven nr. 2 i 1945, og deres eiendom ble konfiskert. Da - i sin tur demokratisk - etterfølgerorganisasjon ble opprettet for Forbundsrepublikken i 1949 i Marburg av Foreningen av tyske studentorganer . I Østerrike ble den østerrikske studentforeningen opprettet ved føderal lov i 1950 . Imidlertid var verken organisasjonen eller er ikke en juridisk etterfølger av DSt.

Struktur og organisering

Organisasjonsstruktur for den tyske studentmassen (rundt 1927)

Central Association Offices of the German Student Union (rundt 1927)

Valgte AStA-valgresultater fra 1920/21

Medlemskap og organer

Medlemmer av det tyske studentmiljøet var ikke de enkelte studentene eller de forskjellige (selskap) foreningene, men de lokale studentorganene , som igjen var representert av deres generelle studentkomiteer.

Fra et geografisk synspunkt ble de enkelte studentorganene opprinnelig gruppert i åtte, senere ti distrikter, som møttes flere ganger i året for å danne distriktsforsamlinger og valgte hver sin distriktsleder og en stedfortreder. Enkelte foreningsoppgaver kan tildeles de enkelte kretsene av studentdagen eller styret for DSt for permanent utførelse.

Hvert år i juli møtes representantene for alle studentorganene til "German Student Day ". Som det høyeste organet i DSt bestemte det de grunnleggende linjene i foreningens politikk og valgte styret og lederne for de sentrale foreningskontorene. Mellom studentdagene utøvde "Hovedkomiteen til den tyske studentforeningen" - bestående av distriktsledere og tre "eldste" valgt av studentdagen - sine makter og rådgav styret og de enkelte kontorene i sitt arbeid.

Styret for det tyske studentforbundet besto av styreleder og to varamedlemmer eller vurderere. Inntil hovedkomiteen ble dannet var distriktslederne også en del av styret.

DSt opprettholdt forskjellige kontorer og avdelinger for spesielle ansvarsområder, f.eks. B. Internasjonalt kontor, Kontor for politisk utdanning, Nyhetskontor, Universitetsarkiv , Kontor for fysisk trening, Spesialistkontor, Sentralt transportkontor, Avdeling for sosialt arbeid, Avdeling for universitetsreform, Avdeling for krigsdeltakende spørsmål. "Economic Aid of the German Student Union" hadde en spesiell stilling, selv om den utførte oppgavene til et DSt-kontor, men var organisert som en uavhengig forening (se grafikk).

Hovedkvarteret og de fleste kontorene var opprinnelig i Göttingen (Jüdenstrasse 21), senere i Berlin (Großbeerenstrasse 93).

"Parties" i den tyske studentmassen

Selv om bare de enkelte studentorganene hadde stemmerett i DSts organer, spilte de ulike studentforeningene en stor rolle i det fra starten. Det er imidlertid vanskelig å komme med generelle uttalelser om den politiske maktbalansen i den tyske studentmassen. Selv om Würzburger Studententag fra 1919 allerede hadde "gjort den generelle like og direkte proporsjonale representasjonen i lov", var det knapt noen overregionale organisasjoner eller lister i det lokale AStA-valget. Snarere kom de lokale forbindelsene og foreningene sammen, avhengig av aktuelle interesser, for å danne valgallianser som var vanskelige å sammenligne og varierte (se grafikk).

Alt som kan sies er at de eksplisitt “partipolitiske universitetsgruppene” som dukket opp for første gang etter 1918 - fra sosialdemokratiet til universitetsgruppene i DNVP - bare samlet spilte en marginal rolle. Partipolitikk ble allment sett på som "ikke-akademisk". Bare det " republikanske studentkartellet " dannet i 1922 av universitetsgruppene til Weimar-koalisjonspartiene, representerte, i det minste til tider, en bemerkelsesverdig opposisjon mot det voksende nasjonale flertallet.

På den annen side var sammenslåingen mellom tradisjonelle studentforeninger mer vellykkede, fremfor alt “ Allgemeine Deutsche Waffenring ” av bankene som slo, som offisielt avviste enhver partipolitikk , men samtidig ga massiv støtte til den nasjonalistiske bevegelsen . Takket være deres koordinerte utseende var våpenforeningene i stand til å utgjøre DSt-styret i årevis (se nedenfor). De katolske foreningene representerte også et betydelig antall i antall, men skilte seg i deres politiske orientering: Mens Unitas-foreningen ble ansett som sentrumsnær og vennlig til republikken, og KV okkuperte en moderat høyrepolitisk midtposisjon, spesielt den fargebærende CV , ikke minst takket være sin østerrikske Medlemmer delvis klart til høyre.

Den desidert mest innflytelsesrike grupperingen var " Deutsche Hochschulring " (DHR) fram til rundt 1926/27 , som nesten alle nasjonalt tenkende aksjeselskapsforeninger og en stor del av den gratis studentmassen tilhørte. Han betraktet seg som en kollektiv bevegelse av alle patriotisk sinnede avviste offisielt enhver partipolitikk, og representerte samtidig en første sosialt inspirert, men senere stadig mer rasistisk og antisemittisk ladet etnisk nasjonalisme . DHR var involvert i praktisk talt alle antirepublikke og antisemittiske handlinger ved tyske universiteter i løpet av 1920-tallet (f.eks. Mot Theodor Lessing i Hannover) og blir derfor med rette sett på som en pioner for nasjonalsosialistisk ideologi i studentmassen. Følgelig mistet den raskt sin betydning med fremveksten av NSDStB.

Den nasjonalsosialistiske tyske studentforeningen (NSDStB), grunnlagt i 1926, led opprinnelig av den generelle partiskepsisen blant studentmassen. Mens dens etnisk-antisemittiske ideologi allerede møtte bred godkjenning i studentmassen, møtte den antiborgeiske og antikorporative retorikken til den tidlige NSDStB-ledelsen avvisning. Bare under Baldur von Schirach oppnådde NSDStB stadig mer spektakulære valgsuksesser fra 1928, som kulminerte i 1930/31 med erobringen av flere distriktslederposter og til slutt DSt-styret.

Styreleder i det tyske studentforbundet

Studentdagene til den tyske studentforeningen

Se også

• Confédération internationale des étudiants
• Historien om de (skriftlige) studentorganene
• Brorskapets historie

litteratur

• Det første året av den tyske studentforeningen , selvutgitt av DSt, Göttingen 1921.
• Den tyske studentmassen i sin blir, ønsker og arbeider , selvutgitt av DSt, Tetschen o. J. (rundt 1927)
• Immanuel Birnbaum : Fremveksten av studenters selvstyre i Tyskland 1918/1919 , i: Festschrift for Hermann Wandersleb på hans 75-årsdag, Bonn 1970, s. 37–48.
• Anselm Faust: "erobringen" av det tyske studentorganet av National Socialist German Student Union (NSDStB) 1926–1933 . Einst und Jetzt , Vol. 20 (1975), s. 49 ff.
• Ernst Rudolf Huber : Studentmassen i den tyske universitetsforfatningen , i ders.: Tysk konstitusjonell historie, vol. 6, s. 1002-1022.
• Konrad Jarausch : Deutsche Studenten 1800–1970 , Frankfurt 1984. ISBN 3-518-11258-9 , s. 117–162.
• Ulrich Kersten: Den tyske studentmassen . Handbuch des Deutschen Corpsstudenten, 3. utgave, Verlag der Deutschen Corpszeitung, Frankfurt am Main 1930, s. 125-139.
• Harald Lönnecker : " Rollemodell ... for det kommende riket". The German Student Union (DSt) 1918–1933 , i: GDS Archive for University and Student History, Vol. 7, Köln 2004, s. 37–53. Online versjon
• Thomas Nipperdey : Den tyske studentmassen i Weimar-republikkens første år , i: Wilhelm Zilius / Adolf Grimme ( red .): Kulturverwaltung der Zwanziger Jahre, Stuttgart 1961, s. 19–48.
• Friedrich Schulze, Paul Ssymank : Den tyske studentmassen fra de eldste tider til i dag , 4. utgave München 1932 (opptrykk 1991), ISBN 3-923621-90-6 , s. 484 ff.
• Jürgen Schwarz: Studenter i Weimar-republikken. Den tyske studentmassen i perioden 1918 til 1923 og deres stilling til politikk , Berlin 1971. ISBN 3-428-02363-3 .
• Hellmut Volkmann: Utviklingen av den tyske studentmassen siden 1919 . Leipzig 1925 (deri vedtektene).
• Holger Zinn: Studenters selvstyre i Tyskland fram til 1945 , i: Matthias Steinbach , Stefan Gerber (red.): “Classic University” og “Academic Province”. Studier ved universitetet i Jena fra midten av 1800-tallet til trettiårene av det 20. århundre, Jena 2005, s. 439–473.
• Holger Zinn: Stiftelse av den tyske studentforeningen . Studenten-Kurier, født i 2009, utgave 2, s. 5 f.

Individuelle bevis

1. ↑ Se Werner Thieme , tysk universitetsrett. 1956, s. 331 ff.
2. ^ Forordningen om dannelsen av studentorganene ved universiteter og høyskoler av 19.09.1920 (ZBlPrUV s. 8) Digital kopiering av det biblioteket for forskning på historien til utdanning
3. ↑ Erich Wende , Grunnleggende om preussisk universitetsrett. 1930, s. 187.
4. ↑ Erich Wende: Grunnleggende om preussisk universitetsrett. 1930, s. 178, 186.
5. ↑ Se de ventende spørsmålene i preussisk studentrett. Brev fra den preussiske utdanningsministeren, Dr. Becker til studentorganene til de preussiske universitetene og tekniske høyskolene 24. november 1926. Trykt av Wolfgang Kalischer: Universitetet og dets studentorganer. Universitas magistrorum et scholarium. 1967, s. 168 ff.
6. ↑ Niedersächsische Hochschulzeitung, bind 3, nr. 2 av 13. mai 1920, s. 1 ff.; Trykt av Wolfgang Kalischer: Universitetet og dets studentorganer. Universitas magistrorum et scholarium. 1967, s. 126 ff.
7. ↑ (ZBlPrUV 1927, s. 325)
8. ^ Avstemningsresultater med Wolfgang Kalischer: Universitetet og dets studentorganer. Universitas magistrorum et scholarium. 1967, s. 168 ff.
9. ↑ (RGBl. I s. 215)
10. ↑ (Setning 4; om Führer-prinsippet videre: Retningslinjer for standardisering av universitetsadministrasjonen fra 1. april 1935. Trykt i: Die Deutsche Hochschulverwaltung, bind 1, s. 34 ff.)
11. ↑ Michael Grüttner : Students in the Third Reich, Paderborn 1995, s. 270 f.
12. ↑ Lutz Hachmeister: Schleyer: en tysk historie , CH Beck, 2004, s. 98
13. ↑ Kersten var medlem av Corps Silesia Breslau
14. ↑ sannsynligvis på initiativ av Kersten
15. ^ Siegfried Schindelmeiser: Historien om Corps Baltia II zu Königsberg i. Pr. , Bind 2. München 2010, ISBN 978-3-00-028704-6 , s. 401-403.

Denne versjonen ble lagt til i listen over artikler som er verdt å lese 28. oktober 2005 .