Forstå

Forståelse (også kalt forståelse ) er forståelsen av innholdet i et faktum som ikke bare består i kun kunnskap, men også og fremfor alt i den intellektuelle forståelsen av konteksten faktum er.

Forståelse, ifølge Wilhelm Dilthey , betyr å gjenkjenne et "indre", psykologisk aspekt fra eksternt gitte, sensuelt merkbare tegn. Begrepet "forståelse" står ofte i kontrast til begrepet "å forklare ", selv om det eksakte forholdet mellom de to begrepene (og prosessene) vanligvis forblir uklart. Forståelse er basert på forståelighet .

Tolkningsramme

Ofte er forståelse bare mulig ved hjelp av en fortolkningsramme . Tolkningsrammer er sosialt utbredte og individuelt ervervede kunnskapsstrukturer som forståelsesprosesser er basert på. Tolkningsrammeverk for forståelse av - - spesielt språklig kommunikasjon viktig: Mottakeren av informasjon akkumuleres i den mest unøyaktige / ufullstendige hverdagen -Kommunikasjon de hørte eller lest med kontekst -Informasjon om eller utfyller den; først da får den sin fulle eller utvetydige betydning. Han tildeler sanseinntrykk og opplevelser til en meningsfull struktur .

Tolkningsrammer er åndelige representasjoner av verden i individets hjerne. De former hans oppfatning av det sosiale miljøet og betydningen, meningsfullheten og klassifiseringen av andre menneskers sosiale handlinger, så vel som hans reaksjoner (for eksempel empati ) på den.

Man kan også konstruere fortolkningsrammer for grupper, sosiale grupper eller samfunn.

Forståelse og kunnskap

Forståelse i ovennevnte forstand (seksjonstolkningsramme) og som tolkning forutsetter intelligens eller ånd . I følge Werner Sombart er forståelse basert på identiteten til den menneskelige ånden . Det er derfor bare mulig på grunnlag av den grunnleggende identiteten til gjenstand for kunnskap og gjenstand for kunnskap . Bare mennesker kan derfor forstås i reell forstand - av mennesker.

Begrepet forståelse i åndelig eller fortolkende forstand spiller en viktig rolle i filosofi og hermeneutikk . Et eksempel på dette er Filippos spørsmål ( Apostlenes gjerninger ): "Forstår du hva du leser?" (Philip spør etiopieren, Apg 8:30)

Forståelse i tekstanalyse

Følgende er arbeidsprinsippene for forståelse i tekstanalyse :

• Tekstrelatert : Det skal uttrykkelig henvises til den analyserte teksten.
• Skriftlig form : De viktigste tankene og resultatene skal registreres skriftlig.
• Diskursivitet : En tekstanalyse må være forståelig og begrunnet.
• Prinsipp for den hermeneutiske sirkelen : En tekst må leses flere ganger "for å gjensidig sjekke og revidere forståelsen av deler og helheter."
• Prinsippet om nestekjærlighet (prinsippet om veldedighet) : så lenge og så langt som mulig å anta at forfatteren argumenterer for sannferdig, rasjonell og konsistent.

Andre betydninger

Begrepet forståelse betyr også :

Akustisk korrekt opptak av det som blir sagt

Forståelse av en muntlig melding kan vanskeliggjøres av forskjellige typer forstyrrelser, for eksempel støy eller hørselstap. Forståelse kan gjøres lettere gjennom redundans . Språklige uklarheter og forskjellig verdenskunnskap kan føre til misforståelser. Med tilstrekkelig redundans er forståelse fremdeles mulig selv om informasjonen er svært feil.

Forstå språket, spesielt et fremmed språk

Ved forståelsen av et språk innebærer det både en lærings- og opplevelsesprosess , derimot, den vanskelige tolkningen av de registrerte fakta.

Tolkning eller tolkning (hermeneutikk)

Når dechifrering av meldinger alltid er blandet med egne erfaringer og verdenssyn. Så resultatet er annerledes enn hva avsenderen mente.

Kompetanse (forstå noe)

Eksperter utvikler ofte sitt eget språk som de skiller seg fra tredjeparter ved å forstå hverandre, men ikke bli forstått av andre. Man snakker folkemunne av teknisk latin . I tillegg bruker eksperter noen ganger (vagt definerte) slanguttrykk i en smal, skarpt definert betydning (f.eks. Energi ).

Forstå hverandre (f.eks. Mellom mennesker, for eksempel når man blir enige om priser)

Når folk forstår hverandre, kan det bety flere ting:

• et opptak av den andres språklige kommunikasjon (→ fremmedspråk ),
• en sympati eller intuisjon mellom mennesker, som ofte utløses eller forsterkes av utseendet og kroppsspråket ,
• den empati ( forståelse ), den intense mellommenneskelige kommunikasjonsforuts og vanligvis emosjonelle inneholder aspekter eller
• den selvinnsikt , forståelse av jeg og muligens også sin aksept .

I tillegg til villige og mentale prosesser krever de to siste aspektene også emosjonell intelligens .

Om dyr kan forstå noe er kontroversielt. Eksperimenter med aper viste imidlertid at de kan lære et tresifret antall ord og bruke dem riktig.

Se også

• Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher
• Hamburg forståelseskonsept
• Hans-Georg Gadamer
• Forståelse av psykologi med Wilhelm Dilthey
• Forstå sosiologi med Max Weber

litteratur

• Andreas Mauz, Christiane Tietz (red.): Forståelse og tolking. På det grunnleggende vokabularet til hermeneutikk og tolkningsteori (= hermeneutikk og tolkningsteori. Bind 1). Ferdinand Schöningh, Paderborn 2020, ISBN 978-3-506-73245-3 .

weblenker

Wiktionary: forstå  - forklaringer av betydninger, ordets opprinnelse, synonymer, oversettelser

• Stephen Grimm:  Forståelse. I: Edward N. Zalta (red.): Stanford Encyclopedia of Philosophy , 2021.
• Emma C. Gordon:  Understanding in Epistemology. I: J. Fieser, B. Dowden (red.): Internet Encyclopedia of Philosophy .

Individuelle bevis

1. ↑ Georg Brun, Gertrude Hirsch Hadorn: Tekst analyse i vitenskapene. - Zürich: vdf (UTB nr. 3139), s. 9. - ISBN 978-3-8252-3139-2 .
2. ↑ Georg Brun, Gertrude Hirsch Hadorn: Tekst analyse i vitenskapene. - Zürich: vdf (UTB nr. 3139), s. 9. - ISBN 978-3-8252-3139-2 .
3. ^ Klaus F. Röhl, Hans Christian Röhl : Generell juridisk teori. 3. Utgave. C. Heymanns, Cologne et al. 2008, § 5 III, s. 53.