Gruppe college

Denne artikkelen eller avsnittet beskriver situasjonen i Tyskland . Hjelp meg med å beskrive situasjonen i andre land.

Gruppe videregående skole eller gruppeuniversitet refererer til en form for organisering av høyskoler og universiteter .

Historie og konsept

På 1960-tallet ble tallet på høyere utdanningslov introdusert som et gruppeuniversitet , i tråd med datidens høyere utdanningslandskap, som hovedsakelig besto av universiteter . Denne motmodellen til Ordinarienuniversität , hvor nesten bare professorene , universitetet ledet, var i sammenheng med '68-bevegelsen nedfelt i den første lovgivningen om høyere utdanning. Denne modellen skal gjøre det mulig for alle grupper å delta i universitetets drift for å bidra til demokratisering av universitetene.

Med den såkalte universitetsavgjørelsen fra den føderale konstitusjonelle domstolen i 1973 ble denne organisasjonsformen erklært grunnleggende konstitusjonell. I løpet av denne kjennelsen ble imidlertid nødvendigheten av flertallet av professorene innført som en forutsetning for at organisasjonsformen kunne tas opp : Friheten til stipend fra artikkel 5 tredje ledd nr. 1 i grunnloven krever en organisasjon som beskytter tilstrekkelig fri vitenskapelig aktivitet mot ikke-vitenskapelige hensyn. Universitetslektorene er bærere av denne friheten, og det er derfor det må sikres at denne gruppen ikke kan overstyres i visse spørsmål. Således var det første kreves, gruppe lik representasjon av de selvstyrende organer, den zusprach hver status gruppe den samme stemme kraft som er uforenlig med den akademiske frihet for den grunnleggende loven for stridig forklart.

Den spesifikke utformingen er føderalstatens ansvar. Den Thüringer Higher Education Act, for eksempel fastsetter at selvstyrende organer med alle statusgrupper er bygget opp av like mange, og at de fleste professorer er bare bevart i beslutninger som spesifikt påvirker undervisning og forskning.

Med endringen i universitetslandskapet gjennom innføringen av universitetene i anvendt vitenskap på begynnelsen av 1970-tallet, mistet konseptet med gruppeuniversitet i økende grad sin relevans. I dag kan begrepet gruppeuniversitet klassifiseres som et mer passende begrep.

grupper

Gruppeuniversitetet er en form for selvstyrende organ der medlemmene, dvs. menneskene som enten jobber heltid på universitetet eller er riktig registrert som studenter , er representert i tre eller fire grupper. Disse velger eller sender representanter til universitetets selvstyrende organer. Såkalte universitetsmedlemmer er ikke en del av disse organene. I motsetning til medlemmene er de bare til stede som gjester og midlertidig, deltid eller på frivillig basis ved universitetene.

  1. Gruppen med universitetsprofessorer inkluderer alle vanlige professorer og juniorprofessorer . I tillegg, ifølge rettspraksis fra den føderale forfatningsdomstolen, kan ikke- planlagte professorer også falle inn under denne gruppen, forutsatt at de er betrodd den uavhengige akademiske representasjonen av emnet sitt innen forskning og undervisning.
  2. Gruppen av studenter inkluderer alle studenter som er riktig registrert ved et universitet.
  3. Gruppen av akademisk personale , noen ganger også kalt akademisk mellomnivåpersonell , inkluderer alt vitenskapelig og kunstnerisk personale samt lærere for spesielle oppgaver .
  4. Gruppen av andre ansatte inkluderer alle andre medlemmer av et universitet, inkludert for eksempel ansatte ved sekretariatene eller gartnerne .

Noen universitetslover, som loven om høyere utdanning i Thüringen , foreskriver at universitetshøgskoler skal fusjonere den tredje og fjerde gruppen på grunn av gruppens lille størrelse. I tillegg er den fjerde gruppen ikke representert i alle selvstyrende organer på grunn av det lave bekymringsnivået.

litteratur

Individuelle bevis

  1. ↑ Lukas C. Gundling: Flertallet av Professors: En hellig Institute of Constitutional Law? , Statlig og lokal forvaltning 7/2016, s. 301f.
  2. ↑ BVerfGE , bind 35, s. 79, 5. prinsipp.
  3. ↑ BVerfGE, bind 35, s. 79, her s. 79f.
  4. ↑ Lukas C. Gundling, Hannes Berger: On the Reform of Thuringian University Law , i: ThürVBl 11/2017, s. 259ff.
  5. ↑ Margarete Mühl-Jäckel: Thüringer lov om høyere utdanning er på farten igjen - på regjeringsutkastet til en ny høyere utdanningslov for Thüringen , i: ThürVBl 4/2018, s. 74ff.
  6. ↑ Peter Michael Lynen : Typing universiteter , i Hartmer / Detmer (red.): Hochschulrecht. En håndbok for praksis, 2. utgave, Heidelberg 2011, ISBN 978-3-8114-7724-7 , Rn.43.
  7. ^ A b Hannes Berger, Lukas C. Gundling: Universitetspolitikk og universitetsrett. Hamburg 2015, ISBN 978-3-8300-8622-2 , s.91 .
  8. ↑ BVerfGE, bind 95, s. 193, her s. 210.