tekst

Tekst ( latin texere , `` weave '', `` flechten '') betegner i ikke-vitenskapelig språkbruk en avgrenset, sammenhengende, for det meste skrevet språklig ytring, i bredere forstand også ikke-skrevet, men skrivbar språklig informasjon (for eksempel en sang , film eller en improvisert teaterforestilling ). Fra et språklig synspunkt er tekster den språklige formen for en kommunikativ handling .

Generell

Tekster bestemmes på den ene siden av pragmatiske , dvs. situasjonsrelaterte, "tekst-eksterne" trekk, på den andre siden av språklige, "tekst-interne" trekk. I lingvistikk og kommunikasjonsstudier eksisterer mange forskjellige tekstdefinisjoner side om side, som bruker forskjellige tekstualitetskriterier for å skille tekster og “ikke-tekster” fra hverandre. Bredere tekstuttrykk inkluderer også illustrasjoner eller elementer av ikke-verbal kommunikasjon (som ansiktsuttrykk og bevegelser ) i teksten. Under visse omstendigheter kan til og med en ren bildesekvens betraktes som tekst hvis det er gjenkjennelig at den oppfyller en kommunikativ funksjon. Begrepet "diskontinuerlig" tekst fra språtdidaktikken inkluderer tekster som ikke skrives kontinuerlig og som noen ganger bruker ikke-språklige midler, som skjemaer, tabeller og lister, grafikk og diagrammer.

Tekst og skriving

Tekster kan vises med en skrift hvis tegn koder for fonemer , stavelser eller ord eller begreper . Ulike kulturer bruker forskjellige alfabeter til dette . Innføringen av skriving skapte muligheten for å arkivere tekster som historiografi, historier og sagn for ettertiden . Mye av den historiske kunnskapen kommer fra skriftlige poster som er arkivert eller ved et uhell bevart. Tekster fra kulturer med en skriftlig tradisjon skiller seg i struktur fra tekster fra kulturer der muntlig tradisjon spiller en større rolle. I humaniora er kulturer som ingen skriftlige dokumenter har overlevd tildelt forhistorie og tidlig historie. Dermed gis en indirekte, men likevel veldig viktig definisjon av emnet historisk vitenskap gjennom overføring av tekster.

Tekstualitetskriterier og tekstdefinisjoner

Som nevnt ovenfor fører en mer presis, vitenskapelig undersøkelse til mer komplekse forsøk på definisjon og beskrivelse. Egenskapen til "å være tekst" kalles tekstualitet , den språklige undersøkelsen av tekster er tekstlingvistikk . Denne disiplinen gir ulike tekstualitetskriterier.

Robert-Alain de Beaugrande og Wolfgang Ulrich Dressler presenterte en rekke slike kriterier i 1981. Disse kriteriene på den ene siden er knyttet til egenskapene til selve teksten ( sammenheng , så formell sammenheng og sammenheng , det vil si innholdet, samholdet), og på den annen side egenskapene til en kommunikasjonssituasjon som teksten er produsert fra. eller brukes der ( intensjon , akseptabilitet , informativitet , situasjonalitet ).

Samhold og sammenheng er blant de mest aksepterte kriteriene for tekstualitet, men det er også avvik her: Det er definitivt tekster som består av usammenhengende ord eller til og med lyder , noen ganger også av lydmalerier redusert til bare støy , og som i det hele tatt er flerlagsfortolkbare, oppnår ens egen type tekstualitet (for eksempel Dada- dikt).

Det er her situasjonsrelaterte tekstualitetskriterier spiller inn: Tekster bestemmes også av det faktum at en avsender produserer dem med en bestemt intensjon og / eller en mottaker aksepterer dem som sådan. Hvorvidt en tekst er akseptabel for en bestemt mottaker, avhenger sterkt av om mottakeren kan etablere en sammenheng mellom det mottatte ytringen og hans / hennes situasjon, dvs. kan "innlemme" teksten i deres fantasi ( situasjon ), og om teksten er informativ for dem, det vil si inneholder forventede og uventede, kjente og nye elementer i et visst forhold. For å gå tilbake til eksemplet med Dada-diktet, kan en tekst som ikke er åpenbart sammenhengende eller sammenhengende være akseptabel som sådan hvis mottakeren antar at avsenderens intensjon krever en høy grad av overraskende eller ikke-standardiserte elementer i teksten.

Den intertekstualitet som den siste av Textualitätskriterien etter de Beaugrande og Dressler eies av en tekst å stå og med andre tekster i forbindelse å referere til dem. I litterære tekster gjøres dette ofte gjennom bevisste referanser og sitater . B. finner også i den som bruker tekst de vanlige konvensjonene av hans teksttype møtte.

De individuelle tekstualitetskriteriene som er oppført her er delvis kontroversielle i sin tolkning av de Beaugrande / Dressler. Det er generelt akseptert at en tekst har en gjenkjennelig kommunikativ funksjon, som bestemmes av avsenderens kommunikative hensikt og mottakerens forventninger om at den er avgrenset og tematisk orientert som en ytring, dvs. H. har et kjerneinnhold. En slik tekstdefinisjon fra et kommunikativ-pragmatisk perspektiv tilbys av Susanne Göpferich:

“En tekst er et tematisk og / eller funksjonelt orientert, sammenhengende språklig eller språklig-figurativt kompleks som ble opprettet med en spesifikk [...] kommunikasjonsintensjon [...], oppfyller en gjenkjennelig kommunikativ funksjon [...] og danner en innholdsmessig og funksjonell lukket enhet. "

- Göpferich, 1995, s. 56f.

litteratur

  • Doris Bachmann-Medick : Tekstualitet i kultur- og litteraturvitenskap. Grenser og utfordringer. I dette. (Red.): Kultur som tekst. Den antropologiske vending i litteraturvitenskap. 2. utgave. Francke, Tübingen / Basel 2004, s. 298-330. ISBN 3-8252-2565-8 .
  • Robert-Alain de Beaugrande , Wolfgang Ulrich Dressler: Introduksjon til tekstlingvistikk. Niemeyer, Tübingen 1981, ISBN 3-484-22028-7 ( Begreper i lingvistikk og litteraturvitenskap 28).
  • Klaus Brinker : Språklig tekstanalyse. En introduksjon til grunnleggende konsepter og metoder. 6. utgave. Erich Schmidt, Berlin 2005, ISBN 3-503-07948-3 .
  • Hadumod Bußmann : Leksikon av lingvistikk (= Kröners lommeutgave . Volum 452). 2., fullstendig revidert utgave. Kröner, Stuttgart 1990, ISBN 3-520-45202-2 .
  • Susanne Göpferich: Teksttyper innen naturvitenskap og teknologi. Pragmatisk typologi - kontrast - oversettelse. Forum for fremmed språkforskning 27. Narr, Tübingen 1995.
  • Susanne Göpferich: tekst, teksttype, teksttype. I: Mary Snell-Hornby et al.: Handbuch Translation. Stauffenburg, Tübingen 1999, ISBN 3-86057-992-4 .
  • Susanne Horstmann: Tekst. I: Reallexikon der Deutschen Literaturwissenschaft . Volum 3, de Gruyter, Berlin / New York 2003, ISBN 3-11-015664-4 , s. 594–597.
  • Stephan kammer, Roger Lüdeke (red.): Tekster om teorien om teksten. Reclam, Stuttgart 2005, ISBN 3-15-017652-2 .
  • Ludolf Kuchenbuch , Uta Kleine (red.): “Textus” i middelalderen. Komponenter og situasjoner med ordbruk i det semantiske skrivefeltet. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2006, ISBN 978-3-525-35868-9 .
  • Maximilian Scherner: "TEKST". Studier om begrepshistorien. I: Arkiv for begrepshistorien. 39, 1996, s. 103-160.

weblenker

Wiktionary: Tekst  - forklaringer av betydninger, ordets opprinnelse, synonymer, oversettelser

Individuelle bevis

  1. ^ Hadumod Bußmann: Leksikon for lingvistikk. 1990, s. 776.
  2. ^ Hadumod Bußmann: Leksikon for lingvistikk. 1990, s. 776.
  3. ^ Susanne Göpferich: Tekst, teksttype, teksttype. I: Mary Snell-Hornby et al.: Handbuch Translation. 1999, s.61.