Friedrich Koch (pedagogisk forsker)

Friedrich Koch

Friedrich Koch (født 19. februar 1936 i Göttingen ) er en tysk pedagogisk forsker og emeritus universitetsprofessor .

Liv

Koch studerte først i skuespillerklassen ved State University of Music i Hamburg og jobbet deretter som skuespiller i fem år. I 1963 begynte han å studere ved Oldenburg University of Education . Etter den første statsundersøkelsen var han lærer i det gamle landet (Niedersachsen), etter den andre vitenskapelige assistenten ved Lüneburg University of Education . I 1970 mottok Friedrich Koch sin doktorgrad fra Hans Scheuerl ved Universitetet i Hamburg . Her begynte han å undervise og forske samme år.

Tjenester

Med sin avhandling “Negativ og positiv sexopplæring” presenterte Koch den første systematiske pedagogiske analysen av dagens sexopplæring for barn og unge. De neste årene utviklet han begrepet frigjørende sexopplæring og undersøkte de sosiale forholdene som fremmer eller hindrer frigjøring . Han var spesielt interessert i seksualitetens rolle i den politiske debatten. I denne sammenheng ble hans begrep om "seksuell oppsigelse" kjent . Koch viet seg senere til generelle pedagogiske temaer som autoritet , konservatisme ( motopplysning ), problemet med lydighet og den pedagogisk forståte straffen , spørsmålet om dyder og sekundære dyder , filmanalyse (skole på kino) og reformert utdanning .

Fra 1985 til 2000 var han redaktør for Westermanns pedagogiske artikler og tidsskriftet Pädagogik .

Skrifter (utvalg)

  • Negativ og positiv seksualundervisning. En analyse av katolske, protestantiske og ikke-kirkesamfunn opplysningsskrifter. Quelle og Meyer, Heidelberg 1971, ISBN 3-494-00665-2 (Samtidig avhandling under tittelen: Positive and Negative Sex Education at the University of Hamburg 1970).
  • Sexundervisning og politisk utdanning . List, München 1975, ISBN 3-471-66577-3 .
  • Motintelligens. Om kritikken av gjenopprettende tendenser i moderne utdanning . Extra, Bensheim 1979, ISBN 3-921450-74-8 .
  • Seksuell oppsigelse. Seksualitet i den politiske debatten . Syndikat, Frankfurt am Main 1986, ISBN 3-8108-0237-9 ; 2., utvidet og oppdatert nyutgave, Hamburg 1995, ISBN 3-434-46229-5 (= Evas Taschenbuch 229, Hans-Jochen Gamm på 70-årsdagen).
  • Skole på kino. Autoritet og utdanning. Fra "Blue Angel" til "Feuerzangenbowle" . Beltz, Weinheim / Basel 1987, ISBN 3-407-34009-5 .
  • Christian Fürchtegott Gellert. Digter og lærer av opplysningstiden . Deutsche Studienverlag, Weinheim 1992, ISBN 3-89271-356-1 .
  • Kaspar Hauser-effekten. Om å håndtere barn . Leske og Budrich, Opladen 1995, ISBN 3-8100-1359-5 .
  • Det ville barnet. Historien om en mislykket dressur . European Publishing House, Hamburg 1997, ISBN 3-434-50410-9 .
  • Seksualitet, utdanning og samfunn. Fra kjønnsinstruksjon til frigjørende sexopplæring . Lang, Frankfurt am Main 2000, ISBN 3-631-36525-X .
  • Pedagogikkens begynnelse. Verdener i hodet ditt. Bettelheim, Freinet, Geheeb, Korczak, Montessori, Neill, Petersen, Zulliger . Rotbuch, Hamburg 2000, ISBN 3-434-53026-6 (= Rotbuch-Taschenbuch , bind 1090)

Tallrike bokkapitler, utgaver, magasinartikler, artikler i spesialleksikon og generelle oppslagsverk (Brockhaus-Enzyklopädie, Meyers Enzyklopädisches Lexikon), bokanmeldelser, filmanmeldelser og artikler om forebygging av seksuell vold mot barn og unge.

litteratur

weblenker

Individuelle bevis

  1. Pappas lille hjørne . I: Der Spiegel . Nei. 53 , 1970 ( online - 28. desember 1979 , Kochs arbeid med seksualundervisning).