Skoleprøve

Som en del av et skoleeksperiment diskuterer elevene dagsaktuelle forhold ved hjelp av en dagsavis (1974)

En skole rettssaken er en utprøvingsfase hvor en ny organisasjonsform ( modell prøving ) eller undervisningsmetode er prøvd ut ved en eller flere skoler med samtykke og tilsyn av en skole myndighet ( Kunnskapsdepartementet , Kunnskapsdepartementet ) .

Skoleprøver brukes til å kontrollere skoleprosjekter før de blir innlemmet i det ”vanlige” skolesystemet: I en skoleprøve gjennomføres en prøvekjøring med den nye organisasjonsformen på utvalgte skoler. Ideelt sett bør dette overvåkes nøye og reflekteres over slik at den respektive lovgiveren, om nødvendig, kan innføre endringen over hele linjen hvis den (av flertallet) kommer til den konklusjon at endringen har vist seg.

En annen applikasjon er å gi skolene rom for individuelle undervisningsformer innenfor rammen av skoleautonomi .

nasjonal

Tyskland

Den juridiske rammen for skoleprøver er regulert annerledes i føderalstatene, der den respektive skoleloven definerer forutsetningene.

For eksempel inneholder § 25 i NRW skoleloven grunnlaget for å gjennomføre skoleprøver i Nordrhein-Westfalen . Skoleprøver tjener deretter til å videreutvikle skoleverket. For dette formål kan avvik fra strukturen og strukturen i skolesystemet testes i begrenset grad når det gjelder tid og omfang. Grunnleggende endringer på lang sikt kan ikke baseres på dette, men kan bare gjøres ved å endre selve skoleloven.

Eksempler er:

Østerrike

 Skoleprøven er regulert i § 7 School Organization Act (SchOG).

Skoleprøver har lenge vært en vellykket modell for utdanningsreform i det østerrikske utdanningssystemet, og det samme har flere individuelle løsninger. Noen ganger var det nesten like mange skoleprøver som skoler (2017: 5300 skoleprøver, 5700 skoler totalt), og i noen skolesektorer var det flere studier enn lokasjoner. De siste årene inkluderte testene sentralt utmeldingsbevis , den nye ungdomsskolen (erstatning for ungdomsskolen) og den alternative prestasjonsvurderingen i grunnskolen (avskaffelse av karakterer), som alle ble introdusert, samt ting relatert til e-læring , som også er utbredt i dag er.

Med reformen i 2017 ( Education Reform Act Federal Law Gazette jeg 138/2017) mye av dette verktøyet var i den generelle skolen autonomi konvertert (autonomi pakken) . Skolemodellen med spesielt fokus på utdanning som en del av det vanlige skolesystemet blir derfor favorisert . Siden den gang har skoleprøver bare vært mulig i områder som går utover skoleautonomi og er strengt tidsbegrenset (antall skoletrinn pluss to ytterligere skoleår, § 7 Z. 2 SchOG). I tillegg kan maksimalt 5% av alle elevene bli berørt av skoleprøver (seksjon 7, linje 8 SchOG). Eksisterende forsøk skal innlemmes i det ordinære skolesystemet innen utgangen av skoleåret 2024/25 eller avsluttes.

Et unntak er de modellforsøkene på generelle høyere skoler for den videre utviklingen av ungdomstrinnet i den hensikt å utsette pedagogisk karriere beslutning (§ 7a SchOG), som er en videreutvikling av den nye ungdomsskolen i en videregående skole , som opprinnelig ment. Disse pilotprosjektene er for tiden begrenset til 10% av all AHS (inkludert private skoler med offentlige rettigheter).

Publikasjoner

  • Peter FE Sloane : Modellforskning. Hensyn til en næringslivsutdannelse (= forretnings-, yrkes- og sosialpedagogiske tekster. Vol. 18). Müller Botermann, Köln 1992, ISBN 3-88105-121-X (Samtidig: Köln, universitet, habiliteringspapir, 1992).
  • Peter FE Sloane : Yrkesopplæringsforskning i sammenheng med modelleksperimenter og dens orienteringsytelse for praksis - forsøk på å vurdere balanse og perspektiver. I: Reinhold Nickolaus, Arnulf Zöller (red.): Perspektiven der Berufsbildungsforschung. Orienteringstjenester i forskning for praksis (= Vocational Training Research Network Working Group: AGBFN. Vol. 4). Bertelsmann, Bielefeld 2007, ISBN 978-3-7639-1094-6 , s. 11-60.
  • Günter Winands : Skoleeksperimentet . Historisk utvikling og gjeldende rett . Duncker & Humblot, Berlin 2014, ISBN 978-3-428-14298-9 (om Tyskland).

weblenker

Individuelle bevis

  1. ↑ a b c d skoleprøver. Forbundsdepartementet for utdanning, vitenskap og forskning, bildung.bmbwf.gv.at, fra 6. april 2018 (åpnet 2. juli 2019).
  2. ↑ Rundt 4000 skoleprøver i Østerrike. I: Die Presse online, 23. august 2010.
  3. ↑ Education Reform Act 2017 , Parliamentary Materials.
  4. ↑ Autonomipakke . bildung.bmbwf.gv.at, fra og med 6. april 2018 (åpnet 2. juli 2019).