Sykepleieloven (Tyskland)

Grunnleggende data
Tittel: Lov om sykepleieryrker
Kort tittel: Sykepleieloven
Forrige tittel: Lov som regulerer utøvelsen av
sykepleier, sykepleier
og barnesykepleier
Forkortelse: KrPflG
Type: Føderal lov
Omfang: Den Føderale Republikken Tyskland
Juridisk sak: Spesiell forvaltningsrett , arbeidsrett
Referanser : 2124-23
Originalversjon fra: 15. juli 1957
( Federal Law Gazette I s. 716 )
Ikrafttredelse den: 19. juli 1957
Ny kunngjøring fra: 20. september 1965
( Federal Law Gazette I s. 1443 )
Siste revisjon fra: 16. juli 2003
( Federal Law Gazette I s. 1442 )
Ikrafttredelse av den
nye versjonen på: 		1. januar 2004
Siste endring av: Art. 12 G av 15. august 2019
( Federal Law Gazette I s. 1307, 1330 )
Ikrafttredelsesdato for
siste endring: 		1. mars 2020
(art. 54 G av 15. august 2019)
Utløp: 31. desember 2019
(Art. 15 G av 17. juli 2017, Federal Law Gazette I s. 2581, 2613 )
GESTA : B041
Vær oppmerksom på merknaden om gjeldende juridisk versjon.

Sykepleie lover finnes i nesten alle industrialiserte land, inkludert de fleste utviklingsland.

I Tyskland var en slik forskrift lov om yrkene i sykepleie ( Nursing Act - KrPflG ). I sin nåværende versjon trådte den i kraft 1. januar 2004 og utløp 31. desember 2019. Den er erstattet av loven om sykepleiereform og lov om sykepleierfag inneholdt der som artikkel 1 .

KrPflG regulerer tillatelsen til å bruke profesjonelle titler

og helse- og sykepleie / barnesykepleieutdanning; også anerkjennelse av tilsvarende opplæring i EU. Opplæringen til å bli helse- og sykepleierassistent ble ikke lenger regulert av en føderal lov, men av statlige lover. Den yrkesopplæring Act (bbig) ikke gjelder for dette.

Den nåværende KrPflG erstattet versjonen av 4. juni 1985 ( Federal Law Gazette I s. 893 ), som sist ble endret i 2002.

Innholdet i loven

Seksjon 1 - Tillatelse til å bruke profesjonelle titler

  • § 1 Bruk av profesjonelle titler
  • § 2 Krav for å gi tillatelse
  • § 2a informasjonskrav

Avsnitt 2 - Opplæring

  • § 3 Opplæringsmål - Sykepleieropplæringen skal særlig være mulig
    • 1. Utføre følgende oppgaver uavhengig: a) Kartlegging og bestemmelse av omsorgsbehov , pleieplanlegging , organisering, implementering og dokumentasjon av omsorg , b) Evaluering av omsorg, forsikring og utvikling av pleiekvaliteten, c) Råd, veiledning og støtte til de som skal ivaretas Mennesker og deres omsorgspersoner som arbeider med helse og sykdom på individuell basis, og d) iverksette umiddelbare livsopprettholdende tiltak til legen kommer,
    • 2. Utfør følgende oppgaver som en del av samarbeidet: a) uavhengig gjennomføring av medisinsk initierte tiltak, b) tiltak for medisinsk diagnostikk , terapi eller medisinsk rehabilitering og c) tiltak i krise- og katastrofesituasjoner, samt
    • 3. å samarbeide tverrfaglig med andre faggrupper og utvikle tverrfaglige og tverrfaglige løsninger på helseproblemer.
  • § 4 Treningens varighet og struktur
  • § 4a Statlig eksamen for opplæring i samsvar med § 4 (7)
  • § 5 Krav til tilgang til opplæring
    • 1. at søkeren ikke er helsemessig uegnet for yrkesutøvelsen i henhold til § 2 nr. 1 nr. 3 og
    • 2. videregående utdanningsbevis eller annen tilsvarende, fullført skoleutdanning eller
    • 2a. vellykket gjennomføring av ytterligere ti-årig grunnskoleutdanning (punkt 2a innledningsvis gyldig til slutten av desember 2017) eller
    • 3. videregående videregående utdanning eller tilsvarende skoleutdanning, sammen med
      • a) vellykket fullført yrkesopplæring med en planlagt varighet på minst to år eller
      • b) tillatelse som sykepleierassistent eller vellykket gjennomført statsregulert opplæring i minst ett år som sykepleierassistent eller geriatrisk sykepleierassistent.
  • § 6 Kreditt for tilsvarende opplæring
  • § 7 Takk for fravær
  • § 8 Fullmakt til å utstede ordinanser (se lov om sykepleieryrker (sykepleieloven - KrPflG))

Avsnitt 3 - Lærlingsforhold

  • § 9 opplæringskontrakt
  • § 10 Forpliktelser fra leverandøren av opplæringen
  • § 11 Studentens forpliktelser
  • § 12 Opplæringsgodtgjørelse
  • § 13 prøvetid (6 måneder)
  • § 14 Slutten på lærlingforholdet
  • § 15 Oppsigelse av lærlingforholdet
  • § 16 Ansettelse etter lærlingforholdet
  • § 17 Nullitet av avtaler
  • § 18 Medlemmer av åndelige samfunn, diakoniser, diakonale søstre
  • Seksjon 18a modellprosjekt i henhold til seksjon 4 (7)

Avsnitt 4 - Å tilby tjenester

  • § 19 Tjenesteyter
  • § 19a administrativt samarbeid
  • § 19b Tjenesteleverandørens forpliktelser

Avsnitt 5 - Ansvar

  • § 20 Oppgaver fra vedkommende myndigheter

Seksjon 6 - Bøteregler

  • § 21 Administrative lovbrudd

Avsnitt 7 - Bruksanvisning

  • § 22 ikke-anvendelse av fagopplæring Act (bbig)
  • § 23 Fortsettelse av fullmakten til bruk av profesjonelle titler
  • § 24 Fortsatt gyldighet av statlig anerkjennelse av skoler
  • § 25 Tillatelse etter innlevering av bevis fra andre EØS- stater
  • § 26 Tidsbegrensning (§ 5 krav for tilgang til opplæring nummer 2a utløper 31. desember 2017)
  • § 27 Evaluering

Opplærings- og eksamensbestemmelser for yrker innen sykepleie

I henhold til § 8 i sykepleieloven, som har føderale helsedepartementet 10. november 2003 i avtale med forbundsdepartementet for familieanliggender og forbundsdepartementet for utdanning og forskning , er opplærings- og eksamensreguleringen for sykepleieryrket (KrPflAPrV) vedtatt ( Federal Law Gazette I s. 1442 ), som regulerer detaljene, særlig eksamensforskriften og tildeling av tillatelser.

Utvidelsen av de teoretiske leksjonene til 2100 timer og 2500 timer praktisk trening var ny, de praktiske instruksjonene må nå utføres av "egnede spesialister" (minst 200 timer yrkesfaglig utdanning) og nattevakt i andre halvdel av treningen mellom 80 og 120 timer. Det er bare en grov sammenbrudd for praktisk trening.

Avsnitt 20 KrPflAPrV inneholder også spesielle forskrifter for innehavere av opplæringssertifikater fra en annen signatær til Det europeiske økonomiske samarbeidsområdet (EØS). Sist endret 1. april 2012 med den nye loven for å forbedre bestemmelsen og anerkjennelsen av yrkeskvalifikasjoner ervervet i utlandet (BQFGEG) .

Fremtidig utvikling

Som en del av en lovgivningsprosess ble det fra 2015 til 2017 diskutert sammenslåing av de to opplæringene med geriatrisk omsorgsopplæring . I 2017 ble reformloven om sykepleieryrker vedtatt i form av et foreløpig kompromiss, selv om det foreløpig ikke var enighet i de berørte fagfeltene eller i politikken om innholdet i en fremtidig læreplan for de tre årene med opplæring og målene for praksisplassene i de ulike yrkene. Selv finansieringen, som i fremtiden skal gis gjennom et fond som i sykepleie, var ikke regulert på den tiden. Avskaffelsen av barnepleie og geriatrisk omsorgsopplæring ble nevnt i loven som en mulighet for å bli undersøkt (evaluering etter 2026). Loven nevner universitetsutdanning som et ytterligere alternativ.

Se også

litteratur

  • Gabriele Baumhard, Helene Brüne og andre: Håndbok Praktiske instruksjoner i sykepleieryrker. Forfattergruppe i samfunnet for promotering av sykepleieregistrert forening (Ekkehard Marschelke Hrsg.). W. Tietzsch Verlag, Meßstetten / Tieringen. 2007. 217 sider. ISBN 3938289007
  • Annette Storsberg / Claudia Neumann / Ralf Neiheiser, sykepleieloven. Med opplærings- og eksamensbestemmelser for yrker innen sykepleie. Kommentar , 7. utgave, Stuttgart 2011, Verlag Kohlhammer, ISBN 978-3-17-021045-5

weblenker

Individuelle bevis

  1. ↑ http://www.buzer.de/gesetz/4330/al33359-0.htm
  2. ↑ http://www.der-personaldienstleistungen.de/neues-anerk straightforward-schaff-ab-01-04-2012-rechtsansracht-auf-verfahren-zur-anzeichnung-auslaendischer-berufsqualierungen / 6366.html
  3. ↑ regulert i avsnitt 63 PBRefG; Side om opprettelse, struktur, bestemmelser i reformloven for sykepleierfag