Sentralt for undervisning i media på Internett

Den Sentralskattekontoret for Teaching Media på internett e. V. ( ZUM eller forkortet ZUM.de ) er en ideell forening med base i Merzhausen nær Freiburg im Breisgau , som ble grunnlagt 11. september 1997. Han har satt seg som mål å bruke og designe Internett som lærings- og undervisningshjelpemiddel for alle typer skoler og for fritidsopplæringsarbeid i tysktalende land. Tilbudet fra ZUM i dag inkluderer, i tillegg til et område med HTML- sider, mange wikier og andre spesialtilbud.

Selv om ZUM primært ser på seg selv som et initiativ fra lærere for lærere, kan i prinsippet enhver interessert person delta.

historie

I 1995 opprettet grunnskolelæreren Margit Fischbach først en nettside med tittelen “The WWW as a learning and teaching aid”, som raskt utviklet seg til å bli en portal for alle skoletyper og føderale stater. I 1997 ga portalen grunnlaget for etableringen av den ideelle organisasjonen “Zentrale für Lehrsmedien im Internet e. V. ", som er representert i hele det tysktalende området.

"WWW som lærings- og læremiddel" var et nesten uovertruffen tilbud for skolesektoren til statlige utdanningsservere ble satt opp i føderale stater. Noen deler av det klassiske FTP- ZUM er fremdeles veldig populære i dag som informasjonskilde eller som nedlastingsalternativ for undervisningsmateriell. Et eksempel er dwu-materialene for matematikk og fysikk.

ZUM-prosjekter

ZUM wiki, ZUM undervisning og prosjekt wiki

ZUM-Wiki ble tildelt OER-prisen 2016 på OER-festivalen 2016.

Foreningen reagerte på den forbedrede tilgjengeligheten av Internett i skoler og private husholdninger og den økte båndbredden for online læring på slutten av 2004 med ZUM-Wiki. I 2018 ble ZUM-Wiki blokkert for nye brukere. De forskjellige brukssakene ble delt inn i ZUM-undervisning (undervisningsideer, interaktive øvelser, læringsveier, læremateriell) og Projektwiki (prosjekter med elever). Begge plattformene er strukturert som en wiki, bruker MediaWiki- programvaren, publiserer alle tekster under den gratis Creative Commons- lisensen CC-BY-SA (tilskrivning, distribusjon under samme forhold), bruk gratis bilder fra Wikimedia Commons mediesamling.

Den ZUM-Wiki mottatt OER Award 2016 på den OER Festival 2016.

Prosjekter for barneskolen

Klexikon-logoen inneholder en ugle som et symbol på visdom og kunnskap

I mars 2006 startet ZUM-Grundschulwiki . Den barneskole nettverk Prosjektet ble finansiert av den føderale regjeringen kommissær for Kultur og Media og “Et nettverk for barn” initiativ støttet av den føderale departementet for Familie, Pensjonister, kvinner og ungdom. I tillegg til barneskolen læreportal , den primære post også en del Klexikon til primærskoleprosjekter i TIL. Klexikon, grunnlagt av Michael Schulte og Ziko von Dijk, ble tildelt prisen "Land of Ideas" i 2018.

ZUMPad og ZUM-apper

Med ZUMPad og ZUM Apps svarte ZUM på det økende behovet for plattformer for samarbeid mellom lærere og deres studenter og for å lage interaktive undervisningsmateriell.

Tidligere prosjekter av ZUM

ZUM wiki-familien

Med ZUM Wiki Family ble det opprettet en gratis tjeneste i 2008 som gjør at skoler og universiteter kan sette opp sin egen uavhengige wiki som kan bruke alle de tekniske mulighetene i ZUM-wiki. Flere skoler og universiteter benyttet seg av dette tilbudet, inkludert Hans-Georg Weigand med wikien “Matematikkdidaktikk ved universitetet i Würzburg”. Den nye etableringen av wikier i Wiki-familien ble sterkt begrenset i 2020. Noen av wikiene er fremdeles aktive.

"Medienvielfaltswiki" er en del av et internasjonalt prosjekt fra det østerrikske senteret for didaktikk for datamaskinalgebra (ACDCA), matematikk online og GeoGebra i samarbeid med Lower Austria University of Education , Regional Didactics Center for Mathematics and Computer Science ved University of Würzburg og prosjektgruppen Mathematik-digital.de.

“IBK-Wiki”, et wiki-prosjekt om temaet “Internett-basert kommunikasjon i tyskundervisning”, som ble satt opp av studenter ved TU Dortmund University siden vintersemesteret 2007/08, tilhører også ZUM Wiki-familien .

ZUM Wiki-familien inkluderer også "Learning Diversity" Wiki, som ble levert i samarbeid med Bertelsmann Foundation .

ZUM-enhet

Lærernettverket ZUM-Unity , som ble startet av ZUM 1. mars 2009 , flyttet til Mixxt.de-plattformen 1. april 2010. Dette nettbaserte fellesskapet for lærere tilbyr blogger og fora der, samt muligheten for å danne grupper med egne fora. Med slutten av Mixxt.de på slutten av 2015 vil også ZUM-Unity bli avviklet. ZUM-bloggen overtar funksjonen i modifisert form.

TIL sjakk

Fra 2004 til 2020 ga ZUM.DE en sjakkplattform (“ZUM-Chess”) for å støtte skoler som har introdusert sjakk som skolefag. I mellomtiden er det et internasjonalt samfunn der som utveksler teori og praksis av sjakkspillet. Sjakkplattformen ble lagt ned i 2020.

Evaluering av klubbens aktiviteter

Foreningen er høyt verdsatt i didaktisk spesialistlitteratur.

Samarbeid

1. ZUM.DE jobber med lernmodule.net gGmbH , en ideell organisasjon som fremmer nye medier i skoler og universiteter. Målet med dette samarbeidet er å tilby gratis læringsmoduler for studenter med suksesskontroll.
2. 31. januar 2007 startet et samarbeidsprosjekt med GEO magazine . Siden den gang har lærere og studenter vært i stand til å laste ned valgt GEO-magasininnhold for fagene biologi, fysikk, historie, religion, filosofi og etikk gratis via ZUM.DE. Dette samarbeidet avsluttet i juni 2011.
3. I november 2007 startet politiets kriminalitetsforebygging av føderale stater og den føderale regjeringen et samarbeid med ZUM.DE for forebygging av vold i skolene.
4. De spektrum-Verlag tilbyr over ZUM.DE høy skoleklasser for å utfylle lærestoffet i matematikk og realfag gratis gjeldende vitenskapelige publikasjoner med didaktiske materiale til.
5. "Sentralkontoret for undervisningsmedier på Internett e. V. ”og Bertelsmann-stiftelsen ble enige om et samarbeid i 2010 for i fellesskap å støtte nettverk og utveksling av erfaringer blant lærere på Internett som en del av stiftelsens“ Heterogenity and Education ”-prosjekt.

Medlemskap og finansiering

Ingen medlemsgebyrer belastes for tiden fra fysiske personer. En forutsetning for medlemskap er imidlertid en arbeidsoppgave for ZUM. Institusjoner, selskaper og forskningsanlegg betaler en årlig avgift på minst 100,00 €.

Sentralkontoret for undervisningsmedier på Internett e. V. finansierer seg hovedsakelig gjennom reklame på sine nettsider, gjennom partnerprosjekter og gjennom donasjoner. Pengene som samles inn er investert i utvidelse og utvikling av den tekniske infrastrukturen (server, webhotell og vedlikehold). I tillegg arrangerer foreningen arbeidsmøter for ansatte fra tyskspråklige land, kurs og årsmøtet.

Se også

• Lærer Online
• Wikiversity

litteratur

• Margit Fischbach: Undervisningsmateriell i cyberspace . RTL forretningsbrev. Spesialutgave for Media- og skolekonferansen 1996. Side 37
• Margit Fischbach: PÅ Internett: Fra et hav av informasjon til mer informasjon: Senter for undervisning i media på Internett. praktiske medier, utgave 2/97, side 18–23
• Margit Fischbach og Joachim Lerch: Fra havet av informasjon til mer informasjon . tu, magasin for teknologi i klasserommet. 1. kvartal 1997, side 46
• Margit Fischbach, Claus Meyer-Bothling, Monika Binder: ZUM / Hovedkvarter for undervisning i media på Internett. Sammendrag av den europeiske konferansen om pedagogisk bruk av Internett og europeisk identitetskonstruksjon. In-Tele 1998; s. 59-60 (Strasbourg)
• Brigitte Miklitz-Kraft: The Central Office for Teaching Media on the Internet , in: Practice of New Language Teaching, Berlin, Pädagogischer Zeitschriftenverlag, 1999, Vol. 46 (oktober - desember 1999) 4, s. 393–398
• Ralf Wimmers og Margit Fischbach: Lærerkurs Book Internet. Introduksjoner, tips og kommenterte adresser. Cornelsen bibliotekar. 208 sider, 3. oppdatert utgave, Berlin 2001
• Margit Fischbach og Klaus Dautel: ZUM - Central Office for Teaching Media in Profile, The Magazine for High School and Society 5/2003, s.13
• Margit Fischbach: Nå blir det CLEVER i profil, Magasinet for videregående skole og samfunn 9/2003, s. 12
• Georg Mondwurf: ZUM - Zentrale für Lehrsmedien , et "internettforum" med praksisorientert læremateriell: PSM-database i historiefaget , i profil, Magasinet for videregående skole og samfunn 5/2004, s. 26-27
• Georg Mondwurf: Den nye sjakkplattformen på ZUM-serveren , i: PROFIL, Das Magazin für Gymnasium und Gesellschaft 3/2004, s.29

weblenker

• ZUM.de (portalside)

Individuelle bevis

1. ↑ 253 medlemmer 3. november 2019; https://www.zum.de/portal/%C3%BCber/die-zum
2. ^ Foreningsvedtekter for Central Office for Educational Media in the Internet eV
3. ↑ 15 år etter starten av dwu på www.zum.de har over 36 millioner medier nå blitt lastet ned; se dwu-materialer for matematikk og fysikk .
4. ↑ ZUM-Wiki
5. ↑ TIL undervisning
6. ↑ Prosjekt wiki
7. ↑ Forskjell til undervisning og prosjekt wiki
8. ↑ Hjelp: Å undervise, legge inn medier . I: unterrichten.zum.de . Hentet 19. februar 2021.
9. ↑ https://open-educational-resources.de/16/award/
10. ↑ ZUM-Grundschulwiki
11. ↑ ZUM grunnskolenettverk
12. ^ Initiativ "Et nettverk for barn" ( Memento fra 17. oktober 2009 i Internet Archive )
13. ↑ konkurranseside
14. ↑ Wiki-familien
15. ^ Matematikkdidaktikk ved universitetet i Würzburg
16. ↑ Hovedside for mediediversitetswiki
17. ^ ACDCA, østerriksk senter for didaktikk innen datamaskinalgebra
18. ↑ mathe-online.at
19. ↑ Mathematik-digital.de
20. IB IBK Wiki
21. ↑ Se http://wikis.zum.de/vielfalt-lernen/index.php/Vielfalt-lernen-Wiki:Impressum
22. ↑ ZUM-Unity ( Memento fra 3. desember 2009 i Internet Archive )
23. ↑ se "ZUM-Unity and ZUM-Blog": https://www.zum.de/portal/blog/zumteam/zum-unity-und-zum-blog , 11. april 2015
24. ↑ Sjakkplattform på ZUM.DE
25. ↑ Marcus Wegener: Hvorfor sjakk er et vanskelig spill
26. ↑ omtale 2020
27. ↑ Karl Vörckel, Clemens drill, Ulla Neises (2008): nav. Internett - Skole - kristendom. Deutscher Wissenschaftsverlag, Baden-Baden.: “Den mest suksessrike tyske utdanningsserveren vedlikeholdes av en ideell lærerforening, hovedkontoret for undervisningsmedier, ZUM Internet eV. Mens den tyske utdanningsserveren får tilgang til rundt 20 rpm (brukere per million) av alle Internett-brukere over hele verden hver dag, er ZUM i gjennomsnitt rundt 50 rpm. "(S. 59)
28. ↑ lernmodule.net gGmbH
29. ↑ http://www.zum.de/geo/
30. ↑ Samarbeid for forebygging av vold i skolene
31. ↑ https://www.zum.de/spektrum/
32. ↑ ZUM-News 3 av 31. mai 2010: Samarbeid med Bertelsmann Foundation