Dagen jeg lærte å temme edderkoppene

Dagen da jeg lærte å temme edderkoppene er en barnebok av Jutta Richter , som ble tildelt den tyske ungdomslitteraturprisen og LUCHS 2000 . Den er oversatt til flere språk.

plott

Hovedpersonen er en 9 år gammel jente som fungerer som førstepersonsforteller. Hun kan ha tre lekekamerater på gaten sin, men hun innser tidlig at hun ikke egentlig føler seg knyttet til dem. Det er ting hun ikke kan stole på, som frykt for kjellerkatten eller edderkopper, men ikke minst hennes ulykkelige liv med foreldrene. Faren hennes ga hunden til lyet da han flyttet og hevder at den ikke har hjemlengsel. Han tolererer heller ikke motsetninger og utvikler ikke noen forståelse for datteren sin. Jenta er ikke lenger heldig med moren. Foreldre deler sin uinteresse for barn og deres behov med andre voksne som peker på alle som ikke overholder de vanlige normene og krever mer oppmerksomhet.

Dette gjelder spesielt for Rainer, som kommer fra en problematisk familiesituasjon og har et eget sinn. Alle synes det er rart. Men han jager også vekk kjellerkatten, viser jenta hvordan hun skal fange edderkopper og går med henne på leting etter rotdronningen. De to barna utvikler en nærhet som jenta aldri visste før. Dette vennskapet blir selvfølgelig sett på med mistenksomhet av hennes andre venner og voksne og er til slutt forbudt. Rainer, alltid outsider, slo og skadet et av de andre barna etter å ha blitt provosert. Fortelleren må velge mellom ham, hennes første virkelige kjæreste og de andre barna og voksne, og til slutt gir etter for presset. Hun avslører vennskapet med Rainer.

Merknader

Historien dreier seg om det store temaet vennskap og hvor vanskelig det kan være å stå ved det. Fortelleren anerkjenner også den hykleriske oppførselen til andre mennesker som ikke ønsker å bli forstyrret i sin fred, og hun er ennå ikke i stand til å avsløre sin overbevisning. Men hun ser feilene i dem og føler at noe skiller dem fra de andre. Fordi den tilpasser seg uansett, må den betale en høy pris.

Boken handler også om behovet for moralsk mot og at alle trenger noen som styrker dem og oppmuntrer dem til å gjøre slike ting.

I denne forbindelse er dette en tekst for barn fra 10 år og deres foreldre, som må styrke barna til å utvikle sin egen individualitet.

stil

Skildringen er fra førstepersonsperspektivet til jenta som lever ut konflikten mellom lojalitet og tilpasning. Forfatteren har evnen til å formidle barnets følelser og tanker på en troverdig måte, som også utfolder en viss poesi og skjønnhet i språket. Det er ingen falske patos og ingen analyser som ikke er aldersbestemt. Barnet innser bare at alle tar feil og hjertet deres knekker til slutt.

utgifter

  • Dagen jeg lærte å temme edderkoppene . Carl Hanser Verlag, 2000, ISBN 3-446-19896-2
  • Dagen jeg lærte å temme edderkoppene . Deutscher Taschenbuchverlag 2002, ISBN 3-423-62119-2
  • Dagen en el que aprendí a domar arañas . Oversatt av L. Rodríguez López. Lóguez, 2001, ISBN 84-89804-37-0 (spansk utgave)
  • Ce jour-là j'ai apprivoisé les araignées . Oversatt av Genia Català. La Joie de lire, 2002, ISBN 2-88258-228-5 (fransk utgave)
  • De dag dat ik edderkopper tømmer templer . Lannoo, 2002, ISBN 90-209-4984-5 (nederlandsk utgave)
  • Quando imparai ad addomesticare i ragni . Oversatt av Alessandro Peroni. Salani, 2003, ISBN 88-8451-239-5 (italiensk utgave)

litteratur

  • Sylvia Gredig: Dagen jeg lærte å temme edderkoppene. Et leseprosjekt for ungdomsboken med samme navn av Jutta Richter . Cornelsen, Berlin 2007, ISBN 978-3-464-60982-8 .