Normal skole

I det 18. og 19. århundre ble en barneskole kalt en normal skole og fungerte som et modellanlegg for lærerutdanning.

historie

Begrepet ble først brukt for modellskolen som Johann Ignaz von Felbiger opprettet i Sagan i 1763 da han reformerte det katolske skolesystemet i Schlesien på vegne av Frederik den Store . Modellen for denne og andre Schlesiske skoler ble raskt tatt i bruk i andre land, spesielt i katolske territorier i imperiet, for eksempel i Østerrike fra 1771 eller i hertugdømmet Westfalen av Friedrich Adolf Sauer fra 1795. Konseptet hadde også innflytelse for Frankrike ( école normal ).

Mens den første vanlige skolen i Sagan var et videreutdanningsanlegg for grunnskolelærere som allerede arbeidet, ble de fleste vanlige skoler brukt til å trene unge lærere. Konseptet deres besto av å formidle de utilstrekkelig kvalifiserte lærerne til innholdet og metodiske normer for undervisningen (derav navnet "normal skole"). I løpet av 1800-tallet ble normale skoler i stor grad erstattet av lærerseminarer i tysktalende land.

Den normale skolen i Münster , regissert av Bernhard Heinrich Overberg , var av enestående betydning i Tyskland .

I mange land er normale skoler de dominerende institusjonene for lærerutdanning den dag i dag, spesielt escuelas normales i Latin-Amerika, som finnes i Mexico , Bolivia og andre land.

litteratur