Mediehåndtering

Medieledelse er et spesielt kurs i bedriftsadministrasjon , som i tillegg til det generelle forretningsgrunnlaget også inkluderer temaer spesielt rettet mot mediebransjen. Det kan skilles mellom ledelse av media i organisasjoner og ledelse av medieselskaper .

Definisjoner

I følge Christian Scholz er medieledelse "på den ene siden ledelsen av media som dens bevisste design og på den andre siden ledelsen i medieselskapene."

Bernd W. Wirtz , professor i informasjons- og kommunikasjonsledelse ved det tyske universitetet for administrative vitenskaper Speyer, definerer mediehåndtering som følger: “Media og multimedia management omfatter alle planleggings-, organisasjons- og kontrollaktiviteter i media- og multimediaselskaper med det formål å forene gi et gründerbidrag til suksess. "

For Thomas Becker er "mediestyring [...] bruk av media og kommunikasjon for å implementere bedriftsmål. Dette er knyttet til to dimensjoner: Bruk av media som styringsverktøy i selskapet og instrumentalisering av media for markedsføringsselskaper. "

Den spesielle utfordringen med å definere mediehåndtering ligger i spørsmålet om hva media faktisk er. Den medieteori kan ikke tilveiebringe en ensartet definisjon av mediet, "men bare media teorier i flertall." På grunn av digitalisering har refleksjon over media blitt mer og mer bevisst. Kulturfilosofer som Marshall McLuhan eller Luciano Floridi ser et vendepunkt fordi teknologien "har gitt oss noe, nemlig en ny måte å forstå oss selv på, som informasjon". Evnen til å organisere seg gjennom informasjon endres av digitale medier. Slik sett må mediehåndtering, i tillegg til de ovennevnte ledelseskarakteristikkene, også gjenspeile riktig bruk av medier i forhold til teknologier som kunstig intelligens , forretningsmodeller i mediebransjen og kommunikasjonsbetingelsene .

Studium og opplæring

Studerte ved universiteter og høyskoler

Faget har blitt tilbudt som studium i Tyskland siden 1990 ved Institute for Journalism and Communication Research ved Hannover University of Music, Drama and Media (Bachelor and Master of Arts).

Siden den gang har medieforvaltning blitt utvidet ved forskjellige tyske universiteter og tilbudt som et uavhengig studiekurs med gradene Magister , Diploma , Bachelor og Master eller MBA . Fagområdene inkluderer forretningsgrunnlag, ledelse, mediemarkedsføring , medieøkonomi og mediarett . Ulike prioriteringer blir satt avhengig av universitet. På noen universiteter kan mediehåndtering også tas som mindreårig i løpet av medievitenskap , for eksempel i masterkurset "Mediekultur og medieadministrasjon" ved University of Bayreuth .

Federal Employment Agency tilbyr en oversikt over leverandørene av emnet i Tyskland i sitt kursnet . Følgende tabell gir en oversikt over studiemulighetene i Sveits og Østerrike:

Trening gjennom kurs med ferdigattest

Dette emnet tilbys som et videregående kurs i "Media Management" ved Saxon Administration and Business Academy SVWA Dresden og slutter med sertifikatet "Media Manager (VWA)". Bevis for arbeid innen dette fagområdet er en forutsetning for opptak til kurset. Journalistakademiet i München tilbyr et heltidskurs i "Media Management" som varer seks måneder og et 9-måneders ekstra yrkeskurs i "PR and Media Management" som profesjonell opplæring.

Media og utdanningsledelse

The Media og Utdanningsledelse omfatter disipliner som media utdanning og mediehåndtering, men også områder av informatikk . Begrepet kan forstås som en videreutvikling av begrepet media didaktikk (Hörmann, 2008).

Relevante kurs fokuserer på kommunikasjon , media og ledelse . Kommunikasjonskompetanseområdet omfatter rådgivende kompetanse, pedagogisk og psykologisk kompetanse, instruksjons-, personlig og sosial kompetanse, samt moderering og metodekompetanse. Innen media læres mediedidaktiske, mediepedagogiske og vitenskapelige ferdigheter. Universiteter som tilbyr dette studiet inkluderer Weingarten University of Education , University of Jena og University of Düsseldorf .

Yrkesfelt

Avhengig av type grad kan kandidater fra Media Management-studiet jobbe i forskjellige områder. Disse inkluderer lederstillinger i medieselskaper, aktiviteter innen markedsføring, markedsundersøkelser , PR , reklame , mediekonsultering, redigering og publisering , medieforskning og planlegging og formidling av mediekunnskaper. Ytterligere fagfelt er rådgivning i og for medieselskaper, mediarbeid i politiske partier og foreninger og e-handel , m-handel , e-læring og e-forvaltning .

Fremfor alt gir grensesnitt- og ledelsesoppgaver i media- og utdanningssektoren muligheter for medie- og utdanningsledere. De planlegger, utvikler, designer og evaluerer utdanningsrelaterte og mediestøttede tjenester og implementerer dem også.

litteratur

• Luciano Floridi: Den fjerde revolusjonen. Suhrkamp, ​​Berlin 2015.
• M. briller: mediehåndtering. 2. utgave. Vahlen, München 2010, ISBN 978-3-8006-3762-1 .
• Martin Schneider: Ledelse av medieselskaper. Gabler Springer, Wiesbaden 2013.
• Andreas Ströhl: Kompakte medieteorier. UVK, Konstanz og München 2014.
• A. Vizjak, Max Ringlstetter (red.): Mediehåndtering: Bruk av innhold lønnsomt. Trender, forretningsmodeller, suksessfaktorer. Wiesbaden 2001, ISBN 3-409-11904-3 .

weblenker

• Kurset i Kursnet til Federal Employment Agency

Individuelle bevis

1. Bre Thomas Breyer-Mayländer: Introduksjon til mediehåndtering - grunnleggende, strategi, ledelse, personell. Oldenbourg, München / Wien 2004, ISBN 3-486-27594-1 .
2. ↑ Christian Scholz: Media Management - Utfordring, nødvendighet og en referanseramme. I: der. (Red.): Håndbok mediehåndtering. Springer, Berlin / Heidelberg / New York 2006, s. 13.
3. ↑ Bernd W. Wirtz: Fundamentals of media and multimedia management. I: der. (Red.): Håndbok for medie- og multimediaadministrasjon. Gabler, Wiesbaden 2003, s. 23.
4. ^ Thomas Becker: Medieledelse og offentlig kommunikasjon. Springer VS, Wiesbaden 2014, s.1.
5. ^ Andreas Ströhl: Media Theories Compact UVK, Konstanz and Munich 2014, s. 23.
6. ↑ Luciano Floridi: Den fjerde revolusjonen. Suhrkamp, ​​Berlin 2015, s. 130
7. ↑ IJK Hannover ( Memento av 24. februar 1998 i Internet Archive ), fra 24. februar 1998.
8. ↑ Beate Schneider, Christopher Buschow: Paths to Journalism - Agility of Journalism Research and Teaching ved Institutt for journalistikk og kommunikasjonsforskning i Hannover . I: Annette Kreuziger-Herr, Nina Noeske, Nicole K. Strohmann, Antje Tumat, Melanie Unseld, Stefan Weiss (red.): Paths. Festschrift for Susanne Rode-Breymann . Georg Olms, Hildesheim, Zürich, New York, pp. 318 . 
9. ↑ Kurset i Kursnet til Federal Employment Agency , fra 25. mai 2012.
10. ↑ Se nettsiden til journalistenes Academy: Full-time kurs ( minnesmerke av den opprinnelige fra 05.09.2010 i Internet Archive ) Omtale: The arkivet koblingen ble automatisk satt inn og ennå ikke kontrollert. Kontroller originalen og arkivlenken i henhold til instruksjonene, og fjern deretter denne meldingen. , Deltidsstudium ( minnesmerke av den opprinnelige fra 05.09.2010 i Internet Archive ) Omtale: The arkiv koblingen er satt inn automatisk og har ennå ikke blitt sjekket. Kontroller originalen og arkivlenken i henhold til instruksjonene, og fjern deretter denne meldingen. @1@ 2Mal: Webachiv / IABot / www.journalistenakademie.de @1@ 2Mal: Webachiv / IABot / www.journalistenakademie.de
11. ↑ Hamburg Media Skole ( Memento av den opprinnelige fra 15 september 2008 i Internet Archive ) Omtale: The arkivet koblingen ble satt inn automatisk og har ennå ikke blitt sjekket. Kontroller originalen og arkivlenken i henhold til instruksjonene, og fjern deretter denne meldingen. Fra 12. juli 2008. @1@ 2Mal: Webachiv / IABot / www.hamburgmediaschool.com
12. ↑ Bauhaus-Universität Weimar ( Minne til originalen fra 12. oktober 2007 i Internettarkivet ) Info: Arkivkoblingen ble satt inn automatisk og har ennå ikke blitt sjekket. Kontroller originalen og arkivlenken i henhold til instruksjonene, og fjern deretter denne meldingen. Per 22. oktober 2007. @1@ 2Mal: Webachiv / IABot / www.uni-weimar.de
13. ^ Mittweida University of Applied Sciences , fra og med 22. oktober 2007.
14. ↑ Magdeburg-Stendal University of Applied Sciences ( Memento av den opprinnelige fra 28 april 2009 i Internet Archive ) Omtale: The arkivet koblingen ble satt inn automatisk og har ennå ikke blitt sjekket. Kontroller originalen og arkivlenken i henhold til instruksjonene, og fjern deretter denne meldingen. Fra 27. april 2009. @1@ 2Mal: Webachiv / IABot / www.fachkommunikation.hs-magdeburg.de
15. ↑ Hörmann 2008. Avhandling