Marianne Frostig

Marianne Frostig (født 31. mars 1906 i Wien ; † 21. juni 1985 i Fulda ) jobbet som sosionom, lærer og psykolog.

Hun ble kjent for sin helhetlige, barnorienterte, pedagogisk-terapeutiske støtte, spesielt for barn med delvis ytelsesforstyrrelser, læringsforstyrrelser, følelsesmessig og sosialt vanskeligstilte barn. Marianne Frostig kombinerte elementer av utdanning, psykologi, nevrologi, nevropsykologi og sosiologi i sitt arbeid. Hun var grunnlegger og direktør for Marianne Frostig Center of Educational Therapy i Los Angeles . Dagens Frostig Center ligger i Pasadena , California .

I sin tilnærming la hun stor vekt på:

• diagnostisk observasjon og vurdering av barnets styrker og vanskeligheter
• Tilpasning
• motivasjon
• mangfoldig metodikk
• systematisk tilnærming

"Frostig Developmental Test of Visual Perception" (FEW), utgitt i Tyskland i 1972 og oppkalt etter henne, ble kjent og utviklet som "Developmental Test of Visual Perception" (DTVP) fra 1958 til 1961 sammen med kolleger. Dette gjorde en diagnostisk differensiering av visuell oppfatning mulig (visuell-motorisk koordinasjon, figur-bakken persepsjon , perseptuell konstans, oppfatning av romlig posisjon og romlige forhold). Hun har kroppsøving blant mange andre publikasjoner . Nye måter å kurere utdanning utviklet og publisert.

Frostigs “Educational Therapy” blir videreutviklet i Tyskland av International Frostig Society.

litteratur

• Marianne Frostig: Bevegelsesutdanning. Nye måter å kurere utdanning på. 6. utgave 1999 Reinhardt, München

weblenker

• Litteratur av og om Marianne Frostig i katalogen til det tyske nasjonalbiblioteket
• International Frosty Society