Margarete Aurin

Margarethe "Grete" Hedwig Aurin , også Margarethe Hedwig Aurin , født Margarete Schulze , (født 4. oktober 1897 i Bruchsal , ifølge andre kilder i Crimderode , † 8. november 1989 i Garmisch-Partenkirchen ) var en tysk barnehagelærer, Montessori-lærer og Initiativtaker til utdanning av ikke-funksjonshemmede og funksjonshemmede barn i førskolealder.

Leve og handle

Margarete Aurin var det tredje og yngste barnet til eggpasta-produsenten Carl Schulze og hans kone Hedwig, født Voigt. Hun tilbrakte barndommen og ungdommen sin i Crimderode . Etter å ha gått på Queen Luisen School (1907–1913) i Nordhausen , utdannet hun seg til barnehagelærer på Froebel-seminaret i Eisleben , som ble ledet av Johanna Köthe. Deretter jobbet Margarete Schulze som privatlærer i Bad Godesberg , fra 1917, siden det var krigstid og mange lærere hadde blitt innkalt til fronten, som vikarlærer ved en skole i Werther (Thüringen) .

I begynnelsen av 1933 dro Margarete Aurin til Maria Montessori i Barcelona. Der deltok hun på det internasjonale Montessorikurset , som fant sted fra februar til juni. 200 traineer fra 17 land deltok på kurset - den første i det republikanske Spania. Da hun kom tilbake til Tyskland, ønsket hun opprinnelig å vie seg til Montessori-arbeidet i Frankfurt am Main. På grunn av forfølgelsen av jøder og den generelt usikre situasjonen i Frankfurt under nazitiden, returnerte hun imidlertid til Nordhausen am Harz ... hvor hun grunnla et barnehjem i oktober 1933 (Günnigmann 1979, s. 97 f.).

Pedagogen hadde en livlig idéutveksling med Peter Petersen , som i utgangspunktet var veldig åpen for Montessori-pedagogikk. Petersen hadde personlig kontakt med Maria Montessori, som viste ham noen av hennes fasiliteter (jf. Aurin 1986, s. 115 f.). Imidlertid, med fremveksten av nasjonalsosialisme i Thüringen på begynnelsen av 1930-tallet, endret Peter Petersens vurdering av "lyse seende Montessori" (Petersen 1922, s. 153). Preferansen for "barnehagene i Froebels virkelige forstand" virket nå langt mer hensiktsmessig, siden de i samsvar med den nasjonalsosialistiske ideologien "alltid var overlegne Maria Montessori-barnehjemmene" (Petersen 1930, s. 11).

Da Montessori-pedagogikken ble forbudt i Tyskland, fortsatte "tante Grete", som barnehagelæreren var kjærlig kjent, uoffisielt sin institusjon i Maria Montessoris ånd. Imidlertid fikk hun ikke lenger jobbe med mange didaktiske montessorimaterialer.

Etter slutten av andre verdenskrig måtte hun takle mange fysisk og psykisk forstyrrede barn. Hun sa om dem: "Barn helbredet alle i passende miljø gjennom sine gratis handlinger. Barnas hjem ble en kilde til glede, kjærlighet og fred for dem" (Günnigmann 1979, s. 98). Pedagogen kjempet heftig i den sovjetiske okkuperte sonen for etablering av Montessori-pedagogikk, som okkupasjonsmakten så på som ambivalent. Om dette skrev Margarete Aurin i januar 1947 til selskapet P. Johannes Müller , som produserte Montessori-materialer og barnehagemøbler:

Jeg fikk bare bruke (undervisningsmaterialet, forfatteren), i oktober 46 ble det forbudt, og nå ser det ut til at folk tenker annerledes igjen (sitert i Müller / Schneider 2002, s. 53).

Gjennom årene fikk Margarete Aurin flere og flere vanskeligheter med SED-tilsynsorganene, spesielt siden Montessori-pedagogikken på ingen måte tilsvarte DDRs statlige utdanningsmål. Det ble enten stengt eller nevnt forvrengt. Til slutt overlot pedagogen, som var siktet for reaksjonær påvirkning av unge mennesker , anlegget sitt til den evangeliske kirken, som fortsatte å drive barnehagen med vanskene som var vanlige på den tiden. For å unngå arrestasjon flyktet hun til Vesten i mars 1953 .

Margarete Aurin var opprinnelig assistent til Maria Montessoris sønn, Mario Montessori , som ledet et Montessori-kurs i Frankfurt / Main (1954), hun støttet også etableringen av et Montessori-anlegg i byen på Main og var også medvirkende til å grunnlegge tyskerne Involvert i Montessori Society , som ble grunnlagt 17. april 1952 på forespørsel fra Maria Montessori i Frankfurt / Main.

I 1956 grunnla hun et Montessori-barnehjem i Garmisch-Partenkirchen , det første i Bayern. Videre, i en alder av 73 år, var hun fremdeles aktiv i å sette opp en integrerende barnehage ved Barnesenteret i München , grunnlagt og ledet av professor Dr. Theodor Hellbrügge , som ble besøkt av den britiske prinsessen Diana i 1987.

Sammen med Theodor Hellbrügge gjennomførte Margarete Aurin opplæringskurs med kurativ pedagogisk orientering for barnehagelærere, pedagoger, lærere osv. (Jf. Hellbrügge 1977, s. 106 ff.). Totalt hadde hun glidet 10 slike kurs. Basert på erfaringene fra München-integrasjonsmodellen og kurative utdannelseskurs, spredte Montessori-utdanning seg i Sør-Tyskland, spesielt i Bayern. Men også i Østerrike, Sør-Tirol og Sveits ble det bygget nye førskolefasiliteter som tok i bruk funksjonshemmede og ikke-funksjonshemmede barn.

Margarete Aurin var gift med møbelprodusenten Werner Aurin fra 1922 til 1932. Ekteskapet resulterte i sønnen Kurt Aurin (1923-2017), som også kjempet for Montessori-utdanning.

I Garmisch-Partenkirchen, Parkstrasse, minnes en minnetavle pedagogen med følgende ord hugget inn i den:

1. Montessori barnehage i Sør-Tyskland 1956-1986 Margarete Aurin.

Siden 1990 Theodor Hellbrügge Foundation har tildelt den Margarete Aurin Prisen til personligheter som er innovativt forpliktet til Montessori kurativ utdanning.

Utmerkelser

  • 1978: Sunshine Medal of the International Sunshine Campaign
  • 1980: Medaljetakk og anerkjennelse fra Garmisch-Partenkirchen-samfunnet
  • 1983: Federal Cross of Merit på bånd

Virker

  • Tilpasning av noe Montessori-materiale til det funksjonshemmede barnet . I: Theodor Hellbrügge, Mario Montessori (Hrsg.): Montessori-pedagogikken og det funksjonshemmede barnet. Foredrag og resultater fra den 18. internasjonale Montessori-kongressen, München 4.-8. Juli 1977 . Kindler, München 1978, ISBN 3-463-00716-9 , s. 193-198
  • Det første Montessori-barnehjemmet med integrert utdannelse i München. Opplevelser med barna . I: Theodor Hellbrügge, Mario Montessori (red.): Montessori-pedagogikken og det funksjonshemmede barnet . Kindler, München 1978, ISBN 3-463-00716-9 , s. 289-295
  • Møtet mitt med professor Peter Petersen . I: Montessori-Werkbrief 1986 / H. 3/4, s. 115-116

litteratur

  • Peter Petersen (red.): Intern skolereform og ny utdanning . Samlede taler og essays, Weimar 1925
  • Peter Petersen: Formene for ledelse (pedagogikk) , i: Die Gestaltende Hand, 1930 / H. 6, s. 9-18
  • Manfred Günnigmann: Montessori-pedagogikk i Tyskland. Rapport om utviklingen etter 1945 . Herder, Freiburg / B. 1979, ISBN 3-451-18295-5
  • Theodor Hellbrügge: Vår Montessori-modell. Opplevelser med en ny barnehage og en ny skole . Fischer-Taschenbuch-Verlag, Frankfurt / M. 1989, ISBN 3-596-23064-0
  • Thomas Müller / Romana Schneider (red.): Montessori. Undervisningsmateriell 1913-1935. Møbler og arkitektur , München / Berlin / New York 2002, ISBN 3-7913-2650-3
  • Martin Schulze: Montessoriutdanning i Nordhausen. Margarete Aurin, et liv for barna . I: Nordhäuser Nachrichten , bind 16, 2007, s. 14–15. PDF
  • Manfred Berger : Fokuset er på barnet. Margarete Aurin (1897-1989) - pioner innen integrert utdanning i førskolealder, i: Montessori. Tidsskrift for Montessori Pedagogikk 2009 / H. 1, s. 132-137

Individuelle bevis

  1. ↑ Manfred Berger 2009, s. 132; https://www.nifbe.de/component/themensammlung?view=item&id=525:margarete-aurin-1897-1989&catid=37 ; http://www.kindergartenpaedagogik.de/1981.html
  2. ↑ Martin Schulze: Montessori-pedagogikk i Nordhausen: Margarete Aurin - et liv for barn , i: Nordhäuser Nachrichten. Südharzer Heimatblätter . - Nordhausen: Iffland, ZDB-ID 916134x - Vol. 16.2007, 3, s. 14-15.
  3. ↑ http://www.theodor-hellbruegge-stiftung.de/index.php/preise-und-ehrungen/margarete-aurin-preis

weblenker

personlig informasjon
ETTERNAVN Aurin, Margarete
ALTERNATIVE NAVN Aurin, Margarethe Hedwig (fullt navn); Aurin, Grete Hedwig (kallenavn); Schulze, Margarete
KORT BESKRIVELSE Tysk barnehagelærer og montessorilærer
FØDSELSDATO 4. oktober 1897
FØDSELSSTED Crimderode
DØDSDATO 8. november 1989
Dødssted Garmisch-Partenkirchen