Kunsthøgskole

Et kunsthøgskole eller kunstakademi eller akademi for kunst , delvis et kunstuniversitet , er et kunstnerisk eller kunstnerisk-vitenskapelig universitet der kunstnerprofessorer og forskere fra forskjellige fagdisipliner underviser og håper kunstnere (i vid forstand: billedkunstnere, musikere, arkitekter , regissører, skuespillere, designere osv.) samt kunstpedagoger og kunstforskere .

I tillegg til høyskoler for kunst eller kunst , begrepet musikkhøyskoler , høyskoler for drama , filmskoler og universiteter for spesialkunst som media eller dans . Arkitektur og anvendt kunst ( kunst og håndverk , som design / design ) undervises både på kunstskoler som ved tekniske høyskoler / universiteter, litterære og språklige kunstformer ( litteratur , retorikk ) og på vanlige liberale kunsthøyskoler .

historie

Studie av nakenbilder i et akademi rundt 1720, tegnet av Giovanni Battista Tiepolo
Portretter av akademikerne i Royal Academy , maleri av Johann Zoffany , 1771/72

Begynnelsen til kunstakademiene ligger i Italia. Det var her i 1563 at Accademia delle Arti del Disegno i Firenze, eller kort sagt Accademia, var det første akademiet for maling i Europa. Det var under beskyttelsen til hertugen av Toscana, Cosimo I de 'Medici. Akademiets opplæringsmodell som en prinses sponset kunstskole ble kopiert over hele Europa. Pavene etablerte Accademia di San Luca i Roma i 1593 , og den franske kongen fulgte etter i 1648 med Académie royale de peinture et de sculpture , hvis etterfølgerinstitusjon, Académie des Beaux-Arts , fortsatt eksisterer i dag.

Det første kunsthøgskolen eller kunstakademiet i imperiet ble grunnlagt i 1662 av gravøren og utgiveren Jacob von Sandrart i Nürnberg sammen med malerkademiet (dagens Akademi for kunst i Nürnberg ) . På akademiene som ble grunnlagt senere på 1600- og 1700-tallet av fyrstelige suverene, skulle kunstnere lære opp studentene som professorer slik at skolens suksess bidro til berømmelsen av landet deres. I de fleste av de europeiske kongebyene ble kunstakademier opprettet under beskyttelse av herskerne, for eksempel i Berlin i 1696 (i dag Europas største kunstakademi ), i Wien i 1725 , i Stockholm i 1735 og i London i 1768 . Det var også viktige tyske akademier ved prinsessene i Dresden , Mannheim, Düsseldorf og München . I motsetning til disse akademiene ble Augsburger Kunstakademie, etablert i 1710, grunnlagt av byen, men fikk et keiserlig privilegium i 1755 og oppnådde stor eksponering gjennom sine kunstpublikasjoner. Fra slutten av 1700-tallet utløste skolebasert opplæring og det stive, klassisistiske settet med akademienes motbevegelser som satte kunstnerisk frihet mot undervisning. Kunstnergrupper som nazarenerne brøt seg bort fra den offisielle kunstlæren og lette etter nye måter. I løpet av 1800-tallet var det en kontrast mellom det etablerte maleriet, slik det ble undervist på kunstakademiene, og de store individualistene og innovatørene. I Frankrike står for eksempel Delacroix , Courbet og impresjonistene for kunstutvikling utenfor de statlige akademiene. På den tiden kalte private kunstskoler seg imidlertid akademier (for eksempel Académie Julian ). Det var hovedsakelig de som ikke oppfylte kravene for opptak til staten École des Beaux-Arts , inkludert kvinner som kunstnere , som lærte der . Med liberaliseringen av undervisningen på 1900-tallet har kunstakademiene i stor grad gitt opp sin rolle som voktere av en tradisjonell kunstoppfatning.

I angloamerikanske land er kunsthøgskoler for det meste integrert i vanlig universitetsdrift som fakulteter; i Danmark , Frankrike eller Italia eksisterer kunsthøgskoler parallelt med høyere utdanning som uavhengige institusjoner som er underordnet kulturdepartementene, ikke vitenskapsdepartementene. De gir ikke akademiske grader , men sine egne vitnemål. Den tidligere spesialstatusen til kunstakademier i forhold til universiteter var vedtatt i noen ikke-europeiske land. Mange kunsthøgskoler tilbyr i dag medfølgende studier, og universiteter lager kurs som tilsvarer å studere ved en kunsthøyskole. I Bangkok , Thailand , er det for eksempel kunststudier ved Chulalongkorn University, som tidligere ble organisert i henhold til tradisjonelle fakulteter, samt ved en kunsthøyskole som er utvidet til et universitet, Silpakorn University .

nasjonal

Tyskland

I Tyskland er kunsthøyskolene generelt på lik linje med universitetene ; mange av dem har rett til å tildele doktorgrader innen det kunstneriske og vitenskapelige feltet. Kunsthøgskoler innenfor rammen av universitetsrammeloven tjener videreutvikling av kunst og vitenskap gjennom undervisning og forskning, særlig i realiseringen av kunstneriske utviklingsprosjekter .

Kunsthøgskoler trener unge kunstnere og forskere. Opptakskrav er en spesiell kunstnerisk dyktighet, som bevises ved å levere arbeidsprøver og bestemmes i en opptaksprøve. Det pedagogiske grunnlaget inkluderer vanligvis antagelsen om at studentene må finne sitt eget kreative arbeid og kunstneriske identitet fordi kunst ikke kan undervises, men kunstneriske teknikker, metoder og forskningsstrategier kan.

Den utnevnelsen av professorer ved forslaget av lærerne ved de ansvarlige statlige departementer. I motsetning til universitetene kreves ingen doktorgrad eller habilitering når man utnevner professorer . I stedet må det være et enestående kunstnerisk livsverk, som vanligvis manifesteres i anerkjennelse i spesialistkretser.

Avdelingene er enten separate eller tverrfaglige knyttet til hverandre i henhold til de fagspesifikke kravene til undervisningen . I enkelte avdelinger kan studieplassen knyttes til individuell undervisning, til en liten gruppe eller til en bestemt klasse av en professor, i andre kan studentene fritt kombinere kursene som tilbys for eget kunstnerisk arbeid og organisere studiene.

I tillegg til kurs for frilans kunstnere, er det også grader ved høyskoler for kunst som skal gjøre det mulig for dem å jobbe innen media , design , mote design og scenedesign . Noen tilbyr også kurs for restauratører og kunstpedagoger.

Opptakskrav er bevis på spesiell kunstnerisk talent innenfor rammen av en opptaksprosedyre og et videregående diplom eller fagrelatert høyere utdanning . Hvis det er bevis for enestående kunstnerisk evne, kan universitetets inngangskvalifikasjon fravikes.

Å studere ved kunsthøgskoler i Tyskland fører til forskjellige grader. I tillegg til de vanlige diplom grader i en personlig (f.eks Dipl.-Mus.-PAD -. Diplom-Musikpädagoge ) eller ofte upersonlige (f.eks Dipl Vis Komm -... Diplom for visuell kommunikasjon ), danner eller Bachelor - og mastergrader og doktorgrader , avhengig av innholdet, er det grader som utdannet kunstner , akademi sertifikat , master class student , scene kvalifisering eller konsert kvalifisering .

Østerrike

Den første kunsthøgskolen ble grunnlagt i 1692 som et privatakademi til domstolskammermaleren Peter Strudel (gjenopprettet i 1725 som det keiserlige hoffakademiet for malere, billedhuggere og arkitektur , dagens kunstakademi). Det første musikkakademiet er basert på stiftelsen av Wiener Musikverein i 1819 og ble statseid i 1909 (kk Academy for Music and Performing Arts) .

I Østerrike bruker alle tidligere kunsthøyskoler betegnelsen universitet . Det er seks statlige universiteter av kunst, tre med fokus på musikk / scenekunst og tre med fokus på kunst / kunsthåndverk , samt flere akademiene i kunst og musikk glassflater av et universitet natur.

I bredere forstand er det private universitetet i de kreative næringene for anvendt kunst (industriell, grafisk og interiørdesign), grunnlagt i 2004, et kunstnerisk universitet.

Sveits

I Sveits er kunsthøyskolene tildelt de respektive tekniske høyskolene.

Frankrike

De École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Paris har status som en grande école . I Frankrike, parallelt med det tradisjonelle kunstakademiet, École des Beaux-Arts , ble fakulteter for kunstplastikk (visuell kunst) opprettet ved universitetene som et resultat av 1968- bevegelsen . Begrepet kunst PLASTIQUES henvist til antropologisk og sosiologisk utvidet kunstbegrepet og var bevisst rettet mot det tradisjonelle konseptet av kunst .

Se også

litteratur

weblenker

Individuelle bevis

  1. se lovene om høyere utdanning i føderale stater.