École maternelle

Den École maternelle er den franske pre-school . Det lærer barn fra tre til seks år, med barn i en aldersgruppe i en gruppe. Noen ganger får også toåringer delta, hvis det er ledige plasser.

École maternelle har vært obligatorisk for 3-åringer siden september 2019. Det er gratis og sekulært. Kunnskapsdepartementet er ansvarlig for dette. Staten overvåker opplæringen av lærere som er utdannede lærere (instituteur eller nå professeur des écoles). Siden 1972 har ditt statlige utdannelsesmandat vært: Integrering i samfunnet og forberedelse til skolen.

Siden ingen barn fra 3 år kan nektes plass i Maternelle, har barn med bleier siden september 2019 også startet på skolen. Foreldre blir imidlertid bedt om å jobbe med barnet for å bli rene så snart som mulig. På noen skoler godtas barn under 3 år med bleie.

Barna blir undervist i henhold til en tidsplan .

Den matern er delt inn i tre nivåer:

  • Petite seksjon for barn fra tre til fire år (gruppeliv og språk)
  • Moyenne-seksjon for barn fra fire til fem år (første kontakt med det som er skrevet)
  • Grande-seksjon for barn i alderen fem til seks år (lesing, skriving generelt)

Noen ganger innføres et "toute petite section" -nivå for de minste barna hvis et tilstrekkelig antall to-åringer går på skolen. Når det gjelder veldig små grupper (f.eks. I landlige områder), er det noen ganger grupper på tvers av nivåer; dette er imidlertid et eksepsjonelt tilfelle og er sjelden tilfelle nå.

Når barna kommer til “école primaire” ( barneskole ), kan de vanligvis forstå og fortelle historier, “skrive” et brev ved å diktere det til en voksen, og gjenkjenne noen få bokstaver og rundt 30 ord. De kan også tegne linjer, sirkler og løkker og telle opptil 30. Barna lærer å synge, danse, håndarbeide, male osv. I motsetning til barnehagen blir det lagt mindre vekt på fri lek. Kreativitet og leken oppførsel blir vanligvis satt under et bestemt motto. Franske førskolebarn lærer i tidlig alder å male bilder basert på og basert på modeller fra kjente malere (f.eks. Miró , Picasso ). I tillegg til denne innsikten i kunsthistorie, blir barna også introdusert for litteraturfaget på en leken måte. I Maternelle lærer barna å tilpasse seg regler, noe som gjør det lettere for dem å begynne på skolen.

Mønsteret for ukentlige skoledager er forskjellig fra skole til skole. Et stort antall av skolene underviser på hverdager bortsett fra på onsdager og lørdager om morgenen. Noen få underviser på onsdager morgen i stedet for lørdager, og andre underviser på mandager til fredager unntatt onsdager, i så fall blir ferietiden forkortet. Mønsteret for de respektive skoledagene representerer delvis også motivasjonen for å velge en privat école maternelle eller en école maternelle i et annet distrikt.

sikter

Den École matern har fem læringsmål:

  1. Lære språket
  2. Bor sammen
  3. Fysisk trening (f.eks. Gymnastikk)
  4. Oppdag verden
  5. Følsomhet og fantasi (musikalsk utdannelse)

Metoder

I motsetning til for eksempel tyske barnehager undervises det også frontalt. Den daglige rutinen er veldig strukturert og orden og disiplin er veldig viktig.

Tildeling av steder og aksept

Fra deres tredje bursdag har barnet eller foreldrene rett til et sted i en statlig maternelle i det respektive distriktet eller kvartalet . Hvis du velger en privat maternelle, kan du velge dette relativt enkelt i hvilken som helst del av byen. En statlig fødselspermisjon i en annen bydel kan derimot kun besøkes med en spesiell tillatelse ( derogasjon ). Dette ledsages av samtykke fra byadministrasjonen ( mairie ), direktøren for maternellen i deres eget distrikt og maternellen til det tiltenkte distriktet.

Nesten alle barn fra tre år i Frankrike deltar på Ecole maternelle.

Se også

litteratur

  • Prisca Bachelet, Liane Mozère: Den franske école maternelle. For tidlig formalisering av pedagogiske prosesser? I: Wassilios E. Fthenakis, Pamela Oberhuemer (red.): Frühpädagogik international. Fokus på utdanningskvalitet. VS, Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2004, ISBN 3-8100-3378-2 .

Individuelle bevis

  1. ^ Jean-Michel Blanquer (utdanningsminister): La loi pour une École de la confiance . Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse. 27. august 2019. Hentet 18. september 2019.
  2. ^ Karl-Heinz B. van Lier: Politikk for familien a la francaise. Hva kan vi lære av våre naboer? . Konrad Adenauer Foundation e. V .. 26. mars 2004. Hentet 7. mai 2011.
  3. Stéphanie Lemaire: Scolarisation en maternelle dès 3 ans: et si mon enfant n'est pas propre? . Frankrike TV Info. 2. september 2019. Hentet 18. september 2019.
  4. https://www.education.gouv.fr/cid166/l-ecole-maternelle-organisation-programme-et-fonctionnement.html (sist tilgjengelig 16. september 2019)

weblenker